新鮮出爐4年級(jí)語文下期中試卷A

1、期中測(cè)試卷（A）（考試時(shí)間：90分鐘 總分值：100分）一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打”二（1分）.星期天.我作家可（kdn kan）f jlbhft（kan kbn）見梧桐樹開花了。.在總經(jīng)理的里.（而shuGi）領(lǐng)下.我們.大幅度提高了匚作效半（10shuai）o3他的態(tài)度十,、曲（4 wO）劣.這讓我感到很厭小（4 wu）o *4.我藏在屏（bing ping）風(fēng)后而，屏（bing ping）住呼吸，才沒彳i被弟弟發(fā)現(xiàn)。 、看拼音.寫詞語。（10分） qTng tingman mie 、 wei jiemin jiezao yang( ) ( )( )( )( )sui daonu ho

2、ujian kangzhi huimeng long( ) ( )( )( )( )三、把以下詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（8分）無（）無（）點(diǎn)（ ）之（） 高樓（）立（）長而去燈火（）（）變化多（） 一絲不（）雞犬（）（）.小紅在作文結(jié)尾處新添的那幾句話，真是 ??！.人們常常說，童年時(shí)代的生活，令人懷念。.寧靜的村落，農(nóng)舍四散,o.廳堂里.，猶如白晝。四、選擇題。（填序號(hào)）（12分）.以下加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.啄食（zhu6）A.啄食（zhu6）掙扎(zhG)應(yīng) e(h6) 松0( Zhi) mm(peng)B.里:皺（yiin）C.炫耀（xudn）D.斑.（si）2.下.列7；

3、形完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)徜徉（ydng） 害怕（qu4） 開。（pi） 棲息（qi）*A.既將湯園 B.交叉威歷A.既將湯園 B.交叉威歷C淹末拂試D.滲出孵出.對(duì)下面句中的“悶”解樣正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。*A.密團(tuán)，不透氣。B.再音不響亮。C.待在屋世不門。D.心煩，不痛快。.以下句中括號(hào)里應(yīng)填入的詞話,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）在生活中，我們常用某種動(dòng)物來形容某種類型的人。比方一個(gè)人代人受過，那他便成 了（）；如果一個(gè)人恩將仇報(bào)，那他就是（）；如果一個(gè)人總是圓滑世故,那我們可以稱他為（）；如果一個(gè)人非常在嗇錢財(cái)，那他就是一毛不拔的（兀A.冷界羊 門眼狼

4、 老孤狎 鐵公雞B.老黃牛老狐貍白眼狼紙老虎C.白眼狼哈巴狗老狐狎鐵公雞D.白眼狼老狐貍應(yīng)聲蟲杵邯羊.將下而的文人按時(shí)代先后順序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.屈原孟浩然陶淵明li. Rill范仲淹龔自珍C.韓愈陶淵明劉禹錫D.龔自珍孟浩然范仲淹.以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）a.鄉(xiāng)下人家是一篇很美的寫景散文,通過描繪一個(gè)個(gè)n然、和諧的場(chǎng)景，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人 家樸實(shí)自然、和諧美好、充滿評(píng)意的鄉(xiāng)村生活。B.琥珀一文主要寫了一塊琥珀被發(fā)現(xiàn)以及科學(xué)家推測(cè)它的形成過程的內(nèi)容。C.繁星是現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)家冰心女士的一部詩集。D.母雞是老舍先生的一篇膾炙人口的佳作，在文中作者對(duì)母雞一宜很是尊敬。五、按

5、要求完成句子練習(xí)。（6分）.有一種叫作“碳納米管的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（照樣子，運(yùn)用作比擬的說明方法 寫句子）（1分）.難道滿月的小貓們不生氣勃勃,天真可愛嗎？（改為陳述句）（1分）.白鵝大概肯定認(rèn)為這個(gè)世界上的所彳:東西都屬于它。（用修改符號(hào)在原句上修改病句） （1分）.鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子）（1分）.照樣子，寫句子。（2分）例：漓江的水兵綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。（1）天上的星星真多啊，多得。（2）桂花真香啊，香得- 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）.古詩詞中的兒童是可愛的。宿新市徐公店中描寫兒童天真可愛的許句是，、清

