2022-2023學年海南省?？谑泻蠋煷蟾街泻？谥袑W高三物理第一學期期中質量檢測試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一簡諧橫波沿x軸正向傳播，圖1示t=0時刻的波形圖，圖2是介質中某質點的振動圖象，則該質點的x坐標值合理的是（ ）A0.5mB1.5mC2.5mD3.5m2、如圖所示，傾角為的斜面體c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通過細繩

2、跨過光滑的定滑輪與物體a連接，連接b的一段細繩與斜面平行，連接a的一段細繩豎直，a連接在豎直固定在地面的彈簧上，現(xiàn)在b盒內緩慢加入適量砂粒，a、b、c始終位置保持不變，下列說法中正確的是（ ）Ab對c的摩擦力可能先減小后增大，也可能一直增大。B地面對c的支持力可能不變Cc受到地面的摩擦力方向可能向右D彈簧的彈力可能變大，也可能變小獲不變。3、如圖所示，置于豎直面內的光滑金屬圓環(huán)半徑為r，質量為m的帶孔小球穿于環(huán)上，同時有一長為r的細繩一端系于圓環(huán)最高點，另一端系小球，當圓環(huán)以角速度繞豎直直徑轉動時，下列說法正確的是A細繩對小球的拉力可能小于小球重力B圓環(huán)對小球的作用力可能大于小球重力C圓環(huán)對小

3、球的作用力一定小于重力D細繩和圓環(huán)對小球的作用力大小可能相等4、兩人的拔河比賽正在進行中，兩人均保持恒定拉力且不松手，而腳下開始移動下列說法正確的是 ()A兩人對繩的拉力大小相等，方向相反，是一對作用力和反作用力B兩人對繩的拉力是一對平衡力C拔河的勝利取決于誰的力量大D拔河的勝利取決于地面對人的摩擦力大小5、如圖所示一個做勻變速曲線運動的物塊的軌跡示意圖，運動至A時速度大小為v0，經一段時 間后物塊運動至B點，速度大小仍為v0，但相對A點時的速度方向改變了90，則在此過程中（ ）A物塊的運動軌跡AB可能是某個圓的一段圓弧B物塊的動能可能先增大后減小C物塊的速度大小可能為DB點的加速度與速度的夾

4、角小于906、關于靜電場下列說法中正確的是A將負電荷由電勢低的地方移到電勢高的地方，電勢能一定增加B無論是正電荷還是負電荷，從電場中某點移到無窮遠處時，靜電力做的正功越多，電荷在該點的電勢能越大C在同一個等勢面上的各點，場強的大小必然是相等的D電勢下降的方向就是電場場強的方向二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，小球從A點以初速度V0沿粗糙斜面向上運動，到達最高點B后返回A，C為AB的中點下列說法中正確的是（） A小球從A出發(fā)到返回A的過程中，位移為零，外力做

5、功為零B小球從A到C過程與從C到B過程，速度的變化量相等C小球從A到C過程與從C到B過程，減少的動能相等D小球從A到C過程與從C到B過程，損失的機械能相等8、如圖，一光滑的輕滑輪用細繩OO懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b外力F向右上方拉b，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)若F方向不變，大小在一定范圍內變化，物塊b仍始終保持靜止，則（）A繩OO的張力也在一定范圍內變化B物塊b所受到的支持力也在一定范圍內變化C連接a和b的繩的張力也在一定范圍內變化D物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內變化9、下列說法中正確的是（ ）A分子運動的平均速率可能為零，瞬時速率不可

6、能為零；B液體與大氣相接觸時，表面層內分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引；C空氣的相對濕度用空氣中所含水蒸氣的壓強表示；D有些非晶體在一定條件下可以轉化為晶體10、一輕質長木板置于光滑水平地面上，木板上放有質量分別為mA1 kg和mB2 kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示g取10 m/s2.下列說法正確的是()A若F1 N，則兩物塊與木板都靜止不動B若F1.5 N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5 NC若F4 N，則B物塊所受摩擦力大小為2ND若F8 N，則B物塊所受摩擦力大小為2 N三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題

