七年級(jí)英語(yǔ)上復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、Unit1MynamesGina.介紹自己:Mynames+名字我的名字叫Im+名字我是詢問(wèn)姓名1）Whatsyourname?你叫什么名字？Alan艾倫。MynamesAlan.我的名字叫艾倫。ImAlan.我叫艾倫。2）Whatshisname?他叫什么名字？HisnamesEric.他的名字叫埃里克。HesEric.他叫埃里克。（Hes=Heis）3）Whatshername?她叫什么名字？HernamesMary.她的名字叫瑪麗。ShesMary.她叫瑪麗。（Shes=Sheis）3.Nicetomeetyou.見(jiàn)到你很高興。（初次見(jiàn)面用語(yǔ)。）回答：Nicetomeetyou.或Nic

2、etomeetyou,too.Howdoyoudo?你好！回答：Howdoyoudo?你好！Mr,Mrs,Miss和MsMrmist（r）先生Missmis小姐，女士；（年輕未婚女子）Mrsmisiz太太；夫人（用于已婚婦女姓名前）Ms.miz女士IsheJack?他是杰克嗎？Yes,heis.是的，他是。No,heisnt.HisnamesMike.不，他不是。他的名字叫邁克。AreyouHelen?你是海倫嗎？Yes,Iam.是的，我是。No,Imnot.ImGina.不，我不是。我是吉娜。英美人的姓名與中國(guó)人的姓名順序相反，名在前，姓在后。如JimGreen,名是Jim,姓是Green。

3、名字：firstname（第一名字）或givenname姓氏:lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）全名：fullname問(wèn)電話號(hào)碼：Whatsyour/his/hertelephonenumber?Its+號(hào)碼.電話號(hào)碼的讀法：用基數(shù)詞按順序讀出?！?”可讀Oo或zero.is/am/are的用法：I用am,you用are.1）Iam14,howoldareyou?我14歲，你多大了？is連著他/她/它2）He/Sheisastudent.他/她是個(gè)學(xué)生。Whatcolorisit?單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are.3）Thekeyisyellow.鑰匙是黃色的。4）He

4、andIarestudents.他和我都是學(xué)生。IDcard身份證schoolIDcard學(xué)生證Threeandfiveiseight.三加五等于八。Whatsnineandseven?九加七等于幾？Unit2Thisismysister.parent:fatherormother父親或母親parents:fatherandmother父母（雙）親介紹他人1）This/Thatis.這那位是2）These/Thoseare.這那些是ThisismyfriendJane這（位）是我的朋友簡(jiǎn)Thatismygrandfather.那（位）是我的祖父。Thesearemybrothers.這些是我的

5、兄弟。Thosearemyparents.那些是我的父母。指示代詞this/these這/這些。一般用來(lái)指時(shí)間或空間上較近的事物。that/those那/那些。一般用來(lái)指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的事物。Thisismyfriend.復(fù)數(shù)：Thesearemyfriends.Thatismybrother.復(fù)數(shù)：Thosearemybrothers.Whosshe?她是誰(shuí)？Shesmysister.她是我妹妹。Whoshe?他是誰(shuí)？Hesmybrother.她是我哥哥。Whorethey?他們是誰(shuí)？Theyremygrandparents.他們是我的祖父母。Whos=Whois；Whore=Whoare

6、；Shes=Sheis；Hes=Heis；Theyre=TheyareOh,Isee.哦，我明白了。Haveagoodday!愿你們（一天）玩得高興！該句用于表達(dá)祝愿，祝愿對(duì)方一天里有好的心情和運(yùn)氣。Day還可用morning,afternoon,evening等詞語(yǔ)代替。Haveagoodevening,youtwo!祝你們倆晚上玩?zhèn)€痛快！You,too.你（們）也一樣。Bye/Bye-bye/Good-bye再見(jiàn)thanks=thankyou謝謝thephotoofyourfamily=yourfamilyphotoHerearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張我家

7、人的漂亮照片。Hereare表示“這是；這（兒）有，用于介紹或引入話題，也可用Hereis來(lái)表示單數(shù)的概念。Hereisyourbook.這是你的書(shū)。family2）指家庭時(shí)是一個(gè)整體概念，是單數(shù)。如:Thefamilyisrich.這個(gè)家庭很富有。Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是個(gè)大家庭。2）指家人時(shí)是復(fù)數(shù)，因?yàn)樗讣彝コ蓡T。Ourfamilyalllikeplayingfootball.我們家的人（家庭成員）喜歡踢足球。MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看電視。familytree家譜（家庭關(guān)系圖）male男；female女名詞復(fù)數(shù)（

