八年級體育教案格式三篇

1、Word - 12 -八年級體育教案格式三篇 體育（physical education，縮寫PE或P.E.），是一種簡單的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段，依據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素養(yǎng)與全面教育水平、增加體質(zhì)與提高運(yùn)動力量、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。整理了八班級體育教案格式三篇，盼望對你有關(guān)心! 第一周課堂常規(guī)及留意事項（室內(nèi)第1課時） 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使同學(xué)了解上體育課應(yīng)留意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達(dá)到全面熬煉身體、把握學(xué)問、方法，促進(jìn)身心進(jìn)展、增加體質(zhì)的目的。重點(diǎn)：常規(guī)教育與平安教育

2、大家好!慶賀你們順當(dāng)?shù)纳肓税税嗉?，你們是否意識到你們成熟了，成為了一名好少年。少年時代奇妙而寶貴，它不僅富于幻想，而且還是長學(xué)問、長身體的黃金階段?；孟胧潜ж?fù)的翅膀；身體則是抱負(fù)和學(xué)問的載體，三者相輔相成、缺一不行。 敘述課堂常規(guī)及留意事項。 1. 對老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊，靜候上課。要求；快、靜、齊。因故遲到 要喊報告。下課時按老師要求整隊，聽老師下達(dá)口令后才下課。 1. 不遲到，不早退。如有特別狀況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向老師請假并按老師 的要求參與適當(dāng)?shù)幕顒印⒁娏?xí)或全休。 1. 上體育課要穿輕巧的服裝和鞋子，盡量穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋。嚴(yán)禁攜帶小刀、鑰匙、 胸針、鉤針等硬物。補(bǔ)充

3、重點(diǎn)對運(yùn)功服、運(yùn)動鞋的要求必需要做到。 1. 留意平安。嚴(yán)格按老師教授的方法練習(xí)，未經(jīng)允許不隨便動器材，不做與課無關(guān)的 動作，同學(xué)間要相互鼓舞，做好愛護(hù)、關(guān)心，聽從體委和組長的指揮。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對平安的留意，加強(qiáng)同學(xué)自我愛護(hù)意識 1. 愛惜公共財物。課前按老師要求布置好場地器材，練習(xí)是要愛惜使用器材，課后要 仔細(xì)清點(diǎn)歸還器材。 進(jìn)行合理的體育熬煉。 在體育熬煉中，你會嘗試到熬煉的開心、競爭的刺激、合作的歡快，體驗到英勇與堅韌、成功與失敗、挫折與士氣、拼搏與勝利給你帶來的興奮和歡樂，而且你會切實的感受到體育熬煉對身體各器官系統(tǒng)機(jī)能的促進(jìn)作用。常常進(jìn)行合理的體育熬煉，可以促進(jìn)生長發(fā)育，還可以調(diào)整神經(jīng)活

4、動的敏捷性。 總之，體育熬煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進(jìn)你的身心得到健康進(jìn)展。作業(yè)：1、多方面了解體育熬煉的重要意義2、搜集有關(guān)體育熬煉方面的資料增加了同學(xué)們對課上該作什么有了初步了解，加強(qiáng)了同學(xué)們對體育課的愛好，以及對課堂常規(guī)的熟悉。第一周隊列隊形復(fù)習(xí)廣播操（第2課時）教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊列隊形練習(xí)，可以培育同學(xué)正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培育同學(xué)的組織性、紀(jì)律性、集體動作的力量和朝氣蓬勃的精神面貌。2、通過廣播操來培育同學(xué)的形體美。 內(nèi)容 老師指導(dǎo) 同學(xué)活動 組織與要求 上 課常規(guī) 1. 老師提前到場，預(yù)備場地器材。 2. 接受體委報數(shù)，向同學(xué)問好。 3. 宣布課的內(nèi)容要