7、卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某同學在研究性學習中，利用所學的知識解決了如下問題：一輕質彈簧豎直懸掛于某一深度為h=35 cm，且開口向下的小筒中（沒有外力作用時彈簧的下端位于筒內，用測力計可以同彈簧的下端接觸），如圖甲所示，若本實驗的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學通過改變l而測出對應的彈力F，作出F-l圖象如圖乙所示，則彈簧的勁度系數(shù)為k= _ N/m，彈簧的原長l0= _ cm12（12分）如圖所示的實驗裝置可以用來驗證機械能守恒定律。左側重物A帶有擋光片，其總質量為m，右側重物B質量為M，兩重物由跨過光滑定滑輪

8、的繩相連。光電門可以測量擋光片經過光電門時的擋光時間，擋光片的寬度用b表示，擋光片與光電門之間的距離用h表示，擋光片通過光電門時的平均速度可看成擋光片通過光電門時的瞬時速度。(1)實驗開始之前，先用游標卡尺測量擋光片的寬度b。按上圖所示連接實驗器材，實驗時兩重物由靜止開始運動，重物A、B的質量應滿足的關系為M_m. (填大于、等于、小于)(2)在實驗過程中，與光電門相連的數(shù)字毫秒計記錄下?lián)豕馄膿豕鈺r間為t，則擋光片通過光電門時的瞬時速度可表示為v=_。(用題中所給字母表示)(3)兩重物從靜止開始運動，當擋光片經過光電門時，兩重物組成的系統(tǒng)動能增加量可表示=_，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為=_

9、，在實驗誤差允許的范圍內，若滿足=，則可認為系統(tǒng)的機械能守恒。(重力加速度為g)(4)為了減小偶然誤差,實驗時多次改變擋光片到光電門的距離h，作出的v2h圖象為一直線，并測得該圖象的斜率為k，則重力加速度表達式g=_。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖甲所示,質量為的物體置于傾角為的固定且足夠長的斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F， 時撤去拉力,物體速度與時間v-t的部分圖象如圖乙所示。()問：（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為多少？（2）拉力F的大小為多少？14（16分）如圖所示，水平放置的兩塊

10、平行金屬板長為l，兩板間距為d，兩板間電壓為U，且上板帶正電，一個電子沿水平方向以速度，從兩板中央射入，已知電子質量為m，電荷量為q求電子偏離金屬板的側位移是多少？電子飛出電場時的速度是多少？電子離開電場后，打在屏上的P點，若s已知，求OP的長15（12分）質量m1kg的物體，在水平拉力F的作用下，沿粗糙水平面運動，經過位移4m時，拉力F停止作用，運動到位移是8m時物體停止，運動過程中Ekx的圖線如圖所示。求：（g取10m/s2）(1)物體的初速度多大？(2)物體和平面間的摩擦系數(shù)為多大？(3)拉力F的大小。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，

11、只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】由題圖2可知，該質點在t=0時刻豎直方向的坐標為-0.1my-.2m，并且向y軸負方向運動，由題可知波向x軸正方向運動，綜上可知，該質點的坐標值可能為2.67mx2m之間，故選C2、A【解析】A、因為不知道b的重力沿著斜面方向的分力與細線拉力的大小關系,故不能確定靜摩擦力的方向,故隨著沙子質量的增加,靜摩擦力可能增加、可能減小,有可能先減小后增大.故A正確；B、以b與c組成的整體為研究對象,整體受到重力、支持力以及繩子向左上方的拉力、地面的摩擦力,在b盒內緩慢加入適量砂粒后,豎直向下的重力增大,而其他的力不變,所以整體受到的支持力一定增大.故B錯誤;C、