8、Englishbook,Page94.）可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)兩種形式，名詞的復(fù)數(shù)形式的部分規(guī)則如下：1）一般情況在詞尾加-s,清輔音后讀/s/,濁輔音和元音后讀/z/。如:bookbooks/buks/deskdesks/desks/bagbags/b比gz/gamegames/geimz/keykeys/ki:z/2）以s,x,sh,ch,等結(jié)尾的詞加-es,讀/iz/.如：busbuses/bAsiz/boxboxes/bnksiz/fishfishes/fijiz/watchwatches/wotjiz/3）以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i,再加-es。讀/z/。如：familyfamili

9、esbabybabiespartypartiesstrawberrystrawberries4）以f或fe結(jié)尾的詞變f或fe為ves,讀/vz/。該類詞有:knife刀,life生命，wife妻子，self自己，leaf葉子，thief賊，half一半，wolf狼，等等。直接加-s的有：roof房頂，belief信念，chief首領(lǐng)，gulf海灣，proof證據(jù)兩種都可以的有：handkerchief手絹handkechiefs/handkerchieves5）以o結(jié)尾的詞以輔音字母+o結(jié)尾的詞，有生命的加-es,女:potatopotatoes,tomatotomatoes,hero英雄he

10、roes；無(wú)生命的加-s,如I：photophotos,kilokilos,pianopianos以元音字母+o結(jié)尾的詞，加-s，如：radioradios,zoozoos常見(jiàn)的不規(guī)則變化有：man-men男人，woman-women女人，amanteacher-twomenteachersfoot-feet腳，tooth-teeth牙齒，mouse-mice老鼠，child-children孩子，deerdeer鹿，sheep-sheep綿羊，RussianRussians俄國(guó)人，GermanGermans德國(guó)人，AmericanAmericans美國(guó)人，ChineseChinese中國(guó)人，

11、JapaneseJapanese日本人，SwissSwiss瑞士人Unit3Isthisyourpencil?人稱代詞和物主代詞人稱代詞主格：I我you你he他she她it它we我們you你們they他們賓格me我you你him他her她it它us我們you你們them他們物主代詞形容詞性my我的your你的his他的her她的its它的our我們的your你們的their他們的名詞性mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我們的yours你們的theirs他們的1）人稱代詞作主語(yǔ)時(shí)用主格；作賓語(yǔ)時(shí)用賓格；作表語(yǔ)時(shí)用主格或賓格，但在口語(yǔ)中常用賓格。I（作主語(yǔ)）amhu

12、ngry,pleasegiveme（作賓語(yǔ)）somethingtoeat.我餓了，請(qǐng)給我一些吃的東西。Ilikeher,andshelikesme,too.我喜歡她，她也喜歡我。Whotoldhimthatnews?誰(shuí)告訴他那個(gè)消息的？Itsme/I.是我。2）并列人稱代詞的排列順序：人稱代詞在并列使用時(shí)，單數(shù)的順序是第二人稱-第三人稱T第一人稱；復(fù)數(shù)的順序是第一人稱第二人稱第三人稱。you,he,andI你，我，他youandI我和你heandI我和他youandhe你和他weandyou我們和你們youandthey你們和他們we,youandthey我們，你們和他們3）形容詞性物主代詞修

13、飾名詞，必須放在名詞前面，相當(dāng)于形容詞，在句中作定語(yǔ)。名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞（即指代名詞，后面不能再加名詞），在句中作主語(yǔ)、表語(yǔ)或賓語(yǔ)。Thisisyourruler,itisnotmine.這是你的尺子，不是我的。Isthis/that.?這/那是嗎？Yes,itis./No,itisnt.是的，這/那（它）是。/不，這/那（它）不是。回答時(shí)，要用it來(lái)代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisnt.1）Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎？Yes,itis.Itsmine是的，它是我的（鉛筆）。No,itisnt.Itshe

