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課本 也瘋狂想一想 做一做用一本課本你可以創(chuàng)造出什么形象（時(shí)間：半分鐘）1、卷一卷，變彎臉 2、折一折，展放射 一本課本造型的主要技法卷出花樣點(diǎn)燃激情 傳遞夢(mèng)想傳遞08年北京奧運(yùn)火炬的口號(hào) 折出天地 （1、對(duì)折和角折 2、改變方向）請(qǐng) 你 欣 賞陽(yáng)光的放射孕育了生命樹葉的放射伸展了綠的美放射的匯集成就了壯觀的美水葡萄花璀璨放射浪漫之美孔雀開屏魅力放射無(wú)限孔雀開屏魅力放射無(wú)限白孔雀放射舒展而純潔的美降落傘張開放射震撼心靈孔雀魚放射絲絲柔美孔雀魚放射絲絲柔美海膽放射堅(jiān)硬銳氣放射美的生活應(yīng)用孔雀舞的裙擺蘊(yùn)含著放射美千手觀音展現(xiàn)神秘的放射美1、擺一擺，倍精彩（改變骨架構(gòu)成） 課本 組合 造型的主要技法2、疊一疊 ，登高捷1、卷一卷，變彎臉2、折一折，展放射一、一本 課本造型的主要技法二、課本 組合 造型的主要技法1、擺一擺，倍精彩（改變骨架構(gòu)成）2、疊一疊，登高捷作品要求：1、以書桌為展臺(tái)，創(chuàng)造一個(gè)課本組合造型的作品。 2、材料：使用課本為主的書等，可以根據(jù)需要適當(dāng)添 加其他物品。3、造型技法靈活運(yùn)用，形象和色彩的整體感強(qiáng)?；顒?dòng)程序：1、以4人組合為單位，分工合作完成作品。2、派一代表簡(jiǎn)述創(chuàng)意說(shuō)明，師生互評(píng)?；?

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