趙秀慧人際關(guān)系管理藝術(shù)講座ppt課件

1、人際關(guān)系管理藝術(shù) 佳木斯市光復(fù)小學(xué) 趙秀慧 “沒有人關(guān)懷我們！同時，大多數(shù)教師們都勤勤懇懇地任務(wù)，并且聲稱他們心里裝著學(xué)生。教師們也許確實情愿關(guān)懷學(xué)生，這很重要。但問題在于，他們無法與本人的學(xué)生勝利溝通，建立關(guān)懷和被關(guān)懷的雙邊關(guān)系。 我們經(jīng)常遇到這樣的情況不論教師多么努力地關(guān)懷學(xué)生，學(xué)生一方卻感受不到關(guān)懷。學(xué)生們埋怨“教師不關(guān)懷我們是有道理的。這樣的埋怨提示我們一定是在師生關(guān)系的某個環(huán)節(jié)上出了錯誤。 內(nèi)爾諾丁斯 第一點 教師與學(xué)生的溝通藝術(shù) 一怎樣與學(xué)生溝通獲得了解？1、要進展真正的溝通而不是說無意義的話，留意溝通的有效性。一是目的二是注重細節(jié)，注重肢體言語、眼神、言語和反響。 65%到90%

2、的溝統(tǒng)統(tǒng)過肢體言語來進展。三是達成協(xié)議。 2、要學(xué)會在溝通中傾聽。 聽3、留意學(xué)生的特點。古語云：“數(shù)子十過，不如獎子一長。4、思索周詳后再說。明智 公正5、為了實現(xiàn)良好的溝通，教師無妨 采用學(xué)生喜歡的方式。網(wǎng)絡(luò)手機短信書信二如何處置學(xué)生的告狀1、敏銳察看，分析學(xué)生的動機，提取報告中的關(guān)鍵信息。2、調(diào)查分析后再給學(xué)生意見或得出結(jié)論。3、處置小報告時，應(yīng)留意要因人而異。4、培育學(xué)生寬容的質(zhì)量和處理問題的才干。 引導(dǎo)5、給小報告提供一個正規(guī)渠道，使學(xué)生的私下意見變?yōu)榘嗉壝裰鞴芾淼囊环N方式。智囊團意見箱第二點 教師與家長的溝通藝術(shù)一怎樣和溺愛孩子的家長相處1、要及時和家長溝通，讓他們了解教師的苦心和

3、愛心，防止在家長心里呵斥“教師偏心、“故意找孩子費事、“給學(xué)生苦頭吃等錯誤觀念。2、要設(shè)身處地體諒家長，把握家長與教師目的的聯(lián)絡(luò)點，溝通聯(lián)絡(luò)，求得一致。 3、以適當(dāng)?shù)姆绞较蚣议L指出溺愛孩子的弊端，鼓勵家長讓孩子學(xué)會獨立。 寬容大度分享樂于助人學(xué)會和各種人調(diào)和相處二當(dāng)遇到為子爭利的家長怎樣辦？ 1、當(dāng)遇到“為子爭利的家長時，班主任最好采取自動而委婉的暗示與回絕。 2、班主任要設(shè)身處地，給家長臺階，不要與家長起直接沖突。 3、做好預(yù)防任務(wù)，防患于未然。4、創(chuàng)新班干部管理方式、座位方式、 評優(yōu)方法等。三如何與受傷的學(xué)生家長溝通1、了解學(xué)生家庭情況。2、教師在事件發(fā)生后要冷靜、準(zhǔn)確判別、送醫(yī)及時、處置

4、規(guī)范。3、教師在與家長溝通時要講究技巧。堅持幽默感 經(jīng)常堅持淺笑 (四)如何使家長支持學(xué)校任務(wù)1、家長對學(xué)校任務(wù)的支持建立在教師對學(xué)生愛的根底上。關(guān)愛學(xué)生看這個孩子多關(guān)愛它2、需求家長配合的任務(wù)，要從為學(xué)生開展著想的角度向家長闡明意圖。光復(fù)小學(xué)五學(xué)年致家長一封信尊崇的家長朋友： 您好！ 贊賞您不斷以來對我們?nèi)蝿?wù)的支持，為了讓孩子們能度過一個平安、高興、充實的暑假，我們做如下提示：一、平安提示：平安重于一切！ 由于接樓，從6月19日起學(xué)校就正式放暑假了。假期里，孩子的平安就成了您肩上的一份責(zé)任！希望您能把孩子的平安教育放在首位，悉心全程擔(dān)任孩子的平安。為使孩子過個平安的假期，學(xué)校向家長提出假期平