14、rs.不，不是的。這是她的（鉛筆）2）Isthatyourschoolbag?那是你的書(shū)包嗎？Yes,itis.Itsmine.是的，它是我的（書(shū)包）。No,itisnt.Itshis.不，不是的。那是他的（書(shū)包）Its=Itisisnt=isnotArethese/those?這/那些是嗎？Yes,theyare./No,theyarent.是的，這/那些（它們）是。/不，這/那些（它們）不是。回答時(shí)，要用they來(lái)代替these和those。不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearent.1）Aretheseyourbooks?這些是你的書(shū)嗎？Yes,

15、theyare.是的，這些（它們）是。No,theyarent.Theyarehers.不，這些（它們）不是。這些是她的（書(shū)）。2）Arethoseherkeys?那些是她的鑰匙嗎？Yes,theyare是的，那些（它們）是。No,theyarent.Theyaremine.不，那些（它們）不是。那些是我的（書(shū)）。arent=arenotExcuseme.請(qǐng)?jiān)?打擾了（客套語(yǔ)，用于問(wèn)別人問(wèn)題、請(qǐng)別人幫忙、打斷別人說(shuō)話等場(chǎng)合。）Sorry/Imsorry.“對(duì)不起，抱歉”（用于向別人表示歉意）A:Excuseme.Whereismypen?打擾了，我的鋼筆在那？B:Sorry/Imsorry,

16、Idontknow.對(duì)不起，我不知道。What/howabout？“怎么樣？”“又如何呢？”。后接名詞，代詞或動(dòng)名詞。1）向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請(qǐng)求。例如：Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好嗎？Whataboutanothercake?再吃塊蛋糕好嗎？2）征詢對(duì)方的看法或意見(jiàn)。例如：Whataboutherplayingtheviolin?（你認(rèn)為）她的小提琴拉的怎么樣？WhatabouttheTVplay?那個(gè)電視劇怎么樣？3）詢問(wèn)天氣或身體等情況。例如：Whatabouttheweatherinyourhometown?你們家鄉(xiāng)的氣候如何？Howaboutyourun

17、clenow?Youcantleavehimbyhimself.你叔叔近來(lái)身體好嗎？你們不能單獨(dú)讓他生活。4）寒暄時(shí)用作承接上下文的轉(zhuǎn)折語(yǔ)。例如：IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人，你呢？5）對(duì)所陳述的情況做出反詰，常給予對(duì)方一種暗示。例如：Mymemoryisgood.Iveneverforgottenanything.我的記憶力很好，從不忘記什么。Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?那次你將辦公室的鑰匙忘在家里算是怎么回事呀？thanks/thankyoufor.因而感謝for是介詞，后接n/pr

18、on/v-ing.（名詞、代詞、動(dòng)名詞）Thanksforthephotoofyourfamily.謝謝你的全家福照片。Thanksforhelpingme.謝謝你幫助我。Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。如何用英語(yǔ)表示感謝1）表示感謝的常用套語(yǔ)：Itsverykindofyou.你太好了，多謝你了。Thankyou.謝謝你。Thankyouverymuch.非常感謝。Thankyouverymuchindeed.真是太感謝你了。Thanks.謝謝。Thanksalot.多謝。Thanksverymuch.非常感謝。Thankssomuch.非常感謝。Manythanks.

19、多謝。2）回答感謝的常用答語(yǔ)：Notatall.別客氣；不用謝；哪兒的話。Youarewelcome.不用謝。Thatsallright.沒(méi)什么；不用謝。ThatsOK.沒(méi)什么；不用謝。Pleasedontmentionit.不用客氣；不用謝。ItsItwasapleasure.不用客氣；不用謝。Apleasure.不用客氣；不用謝。Itis(was)mypleasure.別客氣，這是我高興做的。Mypleasure.不客氣，這是我高興做的事。Noproblem.不客氣；不用謝。ItsItwasnothing.沒(méi)什么；不客氣。Howdoyouspell.?你怎么拼寫(xiě)/讀？A:Howdoyous