6、平樂村居中描寫小兒淘氣的詞句是“,我知道的描寫兒童活動(dòng)的詩句還有：“?！保? 分）.好像 倒腳了，到處是綠的/到哪兒去找這么多的綠:、嫩綠、/、粉綠/綠得、綠得。（3.5分）.詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界“艾行說：”詩是人類向未來寄發(fā)的信息，J朱光潛說:“途和音樂祥./華茲華斯說詩是強(qiáng)烈感情的自然流“.它源于?！保?分）.動(dòng)物是人類的好朋友.通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，的小貓、的母雞和 的向鵝，都給我們招下了深刻的印象。（1.5分）七、語文與生活。（4分）.在天在了的時(shí)候該到小徑小去走去無論你是生活在農(nóng)村的孩子，還是生活在城市的孩 子在半個(gè)學(xué)期的生活中,半個(gè)你們一定都彳i不少收獲。回憶這段經(jīng)歷，填一

7、填下子的表格吧!你眼中最美麗的田圓風(fēng)光你了解到的當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣對(duì)感興趣的農(nóng)作物提個(gè)問題“走進(jìn)用國”的感受八、非連續(xù)性文本閱讀。（7分）垃圾分類宣傳海報(bào)其他垃圾可回收物廚余垃圾玻璃類牛奶盒骨骼內(nèi)臟菜梗菜葉廢電池廢墨盒紙尿片衛(wèi)生巾煙頭有害垃圾小i 嚙如e,。貨金山類塑料類 果皮茶葉渣廢油漆加過期藥品污染紙張破舊陶立品毒一吉&烏 12廢紙類 廢紙箱 殘枝落葉剩菜樹飯 廢燈首 殺蟲劑 瓦片生上一次性崔具廢紙類 廢紙箱 殘枝落葉剩菜樹飯 廢燈首 殺蟲劑 瓦片生上一次性崔具包括生活垃圾 中未污染的適 宜回收和再利 用的垃圾。指家庭產(chǎn)生的有 機(jī)易病爛垃圾.包括ft IU1交易、制作過程廢介的 和剩余的食物

8、.指對(duì)人體健康或 自然環(huán)境造成H 接或潛任危害的 物質(zhì).指除可回收物、 廚余垃圾、布.片 垃圾以外的生活 垃圾.).判斷以下說法是否正確，正確的打錯(cuò)誤的打“X”。（2分） TOC o 1-5 h z （1）牛奶盒與食物布關(guān)屬于,用余垃圾二（2）垃圾分類主要是在學(xué)校進(jìn)行,與家庭無關(guān)。（3）陽臺(tái)上的花枯萎了 ,可以作為網(wǎng)余垃圾”。（4）一次性筷子是木頭做的,所以屬于“可回收物二（.校園中哪一類垃圾桶需要設(shè)置為最大？哪一類可以設(shè)K為最?。繛槭裁?？（3分）3.學(xué)校即將組織一次春游，如果你是班長請(qǐng)你對(duì)春游中可能出現(xiàn)的垃圾分類與回收情況. 向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議。（至少寫兩點(diǎn)）（2分）九、閱讀短文，完成練習(xí)

9、。（8分）養(yǎng) 鴨（節(jié)選）豐子愷許多人說，鴨步行的態(tài)度太難看。我以為不然，情子搖搖接擺地走路，樣子天真自然,另有一 種,滑稽美: 狗走起路來皇皇如也，好像去趕公事；貓走起路來偷偷摸摸,好像去干暗殺.這才是 真難看。但我之所以喜歡德子,主要是為了它們的廉恥。人去喂食的時(shí)候，鳴一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。 直到人去遠(yuǎn)了才慢慢地走近來吃。正在吃的時(shí)候倘有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，一定立刻舍食而去，絕 不留戀。雖然鴨子終吃了人們的飯，但其態(tài)度非常漂亮,絕不搖尾乞憐,絕不貪婪爭(zhēng)食,頗有“不 食嗟來”之志。比擬之下，狗和貓實(shí)在可恥。狗之貪食恐怕動(dòng)物中無出其右了。喂食的時(shí)候.人 還沒有走到食盆邊,狗已搖頭擺尾地先到.而且把頭向空盆