5、安建議：一、在沒有大人的陪同下不要單獨或結(jié)伴外出。堅決不許私自去游泳。二、留意和陌生人交往的平安；三、要留意出行平安。在家留意防火、防電、防水等等居家平安。四、教會孩子遇到危險如何自助、自救。二、習(xí)慣培育：堅持就會養(yǎng)成！ 1、光復(fù)小學(xué)學(xué)生“十個好習(xí)慣培育任務(wù)假期繼續(xù)開展，七、八月份是“熱愛勞動好習(xí)慣月，希望孩子們假期可以本人的事情本人做，家里的事情學(xué)著做。并請家長對孩子假期勞動習(xí)慣進展記錄和評價，從正面對孩子進展引導(dǎo)和鼓勵。 2、鍛煉身體好習(xí)慣貴在堅持。假期還要堅持跳繩，下學(xué)期開學(xué)每班全員參與學(xué)校測試，希望經(jīng)過一假期的訓(xùn)練，您的孩子可以身體安康、為班爭光。 3、吉尼斯記錄挑戰(zhàn)：敢為人先！。 1

6、、申報新的吉尼斯記錄：1吹氣球2穿越火線3高興呼啦圈 2、挑戰(zhàn)現(xiàn)有記錄：1踢毽子 77個/分2仰臥起坐 57/分3跳繩 186個/分 4空竹 83個/分5呼啦圈 174個/分 如申報哪項請督促孩子假期進展練習(xí)。開學(xué)后的九、十月份進展競賽。 三、假期作業(yè)：高興并充實著！ 1、暑假作業(yè)兩本；請于7月8日周五上午十點到學(xué)校北門外找班主任取作業(yè)。 2、建議自選與第十冊數(shù)學(xué)教材配套的試卷，本冊即第十冊數(shù)學(xué)教材相關(guān)知識非常重要。 3、預(yù)習(xí)并自學(xué)六年級數(shù)學(xué)教材?？勺鲂┫嚓P(guān)練習(xí)題 4、練字：書法班或者自選六年級上冊語文生字字帖。 5、讀書：中引薦書目，并在“十個一中寫五篇讀書領(lǐng)會。并提早背誦中六年級讀背內(nèi)容。

7、 6、實際作業(yè)二選一 1熱愛勞動好習(xí)慣照片及領(lǐng)會 A4紙 橫開，要求設(shè)計美觀。 2假期旅游見聞及收獲，照片及領(lǐng)會 A4紙橫開 5、特征作業(yè)自主選擇，可完成日記集，繪畫集，寫書法作品，做手工 四、開學(xué)時間：8月31日8：00-10：00學(xué)生返校。帶齊一切作業(yè)。9月1日正式上課。=分割線=閱讀、簽字后將以下部分交給班主任= 我曾經(jīng)仔細閱讀以上內(nèi)容，并將全力配合學(xué)校做好 同窗的假期平安、體育鍛煉、習(xí)慣培育及假期作業(yè)方面的教育、輔導(dǎo)和監(jiān)視。 家長 2021年6月18日光復(fù)小學(xué)五年級致家長一封信各位家長：大家好！ 孩子們等待的每年一度的春季運動會即將召開，為了此次運動大會的高規(guī)范、高質(zhì)量，為了使孩子高興

8、、家長稱心，我校今年特選擇市體育中心省運會開幕地點，位于外環(huán)路與紅旗路交叉處作為運動會場，同時我們特將此次運動會相關(guān)本卷須知及場地安排做以下提示：一、平安第一，做好預(yù)備任務(wù)，保證運動會順利進展。1按時接送孩子，早6：50到運動場，下午3：30接。2一致穿運動會服裝，外面穿綠色校服一套。帽子、紅紗巾、白襪子、弟子規(guī)軸、傘、女生的青絲卡，一定要預(yù)備齊全，切記不要忘帶。口風(fēng)琴特征隊同窗拿好口風(fēng)琴。3給孩子預(yù)備一個包，能裝下一切物品，可貼好名簽。包括：坐墊、適量的食品、水、濕巾、紙巾、渣滓袋多帶幾個。提示孩子不要吃得過多、過雜，防止引起胃腸疾病。4一定要吃早飯，據(jù)專家建議吃煮雞蛋等含蛋白質(zhì)較高的食物，

9、會保證孩子有充足的膂力。5運發(fā)動下項要有組織，不橫穿運動場。沒有競賽工程的同窗不要隨意在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看競賽，防止損傷，同時保證運動會的有序進展。6運發(fā)動賽后不可馬上飲水。7任何學(xué)生未經(jīng)教師允許，不許擅自分開場地。8臺階較高，去衛(wèi)生間必需和教師打招呼，并由一名家長擔(dān)任組織學(xué)生。二、顧全大局，遵守大會次序，展現(xiàn)班集體凝聚力。1場地有足夠的座位，家長要和孩子分開坐，不與學(xué)生混坐。家長坐在班級后面，看臺較高，以維護孩子平安。2參與活動有始有終，遵守時間、遵守次序，沒有特殊緣由，盡量不要帶孩子提早分開。3維護環(huán)境表達您和孩子的個人涵養(yǎng)，也代表集體籠統(tǒng)，提示孩子不要隨意丟棄渣滓，學(xué)校

