建設知識型技能型創(chuàng)新型職工隊伍的思考

1、建設知識型技能型創(chuàng)新型職工隊伍的思考作者：李曉東來源：現代企業(yè)文化下旬刊2018年第10期要 黨的十九大提出，加快建設創(chuàng)新型國家，建設現代化經濟體系，必須建設一支知識型、 技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，這是我國由制造業(yè)大國向制造業(yè)強國轉變的前提。新時期產業(yè) 工人隊伍建設改革方案指出，把產業(yè)工人隊伍建設納入國家經濟社會規(guī)劃，加快建設一支有 理想守信念、懂技術會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的產業(yè)工人隊伍。新時代對勞動者素質能力提出新 的更高要求，不僅強調專業(yè)能力，更加強調政治素質、技能素質和創(chuàng)新能力。建設知識型、技 能型、創(chuàng)新型職工隊伍是貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是確保企業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展的一 項長期戰(zhàn)略性

2、任務。圍繞提高職工政治素質、業(yè)務技能和創(chuàng)新能力，工會組織如何發(fā)揮優(yōu)勢作 用，有以下思考。關鍵詞知識型技能型職工隊伍一、加強思想政治建設，全面提高職工思想政治素質政治素質和職業(yè)素養(yǎng)是新時代知識型職工的重要標準。工會組織是黨的助手，具有政治性、 先進性、群眾性的基本特性，要建立常態(tài)化制度，把強化職工思想政治教育作為職工教育的重 要內容。（一）加強思想政治學習工會要定期、不定期地組織職工學習黨的基本理論、黨的知識以及路線方針政策，把準政 治方向，堅定政治立場，切實履行團結帶領職工聽黨話、跟黨走的政治責任。基層工會組織要 結合職工生產生活實際，豐富學習教育手段和方法，利用工歇、工余時間，開展宣講式、問

3、答 式、競答式、研討式互動學習活動，讓職工在潛移默化中掌握政治理論知識。要把職工思想政 治學習教育納入基層黨建工作同部署、同落實，基層工會主席、工會小組長要在基層黨組織領 導下，主動承擔起教育引導職工的責任，親自抓好領學、導學、督學，不斷增強職工思想政治 素質。（二）強化文化引領作用工會要通過職工文化活動，用人文情懷感召職工、塑造職工、凝聚職工。大力弘揚社會主 義核心價值觀，踐行企業(yè)文化精神，開展職工喜聞樂見的主題教育實踐活動，以此強化職工遵 紀守法、誠實守信的職業(yè)操守，培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的職業(yè)精神。大力選樹培養(yǎng)新時 代勞模先進典型，弘揚新時代勞模精神、工匠精神。利用互聯網、新媒體等信

4、息平臺，廣泛宣 傳先進思想和模范行為。組織勞模先進學習研討，保持增強他們的先進性；深入職工巡回報告， 用先進精神鼓舞職工，用榜樣力量激勵職工，讓職工自覺向勞模工匠學習，自覺向先進看齊， 帶動職工隊伍整體素質提升。（三）注重與實際相結合工會要利用貼近職工優(yōu)勢，把思想政治工作與解決實際問題相結合，切實發(fā)揮橋梁紐帶作 用。積極開展形勢任務及政策宣講，引導職工把維護自身利益與維護企業(yè)發(fā)展緊密聯系起來， 把個人價值追求與企業(yè)發(fā)展目標統(tǒng)一起來，增強職工責任意識和主人翁意識。要深入職工，與 職工面對面心交心，及時掌握職工思想動態(tài)，了解職工關心關注、反映強烈的問題，及時分析 研究，及時協調解決，化解思想疑慮，

5、解決實際問題，更好地把職工團結凝聚在黨的周圍，引 導職工為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。二、廣泛開展崗位生產活動，全面增強職工技能素質技能型體現在理論水平與實踐能力的高度統(tǒng)一。工會組織以提高職工知識技能、作業(yè)技能 為重點，通過開展勞動競賽、技能比武等職工生產活動，鍛煉培養(yǎng)高技能型人才。（一）加強專業(yè)技能培訓把職工標準化作業(yè)能力作為基本技能指標，大力推進學標、達標活動。要建立完善標準化 作業(yè)流程，針對崗位制作直觀形象的標準化視頻，組織職工對照標準、落實標準。開展情景模 擬培訓，強化職工標準化意識，提高標準化技能水平。開展適應性培訓，把理論培訓、實作培 訓、集中培訓、專項培訓與日常生產任務相結合，實現常態(tài)化制

