2022年寫(xiě)給使用《初中英語(yǔ)話題思維導(dǎo)圖》的學(xué)生們的一段話

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載寫(xiě)給使用初中英語(yǔ)話題思維導(dǎo)圖的學(xué)生們的一段話首先，祝賀你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上擁有了這本現(xiàn)代化的思維工 具！什么是思維導(dǎo)圖？思維導(dǎo)圖又叫心智圖，它是一種高效的圖形思維工具，是將 放射性思考具體化的方法。它簡(jiǎn)單卻又極其有效。放射性思 考是人類大腦的自然思考方式，每一種進(jìn)入大腦的資料，不 論是感覺(jué)、記憶或是想法包括文字、數(shù)字、線條、顏色 等，都可以成為一個(gè)思考中心，并由此中心向外發(fā)散出成千 上萬(wàn)的關(guān)節(jié)點(diǎn)。每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié)，而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題，再向外發(fā)散出成 千上萬(wàn)的關(guān)節(jié)點(diǎn)。這就如同大腦神經(jīng)元的圖像。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸

2、屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色、空間等建立記憶鏈接；思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利 用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯 與想象之間平衡發(fā)展，從而開(kāi)啟人類大腦的無(wú)限潛能。思維 導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。思維導(dǎo)圖的功效是什么？學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、思維導(dǎo)圖給了我們?nèi)X概念，包括左腦的邏輯、順序、條例、數(shù)字、以及右腦的圖像、顏色、空間、整體觀等。2、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練了我們的發(fā)散思維。它摒棄了傳統(tǒng)的線性 思維，而是按照大腦思維結(jié)構(gòu)進(jìn)行放射性的網(wǎng)狀思維。這種方法能有益與開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。3、思維導(dǎo)圖有利于訓(xùn)練我們的觀察力和思維能力。因?yàn)樗?維導(dǎo)圖給了我們

3、一個(gè)解決問(wèn)題的全景圖。在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上都 能放射出問(wèn)題的細(xì)節(jié)。是同時(shí)把握細(xì)節(jié)和全局的好方法。4、思維導(dǎo)圖的制作過(guò)程也是我們閱讀資料、分析問(wèn)題、解 決問(wèn)題的過(guò)程。你可以從中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。如何借助思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)英語(yǔ)？1、課前：你可以將思維導(dǎo)圖用作預(yù)習(xí)工具。一個(gè)一個(gè)節(jié)點(diǎn) 開(kāi)始：u 熟讀英語(yǔ)的思維導(dǎo)圖，對(duì)不認(rèn)識(shí)的做標(biāo)記，檢測(cè)你 的原有知識(shí)的基礎(chǔ)。u 將中文的思維導(dǎo)圖翻譯成英語(yǔ)。然后打開(kāi)英語(yǔ)的思 維導(dǎo)圖檢查自己的翻譯。u 看著中文思維導(dǎo)圖練習(xí)口譯，自問(wèn)、自答，練習(xí)英 語(yǔ)口語(yǔ)。思維導(dǎo)圖給你了訓(xùn)練對(duì)話的指示圖。2、課中：你可以將思維導(dǎo)圖用作課堂筆記本，課內(nèi)合作編學(xué)習(xí)必備 歡迎下載對(duì)話的學(xué)習(xí)工具。u 借助思維

4、導(dǎo)圖可以與同桌練習(xí)對(duì)話、與小組合作用英語(yǔ)完成一項(xiàng)任務(wù)。思維導(dǎo)圖是你練習(xí)對(duì)話的工具箱。你表達(dá)所需要的詞匯、句型，里面都有。它是你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的私人小助手，。u 借助思維導(dǎo)圖，你可以訓(xùn)練英語(yǔ)寫(xiě)作的框架搭建、相關(guān)詞匯的收集與整理。思維導(dǎo)圖給你提供了本單元話題寫(xiě)作的語(yǔ)料庫(kù)。你可以借助思維導(dǎo)圖的作文框架練習(xí)英語(yǔ)話題脫口秀。說(shuō)熟了，才有可能下筆如有神。u 在課堂內(nèi)，你還可以將老師上課所說(shuō)的重點(diǎn)直接記在思維導(dǎo)圖的相關(guān)詞匯或句型上。難點(diǎn)一目了然的課堂筆記本。它是一本視覺(jué)極佳， 重點(diǎn)、3、課后：你可以將思維導(dǎo)圖用作復(fù)習(xí)與拓展的工具。u 借助思維導(dǎo)圖，你可以進(jìn)行再創(chuàng)造，用彩筆畫(huà)個(gè)性化的、圖文并茂的英語(yǔ)話題思維導(dǎo)圖手抄