20、pell“red”?B:R-E-D.用于詢問(wèn)或要求對(duì)方拼寫(xiě)單詞的表達(dá)方式還有：Spellit,please.請(qǐng)把它拼寫(xiě)出來(lái)。Canyouspellit,please?請(qǐng)把它拼寫(xiě)出來(lái)好嗎？Doyouknowhowtospellit?你知道它如何拼寫(xiě)嗎？askfor.請(qǐng)求/要如:Illaskfortwopencils.我將要兩支鉛筆。asksbforsth向某人請(qǐng)求/要某物asktheteacherforhelp向老師求助callsbat+電話號(hào)碼：“撥打號(hào)碼找某人”CallAlanat495-3539.撥打495-3539找艾倫E-mailmeatmaryg2.(請(qǐng))給我ma HYPERLINK

21、 mailto:ryg2 ryg2這個(gè)郵箱發(fā)郵件。at放在電子郵箱的地址或電話號(hào)碼等前面，表示“根據(jù)；按照”是at的縮寫(xiě)，讀作前的實(shí)心點(diǎn)讀作dot。Imustfindit.我必須找到它。asetof.一套副串a(chǎn)setofkeys一串鑰匙asetof.作句子的主語(yǔ)時(shí)，應(yīng)看作一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如：Asetofkeysisonthedesk.有串鑰匙在桌子上。Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?那個(gè)在失物招領(lǐng)箱里的電子游戲機(jī)是你的嗎？inthelostandfoundcase在失物招領(lǐng)箱里Unit4Wheresmybackpack?談?wù)撐锲?/p>

22、的位置Wheres+單數(shù)物品？ts+介詞短語(yǔ).Whereare+復(fù)數(shù)物品？Theyre+介詞短語(yǔ).Wheresthebaseball?Itsinthebackpack.棒球在哪？在背包里。Wheresmycomputergame?Itsunderthebed.我的電子游戲機(jī)在哪？在床下面。Whereareyourbooks?Theyreonthechair.你的書(shū)在哪？在椅子上。Wherearethekeys?Theyreonthedresser.鑰匙在哪？在梳妝臺(tái)上。名詞前已有作定語(yǔ)的this,that,my,your,some,any,each,every等代詞，則不用冠詞。表位置的介詞o

23、n在上(兩者相接觸)in在里under在下面(正下方)Comeon,Jack!快點(diǎn)兒，杰克！=Hurry(up),Jack!Ginasbooksareeverywhere.吉娜的書(shū)到處都是。Idontknow.我不知道。takesb/sthto+地點(diǎn)：把某人/某物帶到某地。take“帶走，拿走”表示從近處帶到遠(yuǎn)處，從說(shuō)話者的地方帶到別的地方。Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎？bring“帶來(lái)，拿來(lái)”表示從遠(yuǎn)處帶到近處，從別的地方帶到說(shuō)話者的地方。some和any（些）1）some般用于肯定句，any用于否定句和疑問(wèn)句2）在表示請(qǐng)求、建議、征求意見(jiàn)

24、等委婉語(yǔ)氣的疑問(wèn)句中，用some而不用any。Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎？Wouldyoulikesomeapples?你想要一些蘋果嗎？onthewall與inthewall（在墻上）圖畫(huà)、黑板、風(fēng)箏等“在墻上，是因?yàn)樗鼈冊(cè)趬Φ谋砻?，故用onthewall。門窗、釘子、洞、孔等“在墻上”，是因?yàn)樗鼈冊(cè)趬Φ睦锩妫视胕nthewall。名詞所有格在英語(yǔ)中，當(dāng)我們表達(dá)“我的”“你的”“他的”時(shí)，用代詞my,your,his等。如果要表示“某個(gè)（些）人的”時(shí)，可以在某個(gè)（些）人后加s來(lái)表示所有關(guān)系，這種形式我們稱為所有格。如Mike的父親：Mi

25、kesfather,我媽媽的名字：mymothersname構(gòu)成：1）單數(shù)名詞加s.2）以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加讀音不變。theteachersroom（老師們的房間）表共同所有，在最后一個(gè)名詞后加“s”。JimandTomsmother吉姆和湯姆的母親（共同所有）表各自所有，在每個(gè)名詞后加“s”JimsroomandTomsroomarebothbig.吉姆的房間和湯姆的房間都很大。（各自所有）Unit5Doyouhaveasoccerball?Doyouhave.?Yes,Ido./No,Idont.你有嗎？是的，我有。/不，我沒(méi)有。Dotheyhave.?Yes,theydo./No,the

26、ydont.Doeshehave.?Yes,hedoes./No,hedoesnt.Doesshehave.?Yes,shedoes./No,shedoesnt.在一般現(xiàn)在時(shí)中，句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞若是實(shí)義動(dòng)詞，常借助助動(dòng)詞do或does來(lái)構(gòu)成否定句或疑問(wèn)句。does用于主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的句子中，其他情況用do。do/does1）作助動(dòng)詞，幫助構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的否定句或疑問(wèn)句，無(wú)意義。Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎？Idontknow.我不知道。DoesJimhaveasister?吉姆有妹妹嗎？Whatdoeshelike?他喜歡什么？HedoesntlikeEnglish.