5、求。 4. 檢查服裝，支配見習(xí)生。 5. 平安教育。 1. 體委整隊，檢查人數(shù)，向老師報告。 2. 向老師問好。 3、要求同學(xué)仔細(xì)聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。(進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)對平安的熟悉) 成四列橫隊： 要求：快、靜、齊。 基 本部分 1. 老師口令指揮，并隨 同學(xué)隊伍的行進(jìn)而移動。 1. 稍息立正 2. 原地轉(zhuǎn)法 3. 踏步立定 4. 齊步走立定 1. 老師認(rèn)真觀看，針對錯誤動作進(jìn)行集體講解。 2. 分組進(jìn)行練習(xí)。老師巡回指導(dǎo)，發(fā)覺個別錯誤個別指導(dǎo)。 3. 老師表揚(yáng)優(yōu)生，鼓舞差生。 4. 聽音樂做廣播操。 5. 老師巡回觀看，發(fā)覺錯誤。 6. 老師針對每節(jié)的錯誤進(jìn)行集體訂正。 7. 訂正動作之后

6、，集體練習(xí)。 1. 隨著老師口令進(jìn)行練習(xí)。 （加強(qiáng)了同學(xué)對隊列熟悉） 1. 要求同學(xué)留意力集中，仔細(xì)聽講。 1. 小組進(jìn)步行指揮，各小組相互檢查。 1. 各小組進(jìn)行講評，選出優(yōu)秀，進(jìn)行表演。 2. 同學(xué)要依據(jù)老師所講 的易犯錯誤進(jìn)行改正。 （老師有意識的即使訂正錯誤動作） 1. 體委帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行。 要求：動作整齊，口號洪亮。 成四列橫隊前兩排蹲下組織：自由結(jié)組進(jìn)行練習(xí)。組織：四列橫隊成體操隊形 結(jié) 束部分 1. 組內(nèi)放松。 2. 老師對本次可進(jìn)行總結(jié)講評。 3. 收還器材。 4. 宣布下課。 1. 相互抖動手臂、敲打后背。 2. 同學(xué)仔細(xì)聽講。 3. 以組為單位。 4. 師生再見。 組織：自由

7、站立。 使同學(xué)對廣播操的影響進(jìn)一步加深，提高動作質(zhì)量，但是還需要進(jìn)一步的努力。 其次周隊列隊形復(fù)習(xí)廣播操學(xué)習(xí)正步走（第3課時）教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊列隊形練習(xí)，可以培育同學(xué)正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培育同學(xué)的組織性、紀(jì)律性、集體動作的力量和朝氣蓬勃的精神面貌。2、通過廣播體操來培育同學(xué)的形體美。3、講解正步走的動作要領(lǐng)。重點(diǎn)：廣播操的各節(jié)拍動作精確到位。 內(nèi)容 老師指導(dǎo) 同學(xué)活動 組織與要求 上 課常規(guī) 1. 老師提前到場，預(yù)備場地器材。 2. 接受體委報數(shù)，向同學(xué)問好。 3. 宣布課的內(nèi)容要求。 4. 檢查服裝，支配見習(xí)生。 5. 對同學(xué)進(jìn)行平安教育 1. 體委整隊，檢查人數(shù)，向老師

8、報告。 2. 向老師問好。 3、要求同學(xué)仔細(xì)聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（強(qiáng)調(diào)平安意識） 成四列橫隊： 要求：留意力集中。 基本部分 1. 老師口令指揮，并隨著同學(xué)的進(jìn)行而移動。 1. 原地轉(zhuǎn)法 2. 齊步走立定 3. 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法 1. 聽音樂做廣播操。 1. 老師仔細(xì)觀看，針對錯誤和不足進(jìn)行講解和個別指導(dǎo)。 1. 老師講解動作要領(lǐng)。 1. 講解動作之后，老師帶領(lǐng)同學(xué)集體練習(xí)。 1. 準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤準(zhǔn)時講解。 1、聽老師的統(tǒng)一口令。 同學(xué)留意力肯定要集中，仔細(xì)聽講，改正錯誤。（提高動作質(zhì)量） 1. 體委領(lǐng)操。 3、同學(xué)要依據(jù)老師所講的易犯錯誤進(jìn)行改正。4、同學(xué)仔細(xì)聽講。（老師作正確動作，準(zhǔn)時訂正個別同學(xué)的動作） 要求：隊伍整齊，步伐全都，仰頭挺胸，朝氣蓬勃。 組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。組織： 結(jié) 束部分 1、放松