5、報(bào)。u 借助思維導(dǎo)圖，你可以進(jìn)行循環(huán)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、擴(kuò)展英語(yǔ)寫(xiě)作等。你還可以根據(jù)自己的理解在圖上添加新的詞匯和句型，美麗的英語(yǔ)句子、諺語(yǔ)等。u 借助思維導(dǎo)圖，你可以畫(huà)出自己最難掌握的詞匯和句型。這就是屬于你自己的思維導(dǎo)圖形式的“ 錯(cuò)題集學(xué)習(xí)必備 歡迎下載” 。用這種方法， 你的這本思維導(dǎo)圖就如同是聚寶盆，好句子越集越多，將來(lái)還可以陪伴你進(jìn)入高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。如何養(yǎng)成運(yùn)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣 一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成是有它自身的循環(huán)規(guī)律的，只要你尊重這 樣的循環(huán)，強(qiáng)化你的執(zhí)行力。你就能到達(dá)成功的彼岸。思維 導(dǎo)圖的使用也是如此。首先，你要有一個(gè)積極的心態(tài)：u 相信思維導(dǎo)圖這一現(xiàn)代工具是你學(xué)習(xí)的助推器。不 僅很

6、多的國(guó)內(nèi)外科學(xué)家，而且很多清華、北大的學(xué)子都以自 己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。u 相信基于話題整理的詞塊與語(yǔ)塊的記憶要比背枯燥 的單詞表有效得多，也有趣得多。只要你記住了，就一定會(huì) 在口語(yǔ)和話題寫(xiě)作中運(yùn)用自如。u 最主要的是相信你自己！一個(gè)人天生的聰明與否差 別并不大，優(yōu)等生和后進(jìn)生最關(guān)鍵的差別在于他們的行為習(xí) 慣、執(zhí)行力和堅(jiān)持力。只要你想改變自己，并付諸于行動(dòng)，你就一定能成功！其次，你要有清晰的目標(biāo)和周詳?shù)挠?jì)劃 單元詞匯與句型的學(xué)習(xí)目標(biāo)都在思維導(dǎo)圖上了。你可以在老 師的指導(dǎo)下，根據(jù)你自身原有的英語(yǔ)水平，將這些目標(biāo)內(nèi)容學(xué)習(xí)必備 歡迎下載細(xì)化，制作一張表格，寫(xiě)上完成的內(nèi)容、限定時(shí)間和評(píng)價(jià)，然后一步

7、一步走向成功。你一定要關(guān)注自我監(jiān)督、自我反思、自我調(diào)整 自我監(jiān)督真實(shí)、嚴(yán)格，自我反思才會(huì)有效。反思包括夸獎(jiǎng)自 己做的比較好的，自省做的不夠好的。分析一下原因，進(jìn)行 有效的調(diào)整。完成這樣一個(gè)循環(huán)你就超越了原來(lái)的自己。成 功就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地累積而成的。關(guān)于這本思維導(dǎo)圖需要說(shuō)明的幾點(diǎn) u 每個(gè)單元的第一張是基礎(chǔ)版，告訴你本單元要掌握 的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。u 第二張是與本單元相關(guān)的擴(kuò)展版，你還可以根據(jù)自 己的能力不斷地在導(dǎo)圖上增加新的內(nèi)容。u 第三張是與本單元話題有關(guān)的作文版，是寫(xiě)作的框 架，你可以根據(jù)自己的程度慢慢疊加，先根據(jù)寫(xiě)作框架說(shuō)作 文，然后將說(shuō)熟的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。u 記憶要達(dá)到有效，就要不斷

8、地循環(huán)，所以你一定要 照著我們的循環(huán)記憶法，反復(fù)的復(fù)習(xí)：1、周末利用導(dǎo)圖進(jìn)行下周要教的新單元的首次預(yù)習(xí)。2、課前利用導(dǎo)圖，對(duì)老師要教的內(nèi)容進(jìn)行二次預(yù)習(xí)。3、課中利用導(dǎo)圖與同學(xué)一起進(jìn)行口語(yǔ)操練。4、口語(yǔ)操練熟了，然后利用導(dǎo)圖進(jìn)行作文寫(xiě)作訓(xùn)練。5、課后利用導(dǎo)圖做復(fù)習(xí)、整理、擴(kuò)展，你可以修改書(shū)里的學(xué)習(xí)必備 歡迎下載導(dǎo)圖，添加更好的內(nèi)容，你也可以畫(huà)屬于你自己的英語(yǔ)話題思維導(dǎo)圖。6、期中利用導(dǎo)圖做二次復(fù)習(xí)，最好是能親手畫(huà)出每個(gè)單元的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。7、大考的時(shí)候你可以利用導(dǎo)圖做再次的復(fù)習(xí)、歸納。（7 次循環(huán)使用導(dǎo)圖，正好符合艾賓諾斯遺忘曲線）要想高效學(xué)習(xí)， 你得學(xué)會(huì)用高效的思維工具-思維導(dǎo)圖。 你可以在網(wǎng)上查看一下它有多么神奇。你不需要利用所有的時(shí) 間刻苦學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)不是你生活的唯一！但你要抓