幼兒園大班主題活動(dòng)京劇教案反思

1、大班主題活動(dòng)京劇教案反思這是大班主題活動(dòng)京劇教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、目標(biāo)：1、知道京劇是我國(guó)的國(guó)粹，是我國(guó)特有的劇種，世界上有許多人都愛(ài)聽(tīng)京劇。2、欣賞京劇表演，感知京劇的特點(diǎn)，了解京劇特有的表現(xiàn)方式。3、對(duì)京劇感興趣，感受作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感及民族自信心。4、樂(lè)于探索、交流與分享。5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案特別的京劇二、材料：1、收集各種不同的京劇臉譜、圖片。2、京劇表演DVD或VCD片段。3、幼兒用書人手一冊(cè)。三、教學(xué)過(guò)程：1、欣賞京劇表演-借助DVD碟片，組織幼兒觀看京劇表演片段。-教師：剛才，我們小朋友觀看的節(jié)目

2、，是我國(guó)影響最大的劇種之一，請(qǐng)你猜一猜，這是什么戲曲？2、分段欣賞京劇，幫助幼兒了解京劇的主要特征。-繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒關(guān)注表演者的臉部頭飾和服裝，幫助幼兒感知京劇服飾的特征。(1)教師：你覺(jué)得京劇表演的人物哪些地方與現(xiàn)代人物不一樣？(2)教師：京劇表演人物的臉上有什么？身上穿的服裝是怎么樣的？-繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒注意傾聽(tīng)歌唱和背景音樂(lè)，感知京劇唱腔的特點(diǎn)。3、聽(tīng)敲鑼走京劇場(chǎng)步。幼兒站成大圈，教師敲鑼走快步、慢步。二、材料：1、收集各種不同的京劇臉譜、圖片。2、京劇表演DVD或VCD片段。3、幼兒用書人手一冊(cè)。三、教學(xué)過(guò)程：1、欣賞京劇表演-借助DVD碟片，組織幼兒觀看京劇表演

3、片段。-教師：剛才，我們小朋友觀看的節(jié)目，是我國(guó)影響最大的劇種之一，請(qǐng)你猜一猜，這是什么戲曲？2、分段欣賞京劇，幫助幼兒了解京劇的主要特征。-繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒關(guān)注表演者的臉部頭飾和服裝，幫助幼兒感知京劇服飾的特征。(1)教師：你覺(jué)得京劇表演的人物哪些地方與現(xiàn)代人物不一樣？(2)教師：京劇表演人物的臉上有什么？身上穿的服裝是怎么樣的？-繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒注意傾聽(tīng)歌唱和背景音樂(lè)，感知京劇唱腔的特點(diǎn)。3、聽(tīng)敲鑼走京劇場(chǎng)步。幼兒站成大圈，教師敲鑼走快步、慢步。教學(xué)反思：利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)

4、揮。相關(guān)文章大班主題活動(dòng)教案：我們的城市教案：大班主題活動(dòng)我們的城市教案主要包含了主題說(shuō)明，主題目標(biāo)，家園共育，主題網(wǎng)絡(luò)，主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容，引領(lǐng)孩子獲得不同造型的建筑物、不同種類的交通工具的經(jīng)驗(yàn)以及和人們的關(guān)系，在動(dòng)手嘗試操作的同時(shí)，讓幼兒了解它們的演變史，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的愿望，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看我們的城市教案吧。大班主題活動(dòng)教案：哭臉和笑臉教案：大班主題活動(dòng)哭臉和笑臉教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，初步感知集合的概念，能進(jìn)行多維度的排序。增強(qiáng)幼兒對(duì)排序操作活動(dòng)的興趣，逐步發(fā)展幼兒的思維、觀察、比較和初步的判斷推理能力，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看哭臉和笑臉教案吧。大班主題活動(dòng)教案：過(guò)新年教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動(dòng)過(guò)新年教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)背景，教案目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教