物理培訓總結(jié)陸安

1、教學是一門藝術 物理培訓總結(jié) 在這幾次的物理培訓中，我聆聽了許多特級教師對物理教學的理解，深入淺出的講解，生動幽默的闡述，讓我受益匪淺，這是我入職以來，最有收獲的培訓之一，現(xiàn)對這幾次的培訓做個總結(jié)。 第一次培訓主題是初中物理實驗設計與研究中考實驗題解析。主講人是武漢市教研員郭新文老師。兩個小時的培訓讓人回味無窮，感受頗多。郭新文老師作為中考物理的出題人，從六個大的方面跟我們分析了中考實驗題。在以前，我對于經(jīng)典題目都是從學生的角度去分析，尋找學生能夠理解的講解模式，以便讓學生能夠聽懂、會做。今天聽過培訓之后，我開始嘗試著從出題人的角度去分析題目，原來一道中考題的背后有那么多可以深挖和探究的問題，

2、這仿佛對于我是另外一個世界，作為新老師的我，出題經(jīng)歷并不多，一般都是把自己覺得好的題目經(jīng)過簡單的改編，可是如果讓我真正出一道全新的題目呢？題目難度的設置，包括語言的使用，數(shù)據(jù)的科學性等等，可以看出，一道經(jīng)典的中考題目背后，凝聚了多少的智慧和精力。我想，如果能從出題人的角度去思考題目，將會對題目有更深層次的理解，更有利于老師的專業(yè)成長。 第二次培訓主題是初中物理復習課探究教學設計，主講人是物理特級老師胡國新老師，本次培訓，胡特對復習課的相關問題提出了許多很有參考性的建議，實用性很高，能夠活學活用，讓我對教學技巧和班級管理兩個方面都受益匪淺。胡特說一節(jié)課前15分鐘很重要，決定了你這一節(jié)課的走向，我

3、銘記于心，并會在以后的教學過程中時刻提醒自己。經(jīng)驗的積累體現(xiàn)在胡特的各個方面，這是需要時間的，所以我還要不斷的學習，爭取讓自己變得更優(yōu)秀。 第三次培訓主題是踐行研學模式，促進教師專業(yè)成長，主講人是七一中學校長林新堤老師。本次培訓，林新堤老師從教學中教師境界，課堂境界和“四四五”生態(tài)課堂教學模式等幾個方面來闡釋自己對教育的理解和實踐。林新堤老師的一些經(jīng)典話語給我留下了深刻印象，比如“老師要具備三術，即學術、藝術、技術?！薄袄蠋熞朴趯W習，勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。”我覺得這些對教師的理解非常深刻，可以感受的到林新堤老師作為特級專家的深厚文化底蘊和高深的思想境界。林特對“天人合一”的理解也為我

4、們擴寬了眼界和思想維度，讓我覺得原來教育可以從這樣一個角度去審視，原來育人可以上升到這樣一個高度，讓我頓時覺得教育真的不是一件容易的事情。 第四次培訓主題是課堂教學基本原則，與青年教師指導的有效方式研討，主講人是武漢市著名特級老師黃光龍老師。本次培訓，黃光龍老師從幾種課型的角度去闡釋對教學原則的理解，黃特認為教學原則應該為：鼓勵、啟發(fā)、引導學生思維。黃特還提到：“例子是為原則服務的，不要苛求某種辦法，要找到原則。”也談到了做人的基本原則：損人利己的事不做，損害集體的事不做，損害國家的事不做。聽了黃特的一席話，從做人原則到教學原則，一定是先成人再成才，我們也同樣要教導學生要先成人，要有自己的原則，這樣以后才會成為對社會有用的人，不然就算學習再好，以后進入社會也會成為危害。幾次培訓仿佛過的很快，很希望能讓這樣高質(zhì)量培訓延續(xù)下去，學習是無止境的，能有機會和物理學界的專家面對面的交流，是非常難得的，所以我也很珍惜這樣的機會，每次都做了詳細的筆記，伴隨著深刻的思考，和對自己教學的反思，相信這樣的培訓經(jīng)歷對自己的專業(yè)成長是一次巨大的促進。