27、他不喜歡英語(yǔ)。2）作實(shí)義動(dòng)詞，“做，干”。Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作業(yè)。Bobdoeshishomeworkeveryday.鮑勃每天都做家庭作業(yè)。3）在一般現(xiàn)在時(shí)中，do/does可用來(lái)替代上文出現(xiàn)過(guò)的動(dòng)詞，以避免重復(fù)。Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎？Yes,丨do.是的，我有。（do代have）Doesshehaveaneraser?Yes,shedoes.Idonthaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我沒(méi)有足球，但我的哥哥艾倫有。Letsdosth.“（讓）我們做某事吧。表示建議。（lets二l

28、etus）肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那聽(tīng)起來(lái)很好）/OK.好的/Allright.好的/Great.好極了/Goodidea.好主意否定回答一般用sorry,I.letsb.dosth.讓某人作某事Werelate!我們遲到了！belatefor.遲到Dontbelateforschool.不要上學(xué)遲到。play+球類名詞:打/踢球（注意：球類運(yùn)動(dòng)不用冠詞）playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccersound1）連系動(dòng)詞，“聽(tīng)起來(lái)”，后接形容詞作表語(yǔ)。Thatstorysoundsveryinteresting.那故事

29、聽(tīng)起來(lái)很有趣。2）名詞“聲音”（泛指自然界中的各種聲音）。Thesoundistooloud.聲音太大了。Weplayitatschoolwithourfriends.我們和我們的朋友在學(xué)校踢。1）atschool在學(xué)校2）with和；與；跟在一起Itseasyforme這對(duì)我來(lái)說(shuō)挺容易的。for的用法1）供用，給的Isthisappleforme?這個(gè)蘋果是給我的嗎？Hereisaletterforyourmother.這兒有你媽媽的一封信。2）作用（表用途）Doyouneedbagsforsports?你需要運(yùn)動(dòng)包嗎？Ineedacupformilk.我需要一個(gè)裝牛奶的杯子。3）就而言，對(duì)

30、于來(lái)說(shuō)Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午飯我喜歡漢堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。4以的價(jià)格（表交換、價(jià)格）Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以買到每雙只賣5美元的襪子。5）foroneself親自Comeandseeforyourself.你親自來(lái)看看吧。sportsclub體育俱樂(lè)部sport“運(yùn)動(dòng)”，修飾名詞時(shí)，總是用復(fù)數(shù)形式。sportsmeeting運(yùn)動(dòng)會(huì)；sportsshoes運(yùn)動(dòng)鞋play/dosports做運(yùn)動(dòng)watchTV看

31、電視13.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在電視上/在收音機(jī)上/在電腦上/在電上電子產(chǎn)品上用介詞on。14.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做運(yùn)動(dòng)。everyday日常的everydayEnglish日常英語(yǔ)afterclass下課后afterschool放學(xué)后辨析interesting與interested1）interesting可作表語(yǔ)，指某人/事/物本身有趣；也可作定語(yǔ)修飾人或物Thebookisinteresting.這書(shū)很有趣。（作表語(yǔ)）丨h(huán)aveaninterestingbook我有本有趣的

32、書(shū)。（作定語(yǔ)）2）interested用于be/get/becomeinterestedin（對(duì)感興趣）這一結(jié)構(gòu)中。Heisinterestedinplayingfootball.他對(duì)踢足球感興趣。時(shí)態(tài)概說(shuō)在英語(yǔ)中，不同時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，要用不同的動(dòng)詞形式來(lái)表示，這種表示動(dòng)作發(fā)生時(shí)間的各種動(dòng)詞形式稱為時(shí)態(tài)。Iam14thisyear.今年我14歲。Iwas13lastyear.去年我13歲。Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球。Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。時(shí)態(tài)包括兩方面的因素，一為“時(shí)”即時(shí)間，一為“態(tài)”即方式。從時(shí)間上看，英

