少年宮國畫教案

1、鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案時間第二周地點國畫教室活動內(nèi)容認(rèn)識國華工具及其應(yīng)用指導(dǎo)老師魏秀紅活動目標(biāo) 能正確、數(shù)量使用國畫工具 活動器材作畫工具活動過程記錄：課前準(zhǔn)備：筆、墨、硯、紙、筆洗、毛氈或舊報紙。邊講解邊示范筆:毛筆墨:最好為一得閣紙:宣紙顏料:中國畫顏料基本筆法和墨法用筆：中鋒:筆鋒在線條的中間運行，畫出的線條渾厚凝重。 側(cè)鋒:筆鋒側(cè)于線條的一邊運行，畫出的線條扁平。 順鋒:筆桿微斜，拖著筆鋒運行，畫出的線條流暢。 逆鋒:筆桿微斜，頂著筆鋒運行，畫出的線條滯重。墨:墨分五色焦墨濃墨重墨淡墨清墨枯墨加水變成濕墨墨法:破墨法 濃破淡 淡破濃福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案福清市

2、虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案時間第三周地點國畫教室活動內(nèi)容學(xué)會枇杷的基本畫法指導(dǎo)老師魏秀紅一、 名畫導(dǎo)入二、學(xué)畫枇杷（師邊講解邊示范）1、蘸藤黃色加一點赭石色，用中鋒兩筆勾出一個枇杷2、用赭石稍加墨畫出柄。3、蘸濃墨用筆尖勾蒂。4、畫三個枇杷。5、畫皮拍、枝、葉等，需半干時用濃墨勾莖。三、學(xué)生試畫，相互觀摩四、小結(jié)，相互欣賞。福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案時間第四周地點國畫教室活動內(nèi)容中國畫“青菜”指導(dǎo)老師魏秀紅一、欣賞：以齊白石的白菜辣椒為重點，指導(dǎo)學(xué)生欣賞水墨寫意國畫。先介紹中國畫的藝術(shù)特征，分析筆墨技法，講解畫面布局，然后說明在哪一部分

3、使用中鋒、 側(cè)鋒筆法，以及如何用水、用墨。欣賞時，結(jié)合上一節(jié)基本技法練習(xí)入教材分析 進(jìn)行。二、教師示范以青菜為題材作水墨畫的作畫步驟。（教師邊講邊示范）：1、先想好畫什么，畫面怎樣安排，然后用指甲輕輕刮出大體輪廓。初學(xué)者 可用鉛筆、炭素鉛筆或森炭條起稿。2、中鋒蘸淡墨勾出菜幫，先從中間一塊著手。3、用大筆的筆鋒蘸淡瞿后，再用筆尖蘸濃墨，以側(cè)鋒法畫出葉子，筆可在 紙上略作滾動，落筆要生動，大膽肯定，注意墨團(tuán)要有大小濃淡的變化。4、趁葉子未干，用濃墨畫出葉脈，注意不要太濕。5、中鋒蘸濃典（稍干），較快地畫出根部，落筆時也往下按，然后向外撇 出，如有些飛白效果，更為理想。6、在適當(dāng)?shù)牡胤筋}字和蓋印。

4、作品完成。三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)：可選擇大師作品中的主要物體，重新組織畫面，下筆前要先想好用筆方法： 水里應(yīng)如何調(diào)合？濃的還是淡的？運筆采用鋤鋒還是中鋒？運筆方向如何確 定？總之應(yīng)“音在筆先” O彖習(xí)時，教師要特意說明，練習(xí)水墨畫法，因經(jīng)驗不足，往往要畫上好幾次 才能畫好一幅畫，效果也不一定令人滿意，只有多練習(xí)，才能取得滿意的效果。四、講評：選擇優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)與大師的作品比較，找出差距，明確努力方向。七、板書：學(xué)生國畫活動教案時間第五周地點國畫教室活動內(nèi)容國畫“小草”指導(dǎo)老師魏秀紅教學(xué)過程I、組織幼兒隨著歌曲春天在哪里表演引出課題，幫助幼兒復(fù)習(xí)對春天的認(rèn)識。（小朋友們知道春天在哪里？我們一起去

