電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的指南

1、 . . PAGE- 7 - / NUMPAGES9 . . 電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南 日期：工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書設(shè)計(jì)選題：班 級(jí)：學(xué)生：指導(dǎo)老師：系 主 任：電子信息技術(shù)系二九年十一月2010屆電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是高校教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的最后一個(gè)綜合性教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)于全面提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的畢業(yè)生具有十分重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高職高專學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是運(yùn)用在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基本理論，

2、去進(jìn)行研究和探索實(shí)際問題的實(shí)踐性鍛煉，是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題以與動(dòng)手操作能力的一個(gè)重要手段，并使學(xué)生受到科學(xué)研究工作或設(shè)計(jì)工作的初步訓(xùn)練。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和技能，獨(dú)立分析、解決問題的能力，使學(xué)生在科研選題、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、綜合分析、數(shù)據(jù)處理、文字表達(dá)、中外文獻(xiàn)檢索與閱讀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的能力得到綜合鍛練。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題l、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要保證一人一題。如確因課題較大，需多名學(xué)生共同參與，必須將任務(wù)分解成多個(gè)相對(duì)獨(dú)立的子課題，明確每位學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù)。2、選題

3、原則： (1)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，要充分考慮其職業(yè)性和崗位性，力求有利于鞏固、深化學(xué)生所學(xué)的知識(shí)；有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力。 (2)選題要體現(xiàn)多樣性原則，以滿足不同學(xué)科、不同專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練。貫徹因材施教的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的專長和創(chuàng)造潛能，使學(xué)生在知識(shí)水平和工作能力上有較大提高。(3)選題應(yīng)遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，盡可能選擇與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展以與教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的容，鼓勵(lì)與企業(yè)進(jìn)行多種形式的合作，選擇對(duì)方的實(shí)際問題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的研究對(duì)象。充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室設(shè)備條件，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)研究和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)跨系組織選題。(4)題

4、目的深度、廣度和難度要適當(dāng)，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能按時(shí)完成任務(wù)。要注意題目更新，每年題目更新率25%左右。(5)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目一般由指導(dǎo)教師擬定，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性，提出自己的想法,在教師指導(dǎo)下共同命題。3、指導(dǎo)教師擬定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，經(jīng)系集體討論審定后方可執(zhí)行。4、經(jīng)指導(dǎo)教師推薦、系領(lǐng)導(dǎo)同意，認(rèn)為確實(shí)具有一定科學(xué)研究水平的調(diào)研報(bào)告或公開發(fā)表的論文，亦可作為畢業(yè)論文，但必須嚴(yán)格審查。5、學(xué)生可根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書擬訂的課題進(jìn)行選擇，也可以自己提出研究課題，最后由學(xué)生與指導(dǎo)老師協(xié)商確定正式題目。(選題見附錄)三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本要求 l、在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，努力學(xué)習(xí)

5、，勤于實(shí)踐，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，尊敬老師，團(tuán)結(jié)合作，虛心接受教師的指導(dǎo)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。2、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證出勤。因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，未請(qǐng)假無故缺勤作曠課處理。凡抽查三次不到，評(píng)分降低一級(jí)。3、獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，不得弄虛作假，嚴(yán)禁抄襲他人畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和已發(fā)表的科研成果或請(qǐng)人代替完成，違反者按作弊論處。 4、主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)展情況，接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須符合規(guī)要求，不合格者不能取得參加答辯的資格。5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果、資料凡涉與到國家、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)專利、商業(yè)利益的成果，學(xué)生不得擅自帶離學(xué)院。如需發(fā)表，必須