12、以b與c組成的整體為研究對象,整體受到重力、支持力以及繩子向左上方的拉力、地面的摩擦力,水平方向除摩擦力外,只有繩子的拉力有一個向右的分力,所以可以知道C受到地面摩擦力的方向一定向左.故C錯誤;D、a、b、c始終處于靜止狀態(tài),則彈簧的長度不變,由胡克定律可以知道彈簧的彈力大小不變,故D錯誤；綜上所述本題答案是：A3、C【解析】繩長等于圓半徑，可知繩與豎直方向夾角為=60，以小球為研究對象，可能受到重力、支持力和繩子拉力作用，將拉力F和支持力N進行正交分解，如圖所示：根據(jù)平衡條件，豎直方向有：Fcos+Ncos=mg水平方向有：Fsin-Nsin=mR2其中R=rsin聯(lián)立解得：F=mg+mr2

13、N=mg-mr2AB. ，細繩對小球拉力一定大于小球的重力，故AB錯誤；C.已知：N=mg-mr2則圓環(huán)對小球的作用力一定小于重力，故C正確；D.根據(jù)以上分析可知細繩和圓環(huán)對小球的作用力大小一定不相等，故D錯誤。4、D【解析】A項：人拉繩的力與繩拉人的力才是一對作用力與反作用力，大小相等，故A錯誤；B項：兩人對繩的拉力不一定是一對平衡力，要根據(jù)繩子所處于的運動狀態(tài)，故B錯誤；C、D項：拔河的勝利取決于地面對人的摩擦力大小，對人及繩子為一整體進行研究，水平方向的外力就是地面分別對兩人的摩擦力，整體從靜止到運動起來產生了加速度，故D正確，C錯誤；點晴：本題考查作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別，作用力

14、與反作用是作用在不同的研究對象，而平衡力是作在同一研究對象5、D【解析】A由題意，物體做勻變速曲線運動，則加速度的大小與方向都不變，所以運動的軌跡是一段拋物線，不是圓弧。故A錯誤；B由題意，質點運動到B點時速度方向相對A點時的速度方向改變了90，速度沿B點軌跡的切線方向，則知加速度方向垂直于AB的連線向下，合外力也向下，質點做勻變速曲線運動，質點由A到B過程中，合外力先做負功，后做正功，由動能定理可得，物體的動能先減小后增大，故B錯誤；C物體的加速度方向垂直于AB的連線向下，根據(jù)題意可知速度方向改變45，則A點的速度方向與AB連線方向夾角為45，如圖所示所以在物體運動過程中的最小速度為，故C錯

15、誤；D物體在B點速度沿B點軌跡的切線方向，而加速度方向垂直于AB的連線向下，可知B點的加速度與速度的夾角小于90，故D正確。故選D。6、B【解析】試題分析：將負電荷由電勢低的地方移到電勢高的地方，電勢能一定減小，選項A錯誤；無論是正電荷還是負電荷，從電場中某點移到無窮遠處時，靜電力做的正功越多，電荷在該點的電勢能越大，選項B正確；在同一個等勢面上的各點，場強的大小不一定是相等的，例如等量異種電荷連線的中垂線上各點，選項C錯誤；沿場強的方向電勢一定下降，但是電勢下降的方向不一定是電場場強的方向，選項D錯誤；故選B考點：場強與電勢【名師點睛】對于電勢與場強的理解，要抓住電勢與場強沒有直接的關系，勻

16、強電場中，場強處處相等，電勢不是處處相等勻強電場中的等勢面與電場線垂直勻強電場中，各點的場強都相等，各點的電勢可能相等，也可能不等電勢降低的方向不一定電場強度方向電勢降低最快的方向一定是電場強度的方向二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】要求動能的減少量可以根據(jù)動能定理求合外力對物體所做的功；要求速度的變化量可以根據(jù)公式v=at來求，而機械能的變化等于除重力和彈簧彈力以外的其他力所做的功；【詳解】A、位移是從初位置指向末位置的有向線段，故小球從A出發(fā)到返回A

