部編版-燕子-PPT優(yōu)質(zhì)課件1

1、 燕子統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。說說描寫春天的詞語或詩句你印象中的燕子是什么樣的？特征、顏色、樣子統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元1.用自己喜歡的方式，自由讀一讀課文，借助文中拼音讀準(zhǔn)生字，讀通課文，讀順句子。2.難讀的句子多讀幾遍。初讀要求：統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元伶俐 翼尖 休憩 聚攏 蕩漾飛倦 纖細 幾痕 橫掠 偶爾生字詞大闖關(guān)：燕子 尾巴 木桿 閑散 統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元生字詞大闖關(guān)：木桿 閑散杠桿 分散桿 散統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元拂佛 生字詞大闖

2、關(guān)： 掠驚統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元橫掠橫著輕輕擦過或拂過。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元閑散清閑無管束。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元嫩藍的春天統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元課文寫了哪些內(nèi)容？默讀思考：第1自然段寫燕子的外形；第2自然段寫了在光彩奪目的春天里，燕子飛來；第3、第4兩個自然段寫了燕子斜飛與橫掠的不同飛行姿態(tài)；第5自然段寫了燕子的停歇之美。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元 的羽毛 的翅膀 的尾巴 的小燕子 統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元我為 畫肖像 模仿文中對燕子的肖像描寫，練說練寫。練一練統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的

3、花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元寫一種平時觀察到的地上跑的動物的運動形態(tài)，選一個詞，用簡短的一段話寫具體。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元飛倦了的幾對 閑散地休憩 纖細的電線 嫩藍的春天 幾支木桿 幾痕細線統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元燕子肖像 可愛的活潑的春日 光彩奪目 伶俐可愛斜飛 橫掠飛倦 閑散 停著2.選擇描寫其中的一幅圖，運用課文中優(yōu)美的語句。復(fù)述與仿寫1.根據(jù)提供的四組詞語，腦海中想象出四幅情景圖，簡單復(fù)述課文內(nèi)容。統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元 烏黑的羽毛 輕快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 如毛的細雨 千條萬條的柔柳 紅的白的黃的青的 綠的 爛漫無比的春天 伶俐可愛的小燕子 剪刀似的尾巴 曠亮無比的天空背誦小能手統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 湖南為客動經(jīng)春，燕子銜泥兩度新。 何處飛來雙燕子，一時銜在畫梁西。 細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。積累統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元我會寫再見1.能夠從多角度了解自己的特點與品質(zhì)。2.通過各種游戲和活動，能清楚地表達自己的見解和感受，客觀地評價自己。3.能夠感受自我期望，以及自己的內(nèi)心世界。4.通過各種游戲和活動，能清楚地表達自己的見解