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1、 1、以下幾個(gè)分別是什么四邊形?3、這又是一個(gè)什么四邊形?舊知回顧,引入課題 2、平行四邊形、矩形、菱形各具有什么性質(zhì) ?平行四邊形矩 形菱 形正方形的性質(zhì)第16章 平行四邊形的認(rèn)識16.2.3探索正方形的性質(zhì)思 考 2、矩形、菱形添加什么條件可成為正方形? 1、前面學(xué)習(xí)了平行四邊形,分別添加什么條件可成為矩形、 菱形? 有一個(gè)角是直角有一組鄰邊相等?平行四邊形矩形菱形正方形活動(dòng)一 拿出課前準(zhǔn)備好的長方形紙片,用折紙的方法怎樣裁出一個(gè)正方形?試試看!齊齊動(dòng)手 平行四邊形、矩形、菱形添加什么條件可成為正方形? 有一個(gè)角是直角有一組鄰邊相等有一個(gè)角是直角有一組鄰邊相等平行四邊形矩形菱形正方形?3、
2、通過以上的演化圖,請歸納出正方形與平行四邊形、矩形、 菱形的關(guān)系?有一個(gè)角是直角且有一組鄰邊相等 正方形與矩形、菱形、平行四邊形的關(guān)系: (1)有一組鄰邊相等的矩形是正方形。 (2)有一個(gè)角是直角的菱形是正方形。 正方形具有平行四邊形、矩形、菱形的性質(zhì)。 菱形平行四邊形 矩形 正方形 (3)有一個(gè)角是直角且有一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形。 試一試:圖中共有 個(gè)正方形, 個(gè)矩形. 59請歸納正方形的性質(zhì)(從邊、角、對角線、對稱性考慮): 、正方形的對邊平行,四條邊都相等。 2、正方形的四個(gè)角都是直角。 3 、正方形的對角線互相垂直平分且相等, 并且平分兩組對角。 4、正方形既是中心對稱圖形、
3、也是軸對稱圖形。說一說 BO21345678CADEFGH(1=2=3=4=5=6=7=8=45)活動(dòng)二 齊齊動(dòng)手 把先前裁出的正方形沿對角線對折再對折后,再把它展開,你發(fā)現(xiàn)分成的四個(gè)小三角形有什么關(guān)系嗎?它們是什么三角形?試試看! 全等!等腰直角三角形 想一想 如圖,該正方形的面積可以怎樣求? 方法1:邊長的平方 ACBDO即方法2:兩對角線乘積的一半,應(yīng)用“正方形的性質(zhì)”解決問題練一練1、填空:(1)正方形的邊長是6cm,則它的周長是 ,面積是 。 (2)正方形的面積是25cm2,則它的周長是 。 (3)正方形的一條對角線長是8cm,則它的面積是 。 (4)正方形的一邊與對角線的夾角是 (
4、填度數(shù))。 (5)在正方形ABCD中,對角線AC和BD相交于點(diǎn) O, AB=3cm , 則AC= 。24cm36cm220cm32cm245(6)如圖3,在正方形ABCD中,延長AB至點(diǎn)E, 使BE=BD,連結(jié)DE交BC于點(diǎn)F,則E= , BFE= 。 ABC練習(xí):DEF4522.5 67.5 22.5 2、如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是 邊BC、DC上的點(diǎn),且BE=DF,試說明:EFBD ABCDEF45454545練習(xí):說明:在正方形ABCD中,ABC=90 ,BD是對角線 。在正方形ABCD中, BC=DC,又BE=DF FEC = EFC=45(等邊對等角) DBC= FEC
5、(等量代換) EFBD (同位角相等,兩直線平行) EC=FC,又C=90 DBC= ABC =45(正方形的對角線平分對角)小結(jié)與反思: 這節(jié)課你有什么收獲?你學(xué)到了什么? 對自己在這節(jié)課的學(xué)習(xí)情況作個(gè)評價(jià), 級別為:很好、一般、仍需努力。齊齊說說(一)填空題:1、在正方形ABCD中,對角線AC和BD相交于點(diǎn)O,AB=3cm,則AC= ,正方形的周長= , 正方形的面積= 。 2、如圖,已知正方形ABCD對角線交于 點(diǎn)O,則BOC= ,BAC = 3、已知正方形的兩條對角線的和為8 cm,則它的 邊長為 ,面積為 。 布置作業(yè):ACBDO加油哦!(二)解答題:1、如圖,在正方形ABCD中,E為線段AB延長線上的一點(diǎn),且CE=AC,則BEC是多少? 2、如圖,在正方形ABCD中,是
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