33、語(yǔ)時(shí)態(tài)有現(xiàn)在、過(guò)去、將來(lái)、過(guò)去將來(lái)之分；從方式上看，每一時(shí)間內(nèi)的動(dòng)作表現(xiàn)方式又有一般、進(jìn)行、完成、完成進(jìn)行之別。動(dòng)詞表示的動(dòng)作可以發(fā)生于四種不同的時(shí)間，表現(xiàn)出四種不同的方式，每一種“時(shí)間方式”構(gòu)成一種時(shí)態(tài)，因此英語(yǔ)中共有16種時(shí)態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀態(tài)，如：Heis12.Sheisathome.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，如：Igotoschoolat7:30everyday.表示主語(yǔ)具備的性格和能力等，如：Shelikesapples.TheyknowEnglish.1）動(dòng)詞be肯定式否定式IamYouareHe/She/ItisWe/You/TheyareIamnotYouar

34、enotHe/She/ItisnotWe/You/Theyarenot疑問(wèn)式和簡(jiǎn)略答語(yǔ)AmI?Yes,youare.No,youarenot.Arewe?Yes,we/youare.No,we/youarenotAreyou?Yes,Iam.No,Iamnot.Areyou?Yes,weare.No,wearenot.Ishe/she/it?Yes,he/she/itis.No,he/she/itisnot.Arethey?Yes,theyare.No,theyarenot.2)動(dòng)詞do肯定式否定式IlikeYoulikeHe/She/ItlikesWe/You/TheylikeIdonot(

35、dont)likeYoudonot(dont)likeHe/She/Itdoesnot(doesnt)likesWe/You/Theydonot(dont)like疑問(wèn)式和簡(jiǎn)略答語(yǔ)DoIlikeoranges?Yes,youdo.No,youdonot(dont)Dowelikeoranges?Yes,we/youdo.No,we/youdonot(dont)Doyoulikeoranges?Yes,Ido.No,Idonot(dont)Doyoulikeoranges?Yes,wedo.No,wedonot(dont)Doeshe/she/itlikeoranges?Yes,he/she/i

36、tdoes.No,he/she/itdoesnot.Dotheylikeoranges?Yes,theydo.No,theydonot(dont)當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞形式有以下幾種變化：規(guī)則動(dòng)詞原形第三人稱單數(shù)形式般動(dòng)詞在詞尾加-S,在清輔音后讀/S/,在濁輔音或元音后讀/z/，在t后讀/ts/,在d后讀/dz/。helphelps/helps/likelikes/laiks/swimswims/swimz/listenlistens/lissnz/knowknows/nouz/playplays/pleiz/getgets/gets/findfinds/faindz/以字母s,x,s

37、h,ch結(jié)尾的動(dòng)詞加-es，讀/iz/。如果動(dòng)詞原形詞尾已有e,則加s。以o結(jié)尾的動(dòng)詞也加-es，讀/z/。teachgoteachesgoes以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，先邊y為i,再加-es,讀/z/。studyStudiesUnit6Doyoulikebananas?like喜歡1）likesb./sth.喜歡某人/某物2）liketodosth.喜歡/想要做某事（表次性或特指的某具體的動(dòng)作）3）likedoingsth喜歡做某事（表習(xí)慣性的動(dòng)作或愛(ài)好）我喜歡每天打籃球。Ilikeplayingbasketballeveryday.今天很冷，我喜歡呆在家里。Todayiscold,Ilik

38、etostayathome.Doyoulikebananas?你喜歡香蕉嗎？可數(shù)名詞可用復(fù)數(shù)表示類人或事物。名詞的分類1）名詞分為“專有名詞”和“普通名詞”兩大類。專有名詞是個(gè)別的人、事物、地點(diǎn)等專有的名稱，如:Gina.China。專有名詞的第一字母要大寫(xiě)。2）普通名詞又可分為下面四類：個(gè)體名詞：表示某類人或東西中的個(gè)體。如:pen,student,apple。集體名詞：表示若干個(gè)體組成的集合體。如：family,class。物質(zhì)名詞：表示無(wú)法分為個(gè)體的物質(zhì)。如:water,broccoli等。抽象名詞：表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、情感等。如:work,happiness等。個(gè)體名詞和集體名詞都是

