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文檔簡介
1、附中2018-2019學(xué)年第一學(xué)期中期質(zhì)量檢測附中九年級語文學(xué)科第1頁附中九年級語文學(xué)科第2頁九年級語文學(xué)科出題人:審核人:第一部分(15 題 20 分).在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(每空1分,共6分)(1)春蠶到死絲方盡 ,。(李商隱無題 )(2),佳木秀而繁陰。(歐陽修醉翁亭記)(3)王維使至塞上以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是: (4)李白行路難(其一)中的“ , 用典故表達了渴望得到朝廷重用的愿望。.給加著重號的詞語注音 根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。(每小題1分,共4分)(1)古人相信每一顆星或每一個星宿.()都是一位神。(2)中方堅決反對美臺進行任何形式的官方往來,敦促美方恪
2、守.()一個中國原則。(3)小說征服者成吉思汗講述了 “一代 ( tian jiao)”成吉思汗的傳奇故事。(4)你只要去 ( duan xiang)每一片樹葉,就會發(fā)現(xiàn)沒有完全相同的兩片葉子。.下列句子沒有語病的一項是 (3分) 【A.河北省第三屆“中國赤子詩人獎”頒獎典禮,設(shè)在尚學(xué)書社舉行B.屠呦呦科研團隊研究出了用青蒿素治療瘧疾的方法,使全球數(shù)億人受益。C.走進聞名遐邇的野三坡風(fēng)景區(qū),我禁不住停下腳步,駐足欣賞。D.針對近來頻頻發(fā)生的校園暴力事件,幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進行了深刻反思。.給下列句子排序,最合理的一項是(3分) 對公眾而言,一事當(dāng)前,應(yīng)當(dāng)先問真假,再斷是非,而不能僅憑印象和直覺做出
3、判斷。當(dāng)然,囿于成長環(huán)境、受教育程度、人生閱歷的不同,每個人都會有認(rèn)知盲區(qū),可能獨立判斷所有信息的真?zhèn)巍6τ每茖W(xué)方法來求證、用理性思維來辨明。當(dāng)此之時,人們應(yīng)該劃一條底線,即未經(jīng)驗證的信息不要輕易轉(zhuǎn)發(fā)。要讓“科學(xué)”謠言止于“智”,給予事實更多的關(guān)注,就意味著理性的回歸。只要人們尊重理性、尊重科學(xué),許多有關(guān)科學(xué)的現(xiàn)象和問題都可以拿出來討論,決不能忽略事實、夸張渲染。A.B.C.D.5閱讀下列材料,圍繞話題“創(chuàng)造性思維”提煉觀點。(至少三點)(4分)【材科一】愛迪生在發(fā)明鴇絲之前 ,已經(jīng)嘗試過6000多種纖維材料。【材料二】式加拉國孕婦易惠姓竦高血壓,米歇爾巴里猜想這與當(dāng)?shù)厣仙暮F矫嬗嘘P(guān)。
4、繼續(xù)探究后證實海平面上升,海水滲入稻田,米中鹽含量增高,增大了孕婦妊嫌高血壓的概車【材料三】課堂上老師要求學(xué)生以地球日為主題,在30分鐘內(nèi),用紙張、標(biāo)記筆和剪刀設(shè)計出4張不網(wǎng)的卡。30分鐘之后教室竟然堆滿了各式各樣、風(fēng)格迥異、設(shè)計新穎的卡。【材料四】約輸何德勒博士用18年時間研發(fā)廣了一種叫作“射波刀”的新型治療設(shè)備,在這18年里有人動他放棄有人嘲笑他,但最終射波刀在全球約 9萬例腫瘤病中得以成功應(yīng)用。答:第二部分(6-20 題 50 分)一、閱讀下面這首詞,回答67題。(6分)水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有為巴酒問青天。不知天上宮闕 ,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸
5、去 ,又恐瓊樓玉宇,高處 不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)來閣,低綺戶,照無眠,不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合 月有陰晴圓缺,此事古難 全。但愿人長久,千里共嬋娟。6.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是(3分)【】A.這是一首望月懷人之作,全詞情理交融描寫虛實結(jié)合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致 具有強烈的藝術(shù)感染力。“我欲” “又恐” “何似”幾個詞語,寫出了詞人那種既向往天上又留戀人間的矛盾糾結(jié) 心理,表現(xiàn)了詞人對現(xiàn)實的逃避。“何事長向別時圓”,埋怨明月故意與人為難,無理的語氣襯托出詞人思念胞弟的手足情深。“但愿人長久,千里共嬋娟”對一切經(jīng)受著離別之苦的人表達了美好祝愿,表現(xiàn)
