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文檔簡介

1、第六課積雨槌I川莊作王維第一課時我的學習目標:1、領悟詩歌所表達的思想感情,感受王維詩中的閑情逸致。1、領略王維詩歌“詩中有畫”的特點。2、品味詩歌意境,把握思想內(nèi)容。我的學習過程一、生活引入1、每課一誦(5分)背誦韋莊的菩薩蠻。2、你們想過隱居的生活嗎?二、基本功訓練1、知識點學習(1)首聯(lián)“積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東笛?!敝心膫€字用得最好?(10 分)(2)你認為這首詩中哪些詩句具有“詩中有畫”的特點? (10分)(3) “野老與人爭席罷,海鷗何事更相疑”,表達他什么心境?(10分)2、知識點演練頷聯(lián)“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木喈黃鵬”中的“飛白鷺,啜黃鵬”有什么藝術特點? (10分)三、

2、題型訓練1、選擇題(8分)(1)以下加線詞語解釋有誤的一項為哪一項()A、漠漠水田飛白鷺B、陰陰夏要唯黃鵬C、松下清齋折露葵D、野老與人爭席罷A、漠漠水田飛白鷺B、陰陰夏要唯黃鵬C、松下清齋折露葵D、野老與人爭席罷(2)連用兩個典故的一聯(lián)是(A、首聯(lián) B、尾聯(lián) C、頷聯(lián)2、簡答題(12分)漠漠:廣漠無際陰陰:幽暗的樣子清齋:素食爭席:爭席子)D、頸聯(lián)這首詩營造了一種怎樣的意境?四、學以致用1、舉一反三(10分)描繪一幅黃昏飲煙圖。2、我要解決生活中實際問題。(10分)放慢生活節(jié)奏,你會怎樣生活?3、每課一測(5分)背誦王維的積雨輾川莊作。附:答案和解析一、2、如果一個人貪戀俗世的燈紅酒綠,讓他

3、遠離功名利祿,那他 會非常痛苦。如果一個人“性本愛丘山”,那他就會無比閑適和愜意, 正如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的快樂。王維晚年正是一 位這樣的隱者,他的詩中有畫,畫中有詩。他對自然美的感受獨特而 細致入微,筆下山水景物特具神韻,意境悠長,色彩鮮明優(yōu)美,極有 畫意。他寫景動靜結合,善于細致地表現(xiàn)自然界光色和音響變化,他 的寫景詩,表現(xiàn)山水幽靜和心情恬適。今天我們來學習他的積雨棚 川莊作。二、1、(1) “遲”字用得最好,在詩中是“緩慢”之意。既寫出了 陰雨天炊煙緩緩升起之狀,也寫出了詩人心中閑散安逸的情懷。再寫 農(nóng)家早炊、餉田以至田頭野餐,展現(xiàn)一系列人物的活動畫面,秩序井 然而富有生

4、活氣息,農(nóng)家村婦田夫怡然自得之情躍然紙上。(2) “漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木唯黃鵬” 一聯(lián),白鷺雪白,黃鵬金 黃,色彩差異明顯;白鷺飛翔,黃鵬啼鳴,一取其動態(tài),一取其聲音。 在背景上,“漠漠”,寫出了水田一望無際,蒼茫一片;“陰陰”,描繪 夏日林木茂盛,境界清幽,自近而遠,富有立體感;這樣,碧空中白 鷺高飛,綠樹與黃鵬相襯,高低和諧,極具層次感;如一幅畫展現(xiàn)在 讀者面前。此可謂“詩中有畫”,給人以畫意盎然的印象。(3)抒寫詩人澹泊自然的心境,而這種心境,正是上聯(lián)所寫“清齋” “習靜”的結果。2、(1)倒裝:白鷺翩翩起舞,黃鵬婉喈啼唱。色彩比照,詩中有畫。三、1、(1) D (如果你選A,說明你

5、已經(jīng)懂得了,只是對“漠漠” 在句中意思不夠明確。如果你選B,說明是你已經(jīng)掌握了解題方法, 清楚“陰陰”的意思,只是題目要求找出有誤的你可能忽略了。如果 你選C,可以看出“清齋”的意思你也清楚了,只是可能還是忽略了 題目要求。因為D中“爭席”是“爭座位”之意,所以正確答案是D。 如果你一開始就選D,那么恭喜你。)(2) B (如果你選A,說明你已經(jīng)懂得了,只是首聯(lián)是寫田家生活。 如果你選C,說明是你已經(jīng)掌握了解題方法,清楚頷聯(lián)的意思,只是 題目要求找出用典你可能忽略了。如果你選D,可以看出頸聯(lián)的意思 你也清楚了,只是可能還是忽略了題目要求。因為尾聯(lián)是用了兩個典 故,所以正確答案是B。如果你一開始就選B,那么恭喜你。

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