6、在保守國家秘密的前提下，經(jīng)指導(dǎo)教師推薦、系主任批準(zhǔn)。6、實(shí)驗(yàn)時(shí)，愛護(hù)儀器設(shè)備，節(jié)約材料，嚴(yán)格遵守操作規(guī)定與實(shí)驗(yàn)室有關(guān)制度。7、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)任務(wù)后，應(yīng)按規(guī)定要求裝訂好，交指導(dǎo)教師評(píng)閱。答辯后負(fù)責(zé)將本人的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所有資料整理好并送交指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師交系里存檔。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫要求 （一）、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是大學(xué)生對(duì)全部學(xué)習(xí)成果的匯報(bào)總結(jié)，是對(duì)大學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的檢閱，使他們受到教學(xué)科研規(guī)的基本訓(xùn)練，是高等教育必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。（二）、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求（1）、選題：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特長和興趣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇

7、具有研究性、實(shí)用性的課題。（2）、準(zhǔn)備：查找相關(guān)文獻(xiàn)資料，購置必要的元器件和模塊，組裝成電路，按要求測量相關(guān)數(shù)據(jù)，調(diào)試修正電路參數(shù)，使其達(dá)到預(yù)定要求。（3）、行文：首先提出電路設(shè)計(jì)思想，然后說明設(shè)計(jì)過程、步驟，提出解決問題的方案。寫作時(shí)條理要清晰，數(shù)據(jù)要真實(shí)，要特出調(diào)試過程，要附上原理框圖和具體電路圖。并注明參考文獻(xiàn)。文字不得少于4000字。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式與規(guī)畢業(yè)設(shè)計(jì)的封面、任務(wù)書、教師指導(dǎo)意見、評(píng)閱意見書、答辯意見書等由教務(wù)處規(guī)定統(tǒng)一格式。1、頁面設(shè)置畢業(yè)論文采用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型（297mm210mm）打印紙或復(fù)印紙紙制。要求縱向打印，頁邊距的要求為：上（T）：2.5cm，下（B）：

8、2.5cm，左（L）P：2cm,右（R）：2cm字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”。段落設(shè)置為“1.5倍行間距，首行縮進(jìn)2字符”。2、頁眉、頁腳設(shè)置畢業(yè)論文的頁眉使用學(xué)校標(biāo)志：工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（或論文），字號(hào)為小5號(hào)，字體為宋體，高度為0.98cm，寬度為3.5cm，居中放置。畢業(yè)論文的頁腳：封面、目錄、參考文獻(xiàn)、致要獨(dú)立成頁。封面、任務(wù)書不標(biāo)注頁碼。畢業(yè)設(shè)計(jì)的目錄、主體部分、附錄、附件每頁在頁面底端居中標(biāo)注頁碼，頁碼要與目錄保持一致。3、字號(hào)設(shè)置 題目：黑體三號(hào)；副標(biāo)題用四號(hào)黑體字； 摘要、關(guān)鍵詞：楷體小四號(hào)字； 正文一級(jí)標(biāo)題：黑體三號(hào)，行首不縮進(jìn)； 正文二級(jí)標(biāo)題：黑體小四號(hào)； 正文三級(jí)標(biāo)題：

9、宋體小四號(hào)； 正文字體一般為宋體小四號(hào)，一般情況下不采用斜體；正文中英文字符均為Times New Roman體； 圖表字號(hào)采用小5號(hào)字體。4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中文標(biāo)點(diǎn)采用全角狀態(tài)下輸入，如：， 。 ！ “ ？ ： ； （）等；勿采用半角標(biāo)點(diǎn)，如： , . ! ” ? : ; ( ) 等。英文正文則采用標(biāo)準(zhǔn)英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5、曲線圖表所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手繪畫，必須按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制文中的表格應(yīng)統(tǒng)一編排序號(hào)并賦予表名。表容應(yīng)對(duì)齊，表數(shù)字、文字連續(xù)重復(fù)時(shí)不可使用“同上”等字樣或符號(hào)代替。表數(shù)字使用同一計(jì)量單位時(shí)，可將該單位從表中提出并置于圓括號(hào)。表有整段文字時(shí)，起行處空