6、了作者的曠達和智慧。7.這首詞中畫線的句子表達了詞人的什么情感?青簡要分析。(3分)答:二、閱讀下面兩篇短文,回答811題。(14分)【甲】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃渺鷗翔集錦鱗游泳岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空舞月千里浮光躍金,靜影?璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡, 寵辱偕忘,把酒臨風(fēng)其喜洋洋者矣。(選自岳陽樓記)【乙】來焦山有四快事:觀遠(yuǎn)照吸江亭,青山落日,煙水蒼茫中,居然米家父子筆意;晚望月孝然祠外,太虛一碧, 長江萬里,無復(fù)微云點綴;聽曉梵聲出松杪,悠然有遺世之想:曉起觀海門日出,始從遠(yuǎn)林微露紅暈,倏忽躍起數(shù) 千,映射江水,悉成明霞,演漾不定。瘞鶴銘在
7、雷轟石下,驚璘駭浪,朝夕噴激。予來游以冬月,江水方落,乃得 踏危石于潮汐汩沒之中拔剔盡致,實無不幸也。(選自漁洋山人文略)【注】米家父子:米芾父子,杪:樹梢。瘞鶴銘:六朝摩崖石刻。披剔盡致:仔細(xì)而詳盡地閱覽、觀賞8解釋下列句子中加著重號的詞語。(每小題1分,共4分)封!i能 TOC o 1-5 h z 春和景明景:(2)心曠神向怡:香成明霞悉:(4)得踏危石得:9.下列句中加著重號的字A.千潮汐汩沒之中B.而或長煙一空C.不以物喜,意義和用法不相同的一組是氣 2分) 有亭翼然臨于.泉上(醉翁亭記) 食或盡粟一石(馬說)醒能述以文者(醉翁亭記)水陸草木之花(愛蓮說)D.悠然有遺世之.想.把下列句
8、子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)浮光躍金,靜影沉璧。答:(2)始從遠(yuǎn)林微露紅暈,倏忽躍起數(shù)千丈。答:.甲乙兩文都描寫了明麗壯闊之景,但作者的寫作意圖有所不同,請簡要概括。(4分)答:、閱讀下面文字,回答1214題。(9分)論低調(diào)調(diào)。車水馬龍、燈紅酒綠的生活使人們變得張牙舞爪,張揚個性而失去了那淡泊的本心。追名逐利、標(biāo)榜張揚的狂熱追求,也使人們不能真正靜下心來去思考研究,最終心態(tài)浮躁無所事事。低調(diào)不是懦弱,而是自信的表現(xiàn),張揚不是智慧的化身,而是失敗的前提。戰(zhàn)國時期,龐涓自忖有才,張揚跋 扈不把被其廢掉的孫臏放在眼里,總想和其一較高下。相反地,雖才高八斗精通謀略的孫臏,卻總是放眼未來 不欲與人爭
9、鋒。最終自恃過高的龐涓落得身首異處的可悲下場。是龐涓的才能無用武之地嗎?不!而是他一向自命聰穎,不知收斂,不知低調(diào)做人可為生命積聚更多的正能量,反而成了反面教材,成了天下的笑柄。由此可見,低調(diào)還是智者韜光養(yǎng)晦的遠(yuǎn)見卓識。生活中,低調(diào)又是沉淀自己、豐富人生、取得成功的基石,莫言深諳此道,取得了舉世矚目的成績。如果我們都像莫言一樣處事低調(diào),低調(diào)做人,就會不斷充實自己,洗滌心靈上的污垢,專心致志地達成人生目標(biāo)。如此看來,低調(diào)確實閃耀智慧火花。低調(diào)可以讓人有最好姿態(tài)與心態(tài)面對生活;低調(diào)可以讓人充滿智慧地 融入人群,與人和諧相處;低調(diào)可以讓人放低自己暗蓄力量 ,在不顯山不露水中成就事業(yè)。學(xué)會低調(diào)做人,不
10、僅我們平凡人的夢不會再遙遠(yuǎn),就是我們的民族夢、中國夢、復(fù)興夢也會計日而待也。讓我們學(xué)會低調(diào)做人吧!讓我們在低調(diào)中創(chuàng)造高調(diào)人生,一如莫言。.文章的論點是什么?作者是如何引出論點的?(3分)答:13作者為什么認(rèn)為“低調(diào)”也是一種智慧呢?(3分)答:.下面這段文字放在本文哪一段最合適,請完整具體的闡述理由。(3分)梭羅在瓦爾登湖畔低調(diào)生活,息心寧性,豐富了閱歷,最終有了瓦爾登湖這一膾炙人口的巨作。倘若他 依然執(zhí)迷于俗世 不在低調(diào)中品味生活,積累經(jīng)驗,凈化心靈,恐怕也不會有瓦爾登湖的誕生。答:四、根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀,回答1516題。(6分).水滸傳中,作者給人物所起的綽號,大多極具藝術(shù)特色:一個鄭