10、里亂鉆。所以倒下去的食物往往都倒 在狗頭上。貓是上桌子的畜生，其貪吃更屬可怕。不管是灶頭上，柜子里乘人不備.到處偷吃。 甚至于人們吃飯的時(shí)候，會(huì)跳上人膝，向人的板碗里搶東西吃。一旦搶到了美味的食物,假設(shè)有人 追打便發(fā)出一種吼聲,其聲的兇狠.可以使人想象老虎或雷電。足證它是用盡全身之力,為食物 而拼命了。凡此種種丑態(tài)在我們的鴨子全然沒有。科子即使人們忘了喂食，仍是搖搖擺擺地自 得其樂。這不是最可愛的動(dòng)物嗎？這兩只鴨,我決定養(yǎng)它們到老死。我想準(zhǔn)備一只籠子，將來好關(guān)進(jìn)籠里，帶它們坐輪船,穿過 巴峽、巫峽，經(jīng)過漢口、南京，一同回到我的故鄉(xiāng)。（有刪改）.閱讀短文,填空。（3分）（1）在作者的眼中，鴨的步

11、態(tài)有“”，狗的步態(tài)，貓的步態(tài) O作者把鴨的步態(tài)與狗、貓的步態(tài)進(jìn)行比照，寫出了作者對(duì)鴨的 之情。（2分）（2）作者喜歡鴨子是因?yàn)樗鼈兊?。?分）.“不食嗟來”的意思是（2分）（）A.可憐別人饑餓，呼人來食。B.彳i骨氣，寧可餓死也不低三下四接受別人的施舍。嗟。不禮貌的招呼聲。.鴨子“知廉恥”表現(xiàn)在哪里?在文中用“”畫出來。（1分）.狗、貓的可恥之處表現(xiàn)在哪里?在文中用“”畫出來。（1分）.文中將鴨子吃食與狗、貓進(jìn)行比照，贊美了它 的品格。（1分）十、習(xí)作。（30分）題目：我發(fā)現(xiàn)了提示：科學(xué)家們從生物身上得到啟示，從而有所創(chuàng)造和創(chuàng)造。那么，你從大自然中發(fā)現(xiàn)了什 么呢？從動(dòng)植物身上又得到了哪些啟發(fā)呢

12、？要求：把題目補(bǔ)充完整；條理清楚.語句通順；不少于350字。期中測(cè)試卷（A）一、1. kan kan 2. shuai IU 3. e wu 4. pingbing二、蜻蜓漫滅慰藉敏捷遭殃隧道怒吼健康指揮朦朧三、憂慮睛筆林揚(yáng)輝煌端荷相聞1 .點(diǎn)睛之筆 2.無憂無慮 3.雞犬相聞 4.燈火輝煌 四、1. B 2. D 3. D 4. A 5. B 6. D五、L例如：叔叔設(shè)計(jì)的這款手機(jī).大約有三個(gè)火柴盒那么大。2.滿月的小貓們生氣勃勃.天真可愛。3.刪去“大概”或“肯定4.鳥類不但和恐龍 有親緣關(guān)系.而11很可能就是一種小型恐龍的后裔。5.例如：（1）像草:原上的小草密密麻麻, 數(shù)都數(shù)不清（2）像甘甜的蜜泗.沁人心脾六、1.兒童急走追黃蝶t入菜花無處尋最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬例如：兒童散學(xué)歸來早 忙趁東風(fēng)放紙?zhí)?.綠色的墨水瓶墨綠淺綠 翠綠 淡綠 發(fā)黑出奇3.詩給人類以朝向理 想的勇氣 生命全在節(jié)奏 寧靜中回憶起來的情 感4.例如：性格古怪 慈祥辛苦 高傲七、例如：野花燦爛.瓜果滿園雞鳴犬吠夏天人們 喜歡蹲在門口吃飯.吃過飯便聚在一起閑話家常 小麥?zhǔn)裁磿r(shí)候成熟？內(nèi)心感到平靜閑適，看到了生活的多姿多彩八、1. （1） X （2）X （3） / （4） X 2.例如