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1、職業(yè)(zhy)生涯規(guī)劃共三十一頁希望(xwng)與要求1、紀(jì)律2、作業(yè)及時(shí)完成(wn chng) 遲交B 80分3、過程性評價(jià) 積極回答問題有平時(shí)加分,作為一次測驗(yàn)成績4、有希望與要求,課后個(gè)別交流共三十一頁29歲男子(nnz)要告父母 說父母不讓他啃老共三十一頁1、浙江發(fā)生女大學(xué)生遇害事件 1408302、演員房祖名、柯震東涉毒被拘:成龍就房祖名涉毒道歉教子無方 羞愧(xiku)心痛 觸目驚心 吸毒3、關(guān)愛漸凍癥患者:我國現(xiàn)有約20萬“漸凍人”自由(zyu)點(diǎn)評回顧近期國內(nèi)外關(guān)注事件共三十一頁開啟(kiq)充滿希望的人生進(jìn)入中專后,你的夢想(mngxing)是什么?出路一:就業(yè) 出路二:考高
2、職出路三:創(chuàng)業(yè)共三十一頁我愛我的專業(yè)(zhuny) 樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行(校骨干專業(yè)) 本專業(yè)主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代樓宇和智能小區(qū)管理的知識和較強(qiáng)的樓宇智能化工程實(shí)踐能力,并掌握現(xiàn)代智能化樓宇設(shè)備設(shè)施(如暖通空調(diào)、給水排水、建筑電氣(dinq)、建筑智能化控制系統(tǒng))的構(gòu)造與性能、調(diào)試方法、運(yùn)行和維護(hù)等專業(yè)知識,能夠適應(yīng)現(xiàn)代智能化樓宇設(shè)備設(shè)施的安裝與運(yùn)行維護(hù)、大型物業(yè)管理等崗位的應(yīng)用型中級技術(shù)人才和管理人才。 共三十一頁一、課程性質(zhì)(xngzh)與任務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。 其主線是“我的夢中國夢”,其靈魂是科學(xué)發(fā)展觀,其主體是以職業(yè)觀念、職業(yè)理想為重點(diǎn)的職業(yè)生涯教育,其
3、著力點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生把“我的夢”與“中國夢”融為一體,其落腳點(diǎn)是引導(dǎo)中職生自覺提升職業(yè)素養(yǎng),為順利就業(yè)(ji y)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。 共三十一頁“中國(zhn u)夢”的基本內(nèi)涵是什么?P.2實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(fxng),是近代以來中國人民最偉大的夢想,我們稱之為“中國夢”,基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。2013年3月23日,國家主席習(xí)近平在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講 共三十一頁奮斗目標(biāo) 我們的奮斗目標(biāo)是,到年國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入在年的基礎(chǔ)上翻一番,全面(qunmin)建成小康社會(huì);到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。 習(xí)近平
4、在博鰲亞洲論壇2013年年會(huì)上演講共三十一頁“中國(zhn u)夢”與“我的夢”之間的辯證關(guān)系是什么? 習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“只有把人生理想融入國家(guji)和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)”,“只要我們緊密團(tuán)結(jié),萬眾一心,為實(shí)現(xiàn)共同夢想而奮斗,實(shí)現(xiàn)夢想的力量就無比強(qiáng)大,我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間”?!爸袊鴫羰菄?guji)的、民族的,也是每一個(gè)中國人的。國家(guji)好,民族好,大家才會(huì)好。只有每個(gè)人都為美好夢想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的磅礴力量?!边@就是兩者的辯證關(guān)系。共三十一頁取經(jīng)(q jng)馬和磨坊驢 唐太宗貞觀年間,長安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子
5、。它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。貞觀三年,這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安。它重到磨坊會(huì)見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾那些神話般的境界,使驢子聽了極為驚異。驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞??!那么遙遠(yuǎn)的道路,我連想都不敢想。”老馬說:“其實(shí),我們跨過的距離是大體(dt)相等的,當(dāng)我向西域前行的時(shí)候,你一步也沒停止。不同的是,我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們打開了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地
6、。”共三十一頁啟示(qsh): 杰出人士與平庸之輩(pn yn zh bi)最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于有無人生目標(biāo)!共三十一頁哈佛大學(xué)(h f d xu)例子臨出校門時(shí),哈佛對學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查 27%的人,沒有目標(biāo); 60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人,有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。 25年后,哈佛再次對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。3%的人,25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力,行業(yè)領(lǐng)袖,社會(huì)精英;10%的人,成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士,大都生活在社會(huì)的中上層;60%的人,他們安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別成績,幾乎都生活在社會(huì)的中下層;剩下的