11、姓屠夫綽號 “鎮(zhèn)關(guān)西” 喻示他欺行霸市、為非作歹,這為后文“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的情節(jié)發(fā)展服務(wù),從而突出了魯達 的品質(zhì)吳用綽號“智多星”,喻示他足智多謀,(事件)就足以表現(xiàn)他的這一特點;張順綽號“浪里白條”,喻示他(本領(lǐng))他也因此成為梁山水寨的水軍副都督。(3分):附中九年級語文學(xué)科第3頁附中九年級語文學(xué)科第4頁第二屆中華藝文獎頒獎典禮,于2014年新年之初,在北京人民大會堂舉行,諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)吣砸喟?上有名。莫言領(lǐng)獎時不無感慨地說:“今后要做的就是好好寫作,低調(diào)做人,爭取寫出無愧于這個時代的作品。莫言是中國第一個獲得諾貝爾獎的人,圓了所有中國人幾個世紀(jì)的“諾獎夢”。但讓人可歌可泣的是莫言
12、并沒有因此而變得目中無人,相反他還一直保持著他一貫的做人處事風(fēng)格一一低調(diào)。從某種意義上說也許正是這低調(diào)成就了莫言。而這樣成功,讓人不得不嘆服,低調(diào)亦是一種智慧。低調(diào)是為人處事的積極姿態(tài)與超然心態(tài)。低調(diào)如深谷幽蘭,時時散發(fā)沁人心脾的芬芳;低調(diào),如悠悠芳草靜靜地裝點著大地;低調(diào)如秋日落葉,輕輕地盤旋最終滋養(yǎng)了樹干。然而,在現(xiàn)實生活中,并不是人人都懂得低.“厄運能磨煉一個人”。請結(jié)合格列佛游記中格列佛的相關(guān)經(jīng)歷來印證這一觀點。(3分)答:五、閱讀下面文字,回答1720題。(15分)又見炊煙金翔我是聞著炊煙的氣息抵達村莊的。站在村口,有風(fēng)夾著青藍(lán)色的炊煙輕柔地?fù)崦?,這如約而至的氣息,樸素而淡雅久違的
13、沐浴,驅(qū)除了我的風(fēng) 塵,讓我幸福如水??匆姶稛?,首先使我想到兒時倚門喚我回家的母親。 炊煙總伴著母親的呼喚。 母親是最好 的守望者。所以,離家的時候,我不敢回首,我怕有關(guān)炊煙的往事鎖住我欲飛的翅膀 所以這些年行走在炊煙的 牽扯里,除了母親,誰又能把它擰成一股時時牽動我心帆的纜繩呢 ?炊煙是母性的,它裊娜地上升,系著整個村莊,也圖騰了村莊沉甸甸的希望和淌不干的汗水。我看見田填上荷鋤歸來的男人們朝著各自所熟悉的那道炊煙走去,疲憊的腳步顯彳I格外輕快,而那些貪玩的孩子們卻仍沒有回家的意思他們是看見炊煙肚子就不餓了 斑是在等待那一聲長、一聲短的響徹整個村莊的呼喚?這幅溫馨的畫卷,是足以與陶淵明的“桃花
14、源”媲美的!我真怕她在我生命的哪一個段落消失。炊煙在我所居的那個城市已經(jīng)滅絕了。為此,我曾擔(dān)憂,或者說是杞人憂天以后一一城里的孩子在課本上讀到“炊煙”這個本來普通的名詞,恐怕都需查閱詞典了 :我想他們即使得以詮釋仍會疑惑:煮飯還會產(chǎn)生這等 美景?或一金錢帶給我們物質(zhì)豐富的同時,是否也給我們帶來了人性的危機?也許是該我們捫心自問的時候了。最容易被人遺忘的是炊煙最不該被人遺忘的也是炊煙。炊煙是寧靜而淡泊的,它就那么準(zhǔn)時地、安詳?shù)貜拇迩f的每個茅草屋頂顫悠悠地升起。炊煙,只有炊煙,一生以這種姿態(tài)生長。因為它深深地懂得糧食的來之不易。而在炊煙的結(jié)構(gòu)里,更多的快樂和希望正在舞蹈。我是炊煙催大的孩子。我長大
15、的速度很慢,與炊煙上升的速度相似,母親曾告訴我這代表光陰本來的速度脈脈地仰望炊煙飛起來,上升,上升直達過去的天空。那是我童年的高度。因為仰望,不期然地,我也飛起來一一于是我便年輕起來。此刻,我依偎在炊煙柔軟的臂彎里,對著它幸福地微笑。抵達村莊,我又看見顫悠悠的炊始放風(fēng)不小的手扶著,仿佛年邁的母親倚在門上看遠(yuǎn)方的兒子回來了沒有。.全文寫到“炊煙”的特點有哪些?青簡要IB舌。(3分)答:.作者在文中為何說“最容易被人遺忘的是炊煙,最不該被人遺忘的也是炊煙”?(3分)答:.按要求回答問題。(6分)(1)我真怕她在我生命的哪一個段落消失。(這句話包含了作者哪些思想感情?)答:(2)金錢帶給我們物質(zhì)豐富的同時,是否也給我們帶來了人性的危機 ?(“人性的危機”指什 么?)答:附中九年級語文學(xué)科第5頁.文章在構(gòu)思上有什么特點 ?青作分析說明。(3分)答:第三部分(21題50分)21閱讀下面
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