5、找找）。2、談話引入課題，激發(fā)幼兒作畫的興趣。小朋友們找到春天了嗎？（找到）春天在哪里？春天是怎么樣？誰能告訴 我？（學(xué)生舉手自由表達(dá)自己意見）。學(xué)生回答、教師小結(jié)：春天來了，天氣變暖了，山綠了，樹綠了，小草發(fā)芽 了，美麗的花兒睡醒了。出示范畫、指導(dǎo)幼兒觀察小草的畫法。一棵棵小草看上去是什么樣子的？（短短的、象水滴的形狀）那它是怎么畫出來的呢？（教師示范小草的畫法一一先點再把毛筆往上提。提示語：小草長出來了。）2、幼兒找好位置作畫，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒應(yīng)該注意的地方。1）注意正確的握毛筆姿勢。2）先點再把毛筆往上提。3）注意畫面的干凈，手的干凈。3、欣賞講評。將學(xué)生的作品展示出來，請學(xué)生互相

6、評價作品，再由老師作總結(jié)性評價。福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案時間第六周地點國畫教室活動內(nèi)容畫葡萄指導(dǎo)老師魏秀紅一、回顧枇杷的畫法。二、學(xué)畫葡萄（師邊講解邊示范）1、用紫色一筆畫出半顆葡萄，筆中的水分可飽滿些。2、再用同樣的方法畫出另半顆。3、畫后面被遮擋住的葡萄。4、依次畫出一串葡萄，點上蒂，畫出柄。要注意一串葡萄 的基本外形。5、用側(cè)鋒出處葉子，等半干時用濃墨勾頁莖。果、頁莖的 排列要自然些，不能過于呆板。三、學(xué)生試畫。四、相互欣賞、小結(jié)。時間第七周地點國畫教室活動內(nèi)容畫白菜指導(dǎo)老師魏秀紅一、基本練習(xí)二、畫白菜1、用淡墨先勾畫出白菜

7、的菜梗，用筆要有斷有序，不能勾得太呆板。2、用濃墨、淡墨畫出菜葉，根據(jù)菜梗的生長方向用筆。3、用濃墨勾上葉脈，根據(jù)菜葉的長勢來用筆。4、青菜與蘿卜的組合畫法。三、組合畫法1、青菜配西紅柿。2、青菜配紅蘿卜畫蔬菜要利用墨的濃淡和筆的輕、重、快、 慢，用單純的色畫出不單調(diào)的藝術(shù)效果。四、相互欣賞，小結(jié)。福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案時間第八周地點國畫教室活動內(nèi)容畫西瓜指導(dǎo)老師魏秀紅一、談話導(dǎo)入。二、學(xué)畫西瓜。1、用筆蘸朱紅色三筆畫出西瓜瓢。2、再用綠色兩筆畫出西瓜皮。3、用墨點畫出西瓜子，要注意疏密關(guān)系。4、不同形式的西瓜，不同的畫法。三、西瓜和其他瓜果的

8、組合。1、西瓜和其他蔬菜。2、西瓜整體和部分。四、欣賞，小結(jié)。應(yīng)注意比例，前后關(guān)系。福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案時間第九周地點國畫教室活動內(nèi)容畫蘿卜指導(dǎo)老師魏秀紅一、談話導(dǎo)入二、學(xué)會蘿卜1、先用筆中鋒勾畫蘿卜的外形。2、用朱紅色側(cè)鋒從外向內(nèi)分幾筆畫出色。3、再用汁綠畫出蘿卜的葉與莖，再用朱紅色加一點花青色畫 蘿卜須，半干時用濃墨勾頁莖。三、組合畫1、蘿卜與胡蘿卜、蒲臍的畫法。2、蘿卜與茄子。四、欣賞、小結(jié)時間第十周地點國畫教室活動內(nèi)容畫竹筍指導(dǎo)老師魏秀紅一、談話導(dǎo)入。二、學(xué)畫竹筍（師示范演示）1、用赭石加一點淡墨，畫出筍皮。2、筍皮要

9、有左右互抱形筆觸，加皮上葉尖。3、筍體畫成以線筆深墨勾筍尖及筍皮紋路。4、竹筍配辣椒，香菇等畫法。三、組合畫。青菜與筍注重不同的構(gòu)圖。在組合圖中, 可以適當(dāng)?shù)呐渖闲游?。四、欣賞、小結(jié)學(xué)生國畫活動教案時間第十一周地點國畫教室活動內(nèi)容畫向日葵指導(dǎo)老師魏秀紅一、談話導(dǎo)入。二、學(xué)畫向日葵。1、用墨勾畫出向日葵的花盤。2、再勾畫出花瓣，主干和葉子。3、用藤黃色畫花，淡綠色畫葉子。4、也可以先用顏色畫，再用墨中鋒勾出向日葵。說明:畫向日葵可簡單的夸張，表現(xiàn)出熱情奔放的特點，金燦 燦的花瓣，紫褐色的葉子。同時平時應(yīng)注意觀察生活，可以配 上幾只小蜜蜂，使畫面更有生機。三、欣賞四、小結(jié)。時間第十二周地點國畫教

