新教師學(xué)年總結(jié)

1、2017-2018年度工作總結(jié)歲月如梭，起身，落座，盞茶而已，抬頭舉手間，我已經(jīng)來(lái)到芝罘區(qū)珠璣小學(xué)一年的時(shí)間，這一年，承蒙學(xué)校的栽培以及各位前輩的指點(diǎn)，回顧一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有失敗，有收獲，有感動(dòng)，更有浴火重生，破繭成蝶的自豪感！下面我將以最樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。一、班級(jí)學(xué)生口算熱情高漲我認(rèn)為數(shù)學(xué)的基本是計(jì)算，尤其是對(duì)一年級(jí)的孩子而言，口算好，數(shù)學(xué)就不會(huì)差，剛接手班級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)口算水平參差不齊，滿分率僅在30%左右，還有很多同學(xué)不及格，所以我便經(jīng)常組織口算練習(xí)，每一次測(cè)驗(yàn)我都親自批改，然后對(duì)滿分和有進(jìn)步的孩子群里點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，口算貴在堅(jiān)持，所以我鼓勵(lì)口算不好的同學(xué)每天回家練一張口算，為

2、了讓他們堅(jiān)持下來(lái)，我都會(huì)在批改之后寫上幾句勵(lì)志小評(píng)語(yǔ)，比如：好，很好，非常好，越來(lái)越好！老師都佩服你了呢！讓我最欣慰的是，我們班有一位同學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了6個(gè)月，每天帶一張口算題給我，周一帶三張，從不間斷。經(jīng)過(guò)我、孩子還有家長(zhǎng)們的共同努力，我們班口算滿分率可以達(dá)到70%以上，不及格的人數(shù)為0，所以總結(jié)一句話，事在人為！二、教育既教學(xué)和育人我一直給孩子們灌輸?shù)乃枷胧?，一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好，但絕對(duì)不可以品德不好，尤其是對(duì)一年級(jí)的孩子而言，所以我會(huì)經(jīng)常在班里進(jìn)行一下思想品德的教育，一年級(jí)的孩子很單純，只要給他們樹立幾個(gè)榜樣，并大肆表?yè)P(yáng)這幾位榜樣，他們都會(huì)自覺向榜樣學(xué)習(xí)，所以，我平日里會(huì)偷偷觀察我班學(xué)生

3、的舉動(dòng)，抓住細(xì)節(jié)表?yè)P(yáng)學(xué)生，比如：某某同學(xué)見到老師止步問(wèn)好，某某同學(xué)主動(dòng)拾起垃圾，某某同學(xué)看見餐廳地上掉落的筷子主動(dòng)撿到桶里等等，通過(guò)這樣方式不僅慢慢俘獲孩子的心，而且讓班級(jí)同學(xué)的風(fēng)氣越來(lái)越友好。所以，感謝原師傅送給我的小記錄本，確實(shí)好用。說(shuō)到表?yè)P(yáng)，不得不承認(rèn)我一開始不太會(huì)夸獎(jiǎng)人，這方面得感謝王校長(zhǎng)，原師傅，他們的語(yǔ)言總是那么的吸引人，感覺有些話他們一說(shuō)眼睛都放光，不自覺的就被他們吸引進(jìn)去，跟他們我學(xué)到了許多豐富的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。三、教學(xué)方面這個(gè)得感謝原師傅和曉艷師傅對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，尤其是進(jìn)修學(xué)校來(lái)聽的那幾次公開課，真的是感覺你們?cè)谄幢M全力的幫我，有時(shí)候我都覺得特別不好意思，記得那一次代表新教師講的公

4、開課，我還給原主任小窗說(shuō)，師傅，您知道這不是驗(yàn)收課吧，然后被原主任義正言辭的回了一句，知道，等到驗(yàn)收課就不是這個(gè)力度了，就該一句一句磨了，當(dāng)時(shí)真的是一陣感動(dòng)，原來(lái)不管我要講什么性質(zhì)的課，師傅們都會(huì)把它當(dāng)成自己的課一樣負(fù)責(zé)任，事后原師傅跟我說(shuō)，要抓住每次展示自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)橹v好一堂公開課不僅可以提升自信，還可以刷新別人對(duì)我的認(rèn)識(shí)，事實(shí)證明，果真如此，我的課受到了新教師們的一致好評(píng)，矯老師甚至用完美兩個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)我的課，不得不說(shuō)，這種感覺的確很微妙。感謝學(xué)校給我安排了兩位那么優(yōu)秀的師傅，讓我在工作中不管遇到什么解決不了的事情，找?guī)煾禍?zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，尤其是曉艷師傅驗(yàn)收課時(shí)幫我一遍又一遍的磨課，甚至在社團(tuán)活動(dòng)的

5、時(shí)候拿出時(shí)間給我講了一節(jié)示范課，讓我特別感動(dòng)，也在心里默默愧疚，請(qǐng)?jiān)復(fù)降艿奈蛐圆患眩屇銈兏泵?，感恩在剛?cè)肼氄泵悦５臅r(shí)候能夠有這樣兩位師傅帶著我，讓我少走彎路，工作更快步入正軌。再次回想當(dāng)初的選擇，竟是如此慶幸。因?yàn)椋瑢W(xué)校的每一位同事都是我的前輩，都是我的師傅，當(dāng)我備課遇到問(wèn)題，當(dāng)我班級(jí)管理遇到麻煩，甚至是偶爾身體上的不舒服都會(huì)有熱心的同事主動(dòng)幫助，這讓我感受到了濃濃的家的味道。四、益智器具顯身手當(dāng)真正沉下心去琢磨一件事時(shí)，原來(lái)真的會(huì)有意想不到的收獲，在研究益智器具的時(shí)候我有切身感受，在沒(méi)有前車之鑒的情況下，經(jīng)過(guò)前半夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于創(chuàng)造性地摸清了其中的奧秘，結(jié)果激動(dòng)地導(dǎo)致后半夜也沒(méi)有睡著，盡管如此，第二天看到老師們的反應(yīng)，感覺一切都是值得的。