10、要對各班的衛(wèi)生情況進展評選。4言行文明，維護公共設(shè)備，為集體爭光，集體的榮譽與每個人有關(guān)，希望每個班集體都能在此次運動會上獲得獎項。5、家長照相、錄像一概站在看臺護欄里，競賽進展中，家長不要在場地內(nèi)照相、跟跑。請家長手機全天處于開機形狀，以備孩子有特殊情況時，最快聯(lián)絡(luò)到您。希望用我們的精心、精致創(chuàng)精品，用我們的協(xié)作、互贏創(chuàng)佳績。會場表示圖：邀 請 函得意、可敬的五年級家長：您好！ 經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)生活，在我們的共同努力配合下，我們的孩子已收獲多多。在開學(xué)初，教師們就曾經(jīng)根據(jù)五年級孩子的年齡特點，學(xué)習(xí)、交流他們在這個年齡段的學(xué)習(xí)和思想變化的相關(guān)知識和閱歷，這個時期是孩子習(xí)慣養(yǎng)成和心思變化的重要階

11、段，對六年級乃至初中的學(xué)習(xí)與思想構(gòu)成都有著至關(guān)重要的影響，因此在學(xué)校的引領(lǐng)下，教師設(shè)計了有針對性的各種學(xué)習(xí)和活動，如“計算題競賽“分類協(xié)作式賽課“五日活動“讀書交換活動“興趣運動會“吉尼斯競賽等，在學(xué)習(xí)和活動中引導(dǎo)孩子們的思想和行為，當(dāng)然這里離不開可親可敬的家長的大力配合。在我們的努力下，在兩個月的時間里，五年級各班的孩子與他們的教師曾經(jīng)建立了較為堅實的情感紐帶。為了讓您可以更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，了解孩子課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式，讓家校聯(lián)絡(luò)的橋梁更加結(jié)實、堅實，展現(xiàn)我校扎實高效的課堂教學(xué)，我校特設(shè)置了教學(xué)開放日。我們五學(xué)年誠摯地約請您于11月18日走進光復(fù)小學(xué)五年級的課堂，我們各班的教師和

12、孩子們將以豐滿的熱情迎接您的到來。開放時間：7：40-8：00 班級特征展現(xiàn)8：00-8：40 課堂教學(xué)展現(xiàn)詳細地點：各班均在教學(xué)樓北側(cè)一樓：五年六班二樓：五年四班五年五班三樓：五年一班五年三班五樓：五年二班希望我校的家長開放日給您帶來的是稱心、放心，也許還有一絲童年的回想。置信我們調(diào)和融洽的溝通與交流會更加促進孩子安康高興地生長。反響：參與因任務(wù)忙不能參與3、需求家長配合的任務(wù)，要有宣傳和展現(xiàn)，讓家長見效果。4、對于支持學(xué)校任務(wù)的家長和學(xué)生要借助集體的力量采用適當(dāng)?shù)姆绞綄ζ湟欢ā?、如有家長對學(xué)校任務(wù)有不同見解，要本著為學(xué)生開展的原那么與家長溝通?，F(xiàn)實與風(fēng)度 肚里有真貨還不能說萬事大吉：他還

13、得留心與環(huán)境相配合。風(fēng)度不佳會弄得百事為難 ，連正義與真理都會讓它攪得變味。假設(shè)他風(fēng)度可人，往往一美遮百丑：即使說出回絕人 的“不字，也讓人感到堂而皇之；它能使真理甘甜，使老臉青春。行事時如何舉手投足非常重要，令人愉快的舉止往往能令人傾倒。愉快的風(fēng)度是人生的瑰寶。言行得體，使人在任何逆境中也能安然無恙。 -第三點教師與同事的溝通藝術(shù)怎樣博得同事的歡迎1、端正和其他教師交往與共事的心態(tài)，防止?fàn)帍姾脛俸蛧W眾取寵。2、減少對人際關(guān)系的過分敏感。 3、一定要抑制妒忌，將之轉(zhuǎn)化為本人提高的動力。 4、讓同事和任課教師充分領(lǐng)會到他們對他的重要性。 第四點教師與上級的溝通藝術(shù)如何與上級堅持良好關(guān)系1、端正心態(tài)，要加強與指點之間的溝通與了解。不要以為和上級多說話，態(tài)度熱情就是討好和奉承。2、減少對指點的敏感，不要患得患失，把留意力放在任務(wù)上。3、正確對待指點及其決策，換位