7、27%的人,他們的生活沒有目標(biāo),過得很不如意并且常常在抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯(b kn)給他們機(jī)會(huì)”的世界。共三十一頁一個(gè)漂亮(pio ling)女下屬?zèng)_進(jìn)老板辦公室 角色扮演得到(d do)了什么啟示?共三十一頁中華人民共和國職業(yè)分類(fn li)大典將我國職業(yè)歸為8個(gè)大類,66個(gè)中類,413個(gè)小類,1838個(gè)細(xì)類(職業(yè))。 國家(guji)職業(yè)資格工作網(wǎng)查職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)/htm/306/5241/index.html共三十一頁二、學(xué)習(xí)(xux)職業(yè)生涯規(guī)劃的意義(P.2-5) 、要做生涯的贏家P.2什么是生涯?生涯是人一生的經(jīng)歷。什么是職業(yè)生涯?就是人一生中的職業(yè)經(jīng)歷。職業(yè)生涯規(guī)
8、劃將幫助你把失望(shwng)變?yōu)橄M?,把惆帳轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕?,把煩惱轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓罚屇阍诖煺壑姓駣^、困惑中驚醒、迷茫中看到光明,引導(dǎo)你走向成功。共三十一頁2、添加(tin ji)未來的籌碼 人人離不開職業(yè)(zhy),成功的職業(yè)(zhy)生涯是美好人生的基礎(chǔ)。職業(yè)生涯規(guī)劃將幫助我們: 從職業(yè)的角度,了解自己,了解社會(huì); 從所學(xué)專業(yè)的角度,了解即將從事的職業(yè),了解今后晉升的路徑; 從發(fā)展的角度,了解職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求,了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)在職業(yè)生涯發(fā)展中的作用。 共三十一頁添加(tin ji)未來的籌碼以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)(ji y)為導(dǎo)向提高綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,為就業(yè)打基礎(chǔ)!共三十一頁、清清醒(qngx
9、ng)醒過一生 成功沒有偶然: 知道自己的起跑點(diǎn)和終點(diǎn),用最適合自己的方式,向目標(biāo)攀登;了解家鄉(xiāng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn),了解所學(xué)行業(yè)的發(fā)展趨勢。 需要以自立、自強(qiáng)、自信的心態(tài)對待未來,拼搏向上;需要明白“一寸光陰(gungyn)一寸金,寸金難買寸光陰(gungyn)”,抓住現(xiàn)在,瞄準(zhǔn)未來,掌握自己生命的時(shí)鐘。掌握生命的時(shí)鐘: 走一步:腳踏實(shí)地 看兩步:隨機(jī)應(yīng)變 想三步:高瞻遠(yuǎn)矚 規(guī)劃自己,清清醒醒過一生。 共三十一頁清清醒(qngxng)醒過一生了解專業(yè)(zhuny)、抓住現(xiàn)在、瞄準(zhǔn)未來共三十一頁共三十一頁我的未來不是夢張雨生這首歌想必許多同學(xué)(tng xu)都會(huì)唱,它也曾激勵(lì)一代代人奮發(fā)向上。從歌
10、詞中我們(w men)可以聽到,只有努力、堅(jiān)持、有目標(biāo)、認(rèn)真的過,我們(w men)的未來才不是夢??赡墁F(xiàn)在許多同學(xué)像歌中唱的很茫然失措,不知自己的目標(biāo)是什么,路又在何方。沒有關(guān)系,只要你有積極向上的心,在我們(w men)接下來的課程中會(huì)傳授大家尋找目標(biāo)的方法,而我們(w men)現(xiàn)在最緊急馬上要做的事是什么呢? 養(yǎng)成良好的習(xí)慣共三十一頁4、你的未來(wili)不是夢自信是成功(chnggng)的前提!從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地付出努力,未來就會(huì)充滿希望。自己只要努力,一定能擁有成功(chnggng)的職業(yè)生涯!眼望未來,把握現(xiàn)在,腳踏實(shí)地地去努力創(chuàng)造人生的輝煌。 P.5共三十一頁5、珍惜(zhn
11、x)青春為圓夢 Pp.6 人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。 只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民(rnmn)作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶 習(xí)近平共三十一頁本課脈絡(luò)(milu)體系P.7共三十一頁自信是成功(chnggng)的前提!從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地付出努力,未來就會(huì)充滿希望。共三十一頁 游戲(yux):撕思人生 5游戲說明.在白紙條上畫一個(gè)長線段。在起點(diǎn)上寫上你的出生日期和年齡0歲,在終點(diǎn)上標(biāo)注出你自己(zj)預(yù)測的終結(jié)年齡。2.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注出你現(xiàn)在的年齡,并將這之前的線段撕下來。3.然后
12、在剩下的線段下寫出你認(rèn)為今后的人生中最迫切想要實(shí)現(xiàn)的三件事。4.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注上你想功成名就的年齡,然后經(jīng)這以后的線段撕下來。5.剩下的部分有多少?你手中拿的這段時(shí)間是什么,有多少?(我們可以用來努力學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間)共三十一頁 面對這張紙,你有何感受?那僅有的,可以用來(yn li)努力學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,我們又該怎樣利用呢? 思考(sko):共三十一頁【課堂小結(jié)(xioji)】 引言 開啟充滿希望的人生一、課程性質(zhì)與任務(wù)二、課程教學(xué)總體目標(biāo)三、學(xué)習(xí)方法1、認(rèn)真閱讀教材上的典型案例。2、理解知識要點(diǎn)3、積極參加討論4、重視課后作業(yè)5、關(guān)心國家大事,特別是當(dāng)前和今后一段時(shí)間的就業(yè)形勢。四
13、、學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的意義1、要做生涯的贏家2、添加(tin ji)未來的籌碼3、清清醒醒過一生:走一步:腳踏實(shí)地; 看兩步:隨機(jī)應(yīng)變 想三步:高瞻遠(yuǎn)矚4、你的未來不是夢5、珍惜青春為圓夢五、職業(yè)生涯規(guī)劃課程的主要內(nèi)容 共三十一頁9/4 【布置作業(yè)(zuy)】引言 開啟充滿希望的人生 1、“中國夢”的基本內(nèi)涵是什么?你的夢是什么?2、“中國夢”與“我的夢”之間的辯證關(guān)系是什么?3、學(xué)過“開啟充滿希望的人生”這一課后,對人生需要“走一步(y b),看兩步,想三步”有了什么感悟?共三十一頁內(nèi)容摘要職業(yè)生涯規(guī)劃。2013年3月23日,國家主席習(xí)近平在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講。到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧(hxi)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,實(shí)
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