10、一格，回行頂格，最后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；文中的附圖應(yīng)統(tǒng)一編排序號(hào)并賦予圖名；文中圖表需在表的上方、圖的下方排印表號(hào)、表名、表注或圖號(hào)、圖名、圖注。6、公式公式在文中另起一行，一般為段落居中。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起來放在公式右邊行末，公式和編號(hào)之間不加虛線。公式下有說明時(shí)，應(yīng)頂格書寫“注：”，“注：”后書寫說明。較長公式的轉(zhuǎn)行處應(yīng)選在等號(hào)或加、減、乘、除符合處，應(yīng)在行首出現(xiàn)這些符號(hào)。7、科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)審定公布的規(guī)詞或國家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。外國人名一般采用英文原名。量和單位必須符合我國法定計(jì)量單位。8、

11、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)的編號(hào)與標(biāo)注：按畢業(yè)設(shè)計(jì)正文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，將序號(hào)置于方括號(hào)，并作上標(biāo)處理，如“1、20”。參考文獻(xiàn)的格式： 期刊：著者.題名J.刊名，出版年，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁碼 著作：著者.書名M.出版地：，出版年：起止頁碼 報(bào)紙：著者.題名N.報(bào)紙名，出版日期（版次） 論文集：著者.題名C.論文集名.出版地：出版者，出版年，起止頁碼 研究報(bào)告：著者.題名R.出版地：出版者，出版年份：起始頁碼 學(xué)位論文：著者.題名D.保存地：保存者.年份：起止頁碼 電子文獻(xiàn)：主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名電子文獻(xiàn)與載體類型標(biāo)識(shí).出處或可獲得地址、發(fā)表或更新日期 專利：專利所有者.

12、題名P.國別：專利號(hào)，發(fā)布日期. 標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱S. 條例：頒布單位.條例名稱Z.發(fā)布日期六、畢業(yè)設(shè)計(jì)的裝訂要求1、畢業(yè)設(shè)計(jì)裝訂的順序畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)按如下次序裝訂成冊(cè)：封面、任務(wù)書或開題報(bào)告、中英文摘要（含關(guān)鍵詞）、目錄、前言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、致、封底。2、裝訂方法是：裝訂線（T）0.5cm，裝訂線位置（T）：左七、成績?cè)u(píng)定 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績采取五級(jí)記分制（優(yōu)秀、良好、中等、與格和不與格）。成績?cè)u(píng)定采用三項(xiàng)評(píng)分制，即由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯小組分別評(píng)定成績。答辯委員會(huì)應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)分（占40%）、評(píng)閱人評(píng)分（占30%）和答辯小組評(píng)分（占30%），折合成優(yōu)秀、良

13、好、中等、與格、不與格五個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出每個(gè)學(xué)生的最終成績。要求優(yōu)秀的比例控制在15%左右，良好的比例控制在40%以，不與格的比例控制在5%以。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績不與格者應(yīng)予重做；經(jīng)重做仍不與格者，不能畢業(yè)，作結(jié)業(yè)處理。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 五級(jí)記分制的基本標(biāo)準(zhǔn)：1、優(yōu)秀（90分以上）(1) 在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，工作刻苦努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色。(2) 能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。(3) 論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定創(chuàng)見性，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值。 (4)

14、 論文中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)。（5）論文寫作格式規(guī)，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞屠L制上規(guī)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確可靠，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠簡明和正確地闡述論文的主要容，能夠準(zhǔn)確深入地回答主要問題，有很好的語言表達(dá)能力。2、良好（8089分）(1) 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，工作努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)良好。（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)；具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。（3）論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解

15、決問題方案實(shí)用，結(jié)論正確。（4）論文中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚。（5）論文寫作格式規(guī)，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞屠L制上規(guī)，能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠簡明和正確的闡述論文的主要容，能夠準(zhǔn)確地回答主要問題，有較好的語言表達(dá)能力。 3、中等（7079分）(1) 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，工作努力，態(tài)度比較認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)；綜合分析問題和解決問題的能力一般。（3）論文立論正確，理論分析