6、度化培訓。建立完善電子模擬 培訓平臺，打破時間空間限制，降低培訓成本，提高培訓效率。發(fā)揮工會“大學?！弊饔茫k 好職工技術學校，選拔政治素質高、專業(yè)能力強、技術水平高、經驗豐富的師資力量，促進職 工技能全面提升。（二）加強技能人才培養(yǎng)大力開展職工生產活動，選拔培養(yǎng)高技能人才，發(fā)揮他們的輻射帶動作用。工會要圍繞安 全、質量、效益、進度等開展全員性、群眾性勞動競賽，以工會小組為競賽單元，職工為競賽 主體，通過考核評價，增強職工創(chuàng)先爭優(yōu)意識，發(fā)現培養(yǎng)高技能人才。創(chuàng)新職工技能比武形式， 結合日常生產實際，把職工個人比武拓展到班組比武，把單項科目比武變?yōu)榫C合性比武，充分 體現廣泛性和實戰(zhàn)性，以此激發(fā)職工

7、學技練功的主動性和積極性，在實踐中不斷提高技能水平。（三）加強后備隊伍建設要把提升青年職工政治素質、技能素質作為建設“三型”職工隊伍的一項重要任務。按照 企業(yè)技能人才培養(yǎng)規(guī)劃，建立完善“師帶徒”“結對子”互幫互學制度。針對企業(yè)分散、流動 的特點，靈活運用“一對一”“多對一”師帶徒模式，根據職工流動情況及時調整師徒組合， 使青年職工能夠在多個崗位鍛煉，得到更多師傅傳授技能，培養(yǎng)“一專多能”人才。要把新職 人員軍事素質訓練作為重點，增強他們的政治意識和紀律意識。工會要關心青年職工的工作生 活，為青年職工成長成才創(chuàng)造條件，搭建平臺，保障后備隊伍源源不斷。三、深化創(chuàng)新實踐活動，全面提升職工創(chuàng)新能力創(chuàng)新

8、型體現在思維創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。要堅持以職工為創(chuàng)新主體，以日常管理、 生產實踐為平臺，充分發(fā)揮職工聰明才智，使職工成為推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的主動力。（一）開展創(chuàng)新實踐活動鼓勵職工首創(chuàng)精神，緊密結合實際，廣泛發(fā)動職工開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、 小建議等“五小”活動，切實解決工作中的難題，提高效率效益。圍繞企業(yè)發(fā)展，深入開展合 理化建議、“金點子”征集等活動，加大激勵力度，激發(fā)職工積極性和創(chuàng)造性，不斷挖掘職工 在長期實踐工作中積累的經驗和智慧，體現創(chuàng)新價值。（二）發(fā)揮創(chuàng)新引領作用選拔培養(yǎng)一批政治素養(yǎng)高、道德品質優(yōu)、技術業(yè)務精、創(chuàng)新能力強、群眾基礎好的勞模工 匠，通過勞模工匠引領創(chuàng)新，開

9、放新思維，探索新技術，推動新發(fā)展。大力推進基層職工創(chuàng)新 工作室建設，建立完善管理運行機制，結合QC小組活動、技術攻關、課題研究等，吸收更多 先進職工、技術骨干、青年職工積極參與，把職工創(chuàng)新工作室建設成為生產技術革新、技術攻 關的主戰(zhàn)場，打造成為青年職工成才、骨干人才培養(yǎng)的大平臺。（三）增強職工創(chuàng)新效能圍繞企業(yè)安全、生產、經營、管理等中心工作，探索建立跨專業(yè)聯合創(chuàng)新模式，整合優(yōu)勢 資源，打造協作、共享的創(chuàng)新陣地。針對企業(yè)特點，結合安全質量、生產組織、技術裝備、經 營創(chuàng)效等，組織專業(yè)技術能力強的職工創(chuàng)新團隊開展綜合性創(chuàng)新活動，深度挖掘職工創(chuàng)新潛能。 適時舉行創(chuàng)新大會、成果評價或觀摩活動，及時把創(chuàng)新

10、成果轉化并大力推廣，真正體現創(chuàng)新效 能，實現職工創(chuàng)新能力和企業(yè)創(chuàng)新業(yè)績同步提升。四、突出職工主體地位，全面構建職工成才保障機制始終堅持發(fā)展依靠職工的理念，突出職工主體地位，發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，為維護職工成長 成才、建設“三型”職工隊伍提供組織保障。（一）強化職工主人翁地位鼓勵職工積極參加政治生活，適當增加職工在黨組織、群團組織代表大會代表和委員會委 員中的比例。依法落實職工代表大會制度，組織職工參與企業(yè)民主管理，深化落實廠務公開、 民主議事懇談制度，暢通職工參政議政渠道，引導職工提高政治站位，增強自身素質。加大服 務職工力度，開展普惠服務活動，積極維護職工權益，扎實推進精準幫扶，及時把組織關懷和 企業(yè)溫暖傳遞到職工，增強職工歸屬感和獲得感，不斷增強職工練強本領、奉獻企業(yè)的主動意 識。（二）建立完善保