17、，位移為0，但整個過程中摩擦力的方向與小球運動的方向始終相反，故整個過程中摩擦力對物體做負功，即外力做功不為零，故選項A錯誤；B、故AC段的平均速度vAC=vA+vC2，CB段的平均速度vCB=vc+vB2由于vAvCvB，故vACvCB，由于sAC=sCB，而且s=vt，可知tACtCB根據(jù)v=at可知：vACvCB故B錯誤；C、設A到C的高度和從C到B的高度為h，AC的距離為s，斜面的傾角為，則從A到C或從C到B，根據(jù)動能定理：-mgh-mgscos=EK可知小球從A到C過程中與從C到B過程合外力對物體做的功相同，故小球減少的動能相等，故C正確；D、根據(jù)功能關系可知：除重力和彈簧彈力以外的

18、力做功等于機械能的變化，則根據(jù)-mgscos=E可得小球從A到C過程與從C到B過程，損失的機械能相等，故D正確?！军c睛】解決本題的關鍵靈活運用運動學公式、動能定理以及功能關系，注意方法的運用，本題目綜合性很強，考查的知識點很多，在平時學習過程中加強訓練。8、BD【解析】由于整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，所以滑輪兩側連接a和b的繩子的夾角不變；物塊a只受重力以及繩子的拉力，由于物體a平衡，則連接a和b的繩子張力T保持不變；由于繩子的張力及夾角均不變，所以OO中的張力保持不變，A、C錯誤；b處于靜止即平衡狀態(tài)，對b受力分析有：力T與力F與x軸所成夾角均保持不變，由平衡條件可得：N+Fsin+Tsin-mg

19、=0，f+Fcos-Tcos=0；由此可得：N=mg-Fsin-Tsin；由于T的大小不變，可見當F大小發(fā)生變化時，支持力的大小也在一定范圍內變化，B正確；f=Tcos-Fcos，由于T的大小不變，當F大小發(fā)生變化時，b靜止可得摩擦力的大小也在一定范圍內發(fā)生變化，D正確；故選BD。9、BD【解析】A、分子永不停息做無規(guī)則的運動，則分子運動的平均速率不可能為零，瞬時速度也不可能為零，故A錯誤；B、表面層內分子間距變大，則所受其它分子的作用表現(xiàn)為相互吸引，故B正確；C、空氣的絕對濕度用空氣中所含水蒸氣的壓強表示的，故C錯誤；D、晶體和非晶體區(qū)別在于內部分子排列，有些通過外界干預可以相互轉化，如把晶

20、體硫加熱熔化（溫度超過300）再倒進冷水中，會變成柔軟的非晶硫，再過一段時間又會轉化為晶體硫，故D正確【點睛】加強對基本概念的記憶，基本方法的學習利用，是學好3-3的基本方法，此處高考要求不高，不用做太難的題目10、CD【解析】A與木板間的最大靜摩擦力：fA=mAg=0.2110N=2N，B與木板間的最大靜摩擦力：fB=mBg=0.2210N=4N，A.F=1NfA，所以AB相對木板保持相對靜止，整體在F作用下向左勻加速運動，故A錯誤；B. 若F=1.5NF0，所以A在木板上滑動，B和木板整體受到摩擦力2N，B的加速度a=1m/s2對B進行受力分析,摩擦力提供加速度，f=mBa=21=2N，故

21、C正確；D.F=8NF0，所以A相對于木板滑動，B和木板整體受到摩擦力2N，B的加速度a=1m/s2，故D正確故選CD點睛：根據(jù)滑動摩擦力公式求出A、B與木板之間的最大靜摩擦力，比較拉力和最大靜摩擦力之間的關系判斷物體的運動情況，進而判斷物體所受摩擦力的情況，根據(jù)牛頓第二定律求出B的加速度三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、200 25 【解析】根據(jù)胡克定律寫出F與l的關系式，然后結合數(shù)學知識求解即可?！驹斀狻扛鶕?jù)胡克定律F與l的關系式為F=k(l+h-l0)=kl+k(h-l0)，從圖象中可得直線的斜率為k=Fl=60-2020N/cm=200N/m，截距為20N；故彈簧的勁度系數(shù)為：k=200N/m，由k(h-l0)=20N，解得：l0=25cm12