10、室活動內(nèi)容中國畫“蝦”指導(dǎo)老師魏秀紅一,表演,回憶,發(fā)表1,表演猜謎:你知道動物蝦，麻雀的動做 你能把它模仿出來讓其他小朋友 去猜一猜嗎（部分學(xué)生臺前模仿某一種動物進(jìn)行表演，臺下學(xué)生猜迷）2,引導(dǎo)學(xué)生回憶并說出自己喜愛的動物形體,顏色,花紋等基本特征和這有 什么生活習(xí)性喜歡生活在什么環(huán)境里二,觀察,賞析,感受1,播放各種動物的活動錄象和圖片;引導(dǎo)學(xué)生觀察其生活習(xí)性和活動規(guī)律. 小精靈兒童資訊站出品2,教學(xué)導(dǎo)入：師出示水墨畫圖片，介紹有關(guān)文人畫的發(fā)展過程,激發(fā)學(xué)生的 興趣和表現(xiàn)欲望.（出示課題）欣賞:欣賞課本上的蝦，麻雀范圖,體會獨 特的風(fēng)格.師生共同欣賞課前收集的風(fēng)格獨特的繪畫作品,探討作品的

11、時代特征, 讓學(xué)生說說對畫面的理解.三,思考,探索,創(chuàng)作1,引導(dǎo)賞析學(xué)生創(chuàng)作作品的美感（從形,色，動態(tài)方面引導(dǎo)），探索如何巧妙的 運用什么技法進(jìn)行勾畫介紹并演示表現(xiàn)技法.畫法探索.筆上沾清水后再沾墨畫出來的筆畫線條先重后淡,筆上先沾墨后沾清水畫 出來的的筆畫線條先淡后重.筆尖畫出的線條乂細(xì)乂圓，側(cè)鋒用筆畫出的線條乂扁有寬.側(cè)鋒干筆可以畫出物體的明暗關(guān)系稱為皴法.教師指導(dǎo)學(xué)生畫動物的身體,注意筆上的含水量要飽滿，各部分都要一筆而 成,運筆的時候要有一定的速度,大膽肯定,才能畫得生動傳神.畫時注意用筆的 輕重快慢，用墨的干濕濃淡.2,教師示范：（1）以白石的蝦為例，邊畫邊講解過程.（2）瀏覽蝦活動

12、場面的視頻及圖片資料，引導(dǎo)學(xué)生賞析比較動物的外形,顏 色,動態(tài)等,認(rèn)識動物之美和可愛之處.3,課堂練習(xí)：運用所學(xué)的水墨畫技法創(chuàng)作一幅水墨作品，要能充分表達(dá)自己內(nèi)心的感受.表達(dá)方法要巧妙,結(jié)構(gòu)要明確.四,展示,評價,延伸1,各小組展示自己的作品，福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案時間第十三周地點國畫教室活動內(nèi)容畫牽?；ㄖ笇?dǎo)老師魏秀紅一、談話導(dǎo)入。二、學(xué)畫牽牛花。1、先用筆蘸朱紅色用中鋒畫出花。2、用側(cè)鋒三比畫出另外的花瓣，兩筆畫筒。3、用墨畫出牽?；ǖ幕ㄍ?。4、最后用墨點出花蕾。5、畫葉子用側(cè)鋒，再用濃墨勾筋。在畫墨葉時應(yīng)注意深淺 變化。三、欣賞、小結(jié)。學(xué)生

13、國畫活動教案時間第十四周地點國畫教室活動內(nèi)容畫荷花指導(dǎo)老師魏秀紅一、談話導(dǎo)入。二、學(xué)畫荷花（師邊講解邊示范）1、用朱紅色畫花瓣。2、在用同樣的方法畫出其他花瓣。3、用深的朱紅加胭脂色勾花瓣，用藤黃色畫蓮蓬，用濃墨色 畫花蕾。用墨畫莖桿。4、在荷花下配上小葉子，用淡墨點出水。三、學(xué)生練習(xí)、師訓(xùn)示。四、欣賞、小結(jié)。學(xué)生國畫活動教案時間第十五周地點國畫教室活動內(nèi)容國畫“云和水”指導(dǎo)老師魏秀紅一、組織教學(xué)1、師生問好。2、檢查工具，講述要求。二、復(fù)習(xí)舊知：1、五色指哪五色？2、運筆的方法有哪些？3、講評上節(jié)課作業(yè)。三、講授新課。1、出示陸一匕山水畫作品欣賞。2、由教師發(fā)問，三至四名學(xué)生談感受，了解中國

