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1、PAGE PAGE 4試題命制中要把握的基本原則隨著新課程改革的深入,教師應如何命題變得越來越重要。在命題時要切推進課程改革和考試改革;另一方面要很好地學習課程標準、學科知識和考試學原理,提高試題的科學性和技術(shù)性。而最主要的是要貫徹落實好命題的基本原則。命題的基本原則包括:指導性原則、基礎(chǔ)性原則、全面性原則、科學性原則、時代性原則。(一)指導性原則:是指命題的導向作用。一方面我們在命題時要遵循政策的基本取向,這就要求我們要對國家、省關(guān)于對命題方面的要求有所了解,從大的方面加以把握,這是國家、省教育部門關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知。 “考試是評價的主要方式之一,考試應與其他評價方式
2、相結(jié)合;要根據(jù)考試的目的、性質(zhì)、內(nèi)容和對象,選擇相應的考試方法;要充分利用考試促進每個學生的進步?!蓖瑫r命題要對今后的教學起到好的導向作用,不能像前幾年我們生物的期末、結(jié)業(yè)試題那樣,與新課程標準嚴重脫節(jié),學的新教材考的是舊教材,弄得我們不知所措,沒辦法既要應付考試又要完成教學大綱,只好把新教材刪掉的內(nèi)容再補充進來,這樣,就達不到課改的目的,反而加重了老師和學生的負擔。(二)基礎(chǔ)性原則:初中階段是打基礎(chǔ)的重要階段,要嚴格按照課程標準和教學實際命題。1.考查的內(nèi)容重點應是基礎(chǔ)知識。隨著課程改革的深入,為減輕學生的負擔試題的難度也在不斷的下降。以生物、地理學科為例,今年結(jié)業(yè)考試時就明確提出要重點考查
3、教材上的內(nèi)容,要求以教材為中心側(cè)重考查教材原文內(nèi)容及書后習題,不少于50%。這就要求我們在平時命題和教學時一定要抓住對基礎(chǔ)知識和基本技能方面的訓練,滿足每個學生終身發(fā)展的需要。2.考查的形式要盡量貼近中考,加強平時的訓練,讓學生熟悉題型,從而掌握解題的技巧。3.試題的表述形式要注意學生的實際水平和經(jīng)驗,盡量使用言簡意賅的詞語,如果是手寫的試卷應書寫規(guī)范,盡量不用或少用連筆字.(三)全面性原則:面向全體學生是命題的一項重要原則。必須指出的是,“試題要面向全體學生,不能簡單地理解為試題的難度越小越好,應根據(jù)考試的性質(zhì)和要求、合理規(guī)劃試題的整體難度。試題的難易要有層次、有梯度,確保不同層次的學生在考
4、試中都能發(fā)揮出應有的能力和水平。在命題過程中要做到:1在難易程度上,易、中、難試題要有合適的比例,一般為7:2:1.2在能力要求層次上,了解、理解、識記和掌握等層次水平的試題應該按一定比例編排;3對一些綜合試題的命題上,要落實“入題容易深入難”的原則。只有這樣,才能夠全方位、多角度客觀地考查學生的能力和素質(zhì),讓不同層次的學生得到相應的發(fā)揮,從而真實地反應出學生領(lǐng)會知識和應用知識的情況。4、命題要尊重學生,重視學生的創(chuàng)造性水平的發(fā)揮。在命題過程中,不要那些 “繁、難、偏、舊”的試題;在設計試題時,我們要多費點心思,創(chuàng)設一定的問題情境就會讓原來的“舊題”換新顏了。另外我們還應該嘗試設計一些具有條件
5、不確定性、結(jié)論多樣性、思維多向性、過程探究性、情景模擬性等特征的開放性試題,鼓勵學生從多種角度、多種形式、多種方式來思考、回答問題,從而考查學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。(四)科學性原則:科學性是保證試卷質(zhì)量的關(guān)鍵,也是對命題的基本要求。命題時我們要保證試題內(nèi)容的正確性、表述要規(guī)范、問題要明確、語言要簡潔、圖形要清楚、專業(yè)術(shù)語要準確,避免出現(xiàn)政治性、知識性、技術(shù)性等錯誤,答案要避免出現(xiàn)歧義等。要保證試題的科學性一是要求我們教師要熟悉教材,業(yè)務要精湛,對教材內(nèi)容的難易程度要把握得當,對各部分內(nèi)容在考查時所占的比例要做到心中有數(shù),以便合理的命題。為保證科學性要注意審題。每次在審題時不是一味的看題,而是
6、通過做題來審題。尤其是在審中考試題時一套試題我要做很多遍,做第一遍試題時主要是記錄我做試題的時間,一般來講學生完成試題的時間是老師完成試題時間的2到2.5倍,這樣就可以避免考試時間掌握不恰當。做第二遍甚至更多遍時則重點檢查試卷有無表述上的錯誤、用詞是否準確,結(jié)構(gòu)是否嚴謹、有無模棱兩可的問題、答案是否準確等,審題時一定要細致,要反復推敲,做到準確無誤。(五)時代性原則:時代性原則就是要反映時代精神,體現(xiàn)社會熱點。1聯(lián)系生活實際:一要反映當前黨和國家的大政方針,如現(xiàn)在民族問題日益突出,政治、歷史學科在命題時有關(guān)民族團結(jié)、民族自治方面的問題就應有所側(cè)重;聯(lián)系科技和生產(chǎn)的發(fā)展,運用數(shù)學、物理、化學等知識解決實際問題;聯(lián)系當?shù)貙嶋H,反映發(fā)生在學生身邊的事物,使試題充滿鄉(xiāng)土氣息。盡量貼近學生思想、行為、經(jīng)歷、經(jīng)驗,貼近生活,反映學生自己的所思、所想、所做;另一方面要尊重學生的生活經(jīng)驗,盡量減少離學生生活太遠的東西。2要增進對學生的人文關(guān)懷: 在試題前可設置一些鼓勵性的語言、溫馨提示等來刻意營造輕松和諧的氛圍,緩解考試壓力。在試卷中努力做到:圖文并用、語言通俗 、編排科
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