39、可數(shù)名詞，物質(zhì)名詞和抽象名詞都是不可數(shù)名詞。3）有些名詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，但意義不同，要注意區(qū)分。glassC.杯子U.玻璃orangeC.橘子U.橘汁還有表示動(dòng)物類的名詞，表示動(dòng)物時(shí)是可數(shù)名詞，作為菜肴時(shí)是不可數(shù)名詞。chickenC.小雞U.雞肉；fishC.魚(yú)U.魚(yú)肉salad,icecream,food,fruit作總稱講是不可數(shù)名詞，作種類講是可數(shù)名詞。Shelikeshamburgers,saladandapples.asaladoftomatogood/well1）goodadj.“好的”，常用來(lái)修飾名詞，也可放在系動(dòng)詞后做表語(yǔ)。agoodstudent一位好學(xué)生T

40、hatsoundgood.（表語(yǔ)）2）welladj.“好的”，“健康的”（指身體好）Hedoesntfeelwell.他感覺(jué)不舒服。adv.“好”常用來(lái)修飾動(dòng)詞，放在動(dòng)詞之后。HelearnsEnglishwell.他英語(yǔ)學(xué)得好。許多1）lotsof=alotof修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwater2）many修飾可數(shù)名詞manyboysmanybananas3）much修飾不可數(shù)名詞muchwatermuchbroccolithinkabout思考；考慮sportsstar體育明星sport作修飾語(yǔ)時(shí)通常用復(fù)數(shù)形式。如:spor

41、tsmeeting運(yùn)動(dòng)會(huì)；sportsshoes運(yùn)動(dòng)鞋asksbaboutsth.詢問(wèn)某人關(guān)于某事的情況Heaskedmeaboutthemeeting.他問(wèn)我關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些情況。Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜歡（吃）什么？Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋果。sblike.for+某餐二For+某餐，sb.like.（某人某餐喜歡吃什么）onelastquestion最后一個(gè)問(wèn)題Idontwan

42、ttobefat.我不想變胖。wanttobe“想要成為；想要變得”，動(dòng)詞be后接形容詞或名詞。Doyouwanttobeateacher?你想成為一名老師嗎？dontwanttobeold!我不想變老！Unit7Howmucharethesesocks?詢問(wèn)價(jià)格1）Howmuchis+單數(shù)商品？Howmuchare+復(fù)數(shù)商品？Its+錢Theyre+錢2）Whatsthepriceof+商品？Its+錢howmany/howmuch詢問(wèn)數(shù)量howmany+可數(shù)名詞，howmuch+不可數(shù)名詞1）你有多少蘋果？Howmanyapplesdoyouhave?2）你想要多少水？Howmuchwat

43、erdoyouwant?socks襪子,shoes鞋,shortts褲子,trousers褲子等都是成雙成對(duì)的物品，一般以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。但它們和apairof（雙、一副或一對(duì)）連用作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與pair在數(shù)上一致。TheshortsareToms.這條短褲是湯姆的。ThepairofshortsisToms.這條短褲是湯姆的。英美等西方國(guó)家的貨幣單位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英鎊）、penny（便士）、shilling（先令、等有單復(fù)數(shù)變化。我國(guó)的貨幣單位元yuan）、角（jiao）、分（fen）單復(fù)數(shù)一樣。表示貨幣等度量衡單位的

44、詞在句中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元對(duì)他來(lái)說(shuō)是相當(dāng)多的錢。CanIhelpyou?我能幫助你嗎？此句是主動(dòng)提供幫助時(shí)的服務(wù)用語(yǔ)。它的翻譯隨著場(chǎng)所的不同而不同。在飯店：你想吃點(diǎn)什么？在商店：你想買點(diǎn)什么？肯定回答：Yes,please.否定回答：No,thanks.（）與CanIhelpyou?同義的常用表達(dá)還有：Whatcan丨doforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?wantsth想要某物wanttodosth.想要做某事wantsb.todosth.想要某人做某事Hereyouare.給你。Itlooksnice.它看起來(lái)很漂亮。look看起來(lái)；看上去”，連系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)。Illtakeit.我買了。表感謝的用語(yǔ)：Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.回答感謝的用語(yǔ)：Thatsallright/ThatsOK./Notatall./Yourewelcome.C