14、畫云和水的特征與畫 法。教師講述。3、揭示課題：中國畫云和水四、展示教師范畫，講述云和水的畫法。云和水外形多變，常見的畫法有勾線法和潑墨法，非常注重墨色變化。五、教師講述并演示畫云和水的方法。（將演示宣紙掛上）教師采用多種方法和墨色的濃淡變化表現(xiàn)云和水的不同形狀，注意形 狀、大小、線條的變化。六、講述作業(yè)要求：運用云和水的畫法，發(fā)揮想象，畫出有創(chuàng)意的云和水。七、學(xué)生作業(yè)、教師巡視指導(dǎo)。八、小結(jié)，下課學(xué)生國畫活動教案時間第十六周地點國畫教室活動內(nèi)容畫貓頭鷹指導(dǎo)老師魏秀紅一、談話導(dǎo)入。二、學(xué)畫貓頭鷹。1、用濃墨畫頭頸，眼、嘴。2、用淡墨畫頭部的羽毛和側(cè)鋒畫胸部。3、用濃墨出翅膀、爪子，點畫胸部。4

15、、可以配上背景，如:松樹。三、可以表現(xiàn)出貓頭鷹的動態(tài)。如:覓食、欲飛等。四、學(xué)生聯(lián)系，教師巡視。五、欣賞作品，小結(jié)。福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案福清市虎邱中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生國畫活動教案時間第十七周地點國畫教室活動內(nèi)容總結(jié)匯報（中國畫欣賞）指導(dǎo)老師魏秀紅一、課前欣賞水墨動畫片小蝌蚪找媽媽，感受中國畫的水墨神韻，激發(fā) 學(xué)生對中國畫的興趣。二、引題1、“這部動畫片中是由什么畫制作的？除了中國畫你還知道哪些畫種？你知 道中國畫用的是哪些工具？關(guān)于中國畫你還知道些什么？ ”，學(xué)生圍繞以上問題 展開討論，交流信息。2、認(rèn)真聽教師簡要介紹中國畫知識。三、欣賞傳統(tǒng)中國畫1、按年代順序出示唐

16、宋元明清五個朝代的名家畫作。簪花侍女圖、搗練圖、牧馬圖、五牛圖、芙蓉錦雞圖、雨 后空林圖、秋風(fēng)執(zhí)扇圖、墨梅圖、蘭竹圖、桃實圖、落花 金魚圖等。2、“看完這些畫后你有什么新的發(fā)現(xiàn)？或者有什么新的疑問？ ”學(xué)生在討論 交流的過程中了解中國畫的題材：人物、山水、花鳥；技法：工筆、寫意，兼工 帶寫；特點：詩書畫印的結(jié)合等。四、重點欣賞清明上河圖（欣賞過程中鼓勵學(xué)生能大膽表達(dá)自己的感受，教師作一些帶有啟發(fā)性的補充 說明，主要感受全圖規(guī)模宏大，用線條把如此眾多的物象描繪得栩栩如生）1、請大家算出這一道數(shù)學(xué)題：2006-9602、就在離這1000多年前的宋朝，有個人物畫家張擇端，給我們留下了一幅 不朽的杰作清明上河圖。3、誰知道“清明上河”的意思，你想它該畫點什么？4、欣賞第一部分：郊區(qū)在這里你看到的是什么？想到的是什么？（清明時的野外景色）5、第二部分：虹橋、汴河現(xiàn)在你看到的是什么？橋上的人在做什么，橋下船上的人在做什么？（汴河、 虹橋的熱鬧：這么長的橋，這么大的船，反映了當(dāng)時勞動人民的智慧）6、第三部分：街市你乂看到了什么？它讓你想到了什么？（市區(qū)的繁華：街邊店鋪鱗次櫛比；有駝隊，天南海北的商人匯聚與此；有坐轎的，有騎馬的，有步行的，反映了不 同階層的人們不同的生活方式等等）