16、無原則性錯(cuò)誤，解決問題方案比較實(shí)用，結(jié)論正確。（4）論文中使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚。（5）論文寫作格式規(guī)，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞屠L制上規(guī)，能夠基本執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠闡述論文的主要容，能夠比較正確地回答主要問題。4、與格（6069分）(1) 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，基本遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。（2）能夠在教師指導(dǎo)下，按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。（3）論文立論正確，理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決問題的方案有一定的參考價(jià)值，結(jié)論基本正確

17、。（4）論文中使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚。（5）論文寫作格式基本規(guī)，基本符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞屠L制上基本規(guī)，基本能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠闡述出論文的主要容，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，能夠回答主要問題。5、不與格（59分以下）(1) 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，態(tài)度不夠認(rèn)真，有違反紀(jì)律的行為。（2）在教師指導(dǎo)下，仍不能按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。（3）畢業(yè)論文中，理論分析有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正確。（4）論文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，

18、書寫不工整。（5）論文寫作格式不規(guī)，不符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞屠L制上不規(guī)，不能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集不得當(dāng)，計(jì)算結(jié)論不準(zhǔn)確，不能正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，不能正確闡述論文的主要容，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，仍不能正確地回答各種問題。八、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）分組安排1、指導(dǎo)教師：熊婷婷（：， ：28622226，E-MAIL：xttxiong126.）學(xué)生：（117）亮、琳、銘、臻棟、程焰勝、遲敏、楚亮亮、丁學(xué)少、江、郭傳清、慶峰、黃鵬、黃雪磊、季紅梅、賈婷婷、曉光2、指導(dǎo)教師：輝（：， ：77857868，E-MAIL： ）學(xué)生：（18-33）

19、麗、新春、莉、鵬飛、日純、曉芹、嚴(yán)嚴(yán)、藝、勇、盧流、陸堃、陸雅亮、雅、汪軍章、王桂華、王紅濤3、指導(dǎo)教師：王雷（：， ：357291535，E-MAIL：357291535 .）學(xué)生：（34-50）王慧、王燕翔、吳斌、吳慧影、夏勇、玲、徐暉、徐俊、文、喜紅、殷明、娟、前山、子軍、長海、周慧云、世翠九、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的時(shí)間安排 工作階段工作容工作進(jìn)度安排參與部門或人員第一階段認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，初步確定所選課題，查閱文獻(xiàn)。2009年11月10-30日學(xué)生指導(dǎo)老師第二階段確定每位同學(xué)的論文指導(dǎo)教師安排學(xué)生與教師見面或建立聯(lián)系2009年12月1-10日系辦公室第三階段1學(xué)生上報(bào)論文寫作提綱

20、2指導(dǎo)教師修改提綱2010年元月學(xué)生指導(dǎo)老師第四階段進(jìn)行課題設(shè)計(jì)收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，編寫設(shè)計(jì)報(bào)告書2010年2月4月學(xué)生第五階段上交設(shè)計(jì)報(bào)告書初稿2010年4月30日前學(xué)生第六階段經(jīng)指導(dǎo)老師修改后，完成電子文稿，并用A4紙打印成冊(cè)。2010年5月20日前學(xué)生指導(dǎo)老師第七階段上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書與軟盤2010年6月1日前系辦公室學(xué)生第八階段進(jìn)行論文答辯與評(píng)分2010年6月答辯專家組系辦公室1、論文字?jǐn)?shù)要求：3000-3500字左右（包括設(shè)計(jì)電路圖）。2、2010年5月1日以前必須把論文打印稿與電子文稿交到：市梁園路1號(hào)工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息技術(shù)系。郵政編碼：230051。附錄：電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題以下課題供學(xué)生選擇，個(gè)別學(xué)生也可根據(jù)自己的興趣或?qū)嵙?xí)崗位自行選題，選定課題后要確定指導(dǎo)老師。開關(guān)電路和狀態(tài)報(bào)警電路1、定時(shí)開關(guān)電路；2、光控開關(guān)報(bào)警電路