一年級(jí) 第20課 學(xué)看天氣預(yù)報(bào) 教案

1、一年級(jí)學(xué)看天氣預(yù)報(bào)教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度培養(yǎng)1、對(duì)天氣的變化比較關(guān)注，愿意看天氣預(yù)報(bào)了解天氣。2、生活中，針對(duì)天氣的變化有安全自護(hù)意識(shí)。（二）行為技能訓(xùn)練1、會(huì)根據(jù)天氣變化合理安排自己的生活，避免受到惡劣天氣的傷害。2、能通過(guò)多種途徑看天氣，學(xué)會(huì)照顧自己。（三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累1、知道天氣變化與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。2、了解一些簡(jiǎn)單的氣象知識(shí)。3、識(shí)別預(yù)報(bào)天氣的常用圖標(biāo)，學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)。二、教學(xué)重點(diǎn)懂得在生活中要學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)，了解天氣的變化。能夠根據(jù)天氣合理安排自己的生活，避免一些不必要的麻煩。三、教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別預(yù)報(bào)天氣的各種圖標(biāo)，養(yǎng)成天天看天氣預(yù)報(bào)的生活習(xí)慣。四、教學(xué)方法講授法討論

2、法情景操練法游戲法五、教學(xué)準(zhǔn)備0主?？谥炼豀湖北省中小學(xué)生命安全教育課程網(wǎng)收集相關(guān)資料制作教學(xué)課件，天氣圖標(biāo)卡。六、教學(xué)過(guò)程（一）談話導(dǎo)入同學(xué)們，今天的天氣怎么樣啊?那明天的天氣會(huì)什么樣呢?我們?nèi)绾尾拍苤烂魈斓奶鞖饽?每天電視里，廣播里都會(huì)定時(shí)的為人們播放天氣預(yù)報(bào)。由此可見(jiàn)，天氣預(yù)報(bào)對(duì)人們的工作和生活一定很重要。你們會(huì)看天氣預(yù)報(bào)嗎？堅(jiān)持看天氣預(yù)報(bào)對(duì)我們有什么好處呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些跟天氣預(yù)報(bào)有關(guān)的科學(xué)知識(shí)。（二）故事明理周末，萌小兔和好朋友相約參觀科技館。我們一起去看看發(fā)生了什么事情吧。（閱讀故事）交流：（1）天氣這么好，萌小兔為什么要帶把傘？它是怎么知道的呢？雨傘起作用了嗎？如果沒(méi)有這

3、把雨傘，它們會(huì)怎么樣？（2）讀了這個(gè)小故事，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)堅(jiān)持看天氣預(yù)報(bào)對(duì)我們有什么好處呢？小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的都很對(duì)，由于天氣變化影響著生產(chǎn)、生活等方方面面的活動(dòng)。堅(jiān)持看天氣預(yù)報(bào)，了解天氣情況，可以減少或避免一些由天氣引發(fā)的災(zāi)害。還能合理安排我們的生活，避免不必要的麻煩。了解天氣預(yù)報(bào)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。因此，我們要學(xué)看天氣預(yù)報(bào)。（三）鞏固知識(shí)戎主希至敦音讀平安童謠老師指導(dǎo)學(xué)生通讀平安童謠。（可采用分組讀、拍手讀等形式）鼓勵(lì)學(xué)生編動(dòng)作讀童謠。一起邊做動(dòng)作邊背童謠。（四）拓展生活生活中除了看天氣預(yù)報(bào)，其實(shí)還有很多方式來(lái)了解天氣的變化。視頻：童話故事下雨的時(shí)候交流：（1）從童話故事里，你知道了哪

4、些下雨前的特殊現(xiàn)象呢？（空氣悶、龜殼上結(jié)水、燕子低飛、烏云）。（2）除了這些之外，你還知道哪些事物和現(xiàn)象也可以用來(lái)預(yù)報(bào)天氣呢？小結(jié)：大家說(shuō)的都很好，看來(lái)你們平常很注意觀察，真是很有科學(xué)家的潛質(zhì)。同學(xué)們，雖然很多動(dòng)物和事物的現(xiàn)象可以為我們預(yù)報(bào)天氣變化，但都很粗略，不夠詳細(xì)和具體，而專業(yè)的氣象臺(tái)卻可以利用現(xiàn)代化高科技為人們精、準(zhǔn)、快的預(yù)報(bào)天氣。七、演練設(shè)計(jì)（一）競(jìng)賽看誰(shuí)認(rèn)識(shí)得多（分小組，計(jì)分的形式開(kāi)展比賽）現(xiàn)在，我們來(lái)認(rèn)一認(rèn)天氣預(yù)報(bào)中常用的一些氣象圖標(biāo)吧。請(qǐng)大家來(lái)看老師手中的圖標(biāo)卡片，猜猜它代表什么含義？（老師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，選取氣象圖標(biāo)做成卡片）C生希京至教肓湖北省中小學(xué)生命安全教育課程網(wǎng)C生希京至教肓湖北省中小學(xué)生命安全教育課程網(wǎng)m中iyjLa小盍二）情境表演：小小氣象員（1）要求學(xué)生提前在家收集天氣信息，現(xiàn)在小組內(nèi)交流做準(zhǔn)備riqi曰期IK,-Bi14,：iciqiximrg天氣現(xiàn)象qiwen、/jmFengxidn:風(fēng)向植rgli風(fēng)力yueri月三bdition白天s|yejidr夜間（2）演一演：給大家播報(bào)一下今天的天氣。（老師準(zhǔn)備好道具電視框，再現(xiàn)真實(shí)生活。）三）想