人力資源管理課程介紹

1、第 PAGE 3 頁 共 NUMPAGES 3 頁人力資源管理課程介紹一、課程概況1.課程性質人力資源管理課程在開放教育本科有關專業(yè)和開放教育?？萍捌胀ā⒊扇税嘤嘘P專業(yè)中同時開設。其中本科專業(yè)中人力資源管理為中央電大統(tǒng)設服務課，4學分，72學時。?？朴嘘P專業(yè)中人力資源管理為省電大省開課程，4學分，72學時。2.課程主持教師中央電大課程主持教師：王承先聯系電話-mail： HYPERLINK mailto: 省電大課程責任教師：葛正鵬聯系電話E-mail： HYPERLINK mailto: 。3.課程基本內容本課程共分九章，具體內容如下

2、：第一章 人力資源管理概述第二章 人力資源管理基礎第三章 職務分析與評價第四章 員工招聘與甄選第五章 員工培訓第六章 員工考評第七章 薪酬管理第八章 職業(yè)發(fā)展管理第九章 員工保障管理二、課程學時分配本課程4學分，總課時72學時，其中電視課為10學時（中央電大資源）。人力資源管理音像教材學時分配表（中央電大）序號 講課內容 錄像時間(分鐘) 1 人力資源管理概述 50 2 人力資源管理基礎 50 3 職務分析與評價 50 4 員工招聘與甄選 50 5 員工培訓 50 6 員工考評 50 7 薪酬管理 50 8 職業(yè)發(fā)展管理 50 9 員工保障管理 50 附加 期末復習指導 50 三、課程教學媒體

3、的總體說明1.文字教材本課程選用中央電大出版社出版的人力資源管理，肖鳴政主編。作為主教材，文字教材是教學的基本依據，通過主教材實施教學，可以使學生對本課程的基本框架、基本內容、基本理論、課程的交互性、發(fā)展趨勢等有所掌握。文字教材的教學要求通過教學大綱和課程實施細則加以貫徹。本課程所選用的文字教材體系完整，文字簡潔，概念準確，論證清楚，案例應用恰當，適合自主學習的成人教育，體現電大教學的規(guī)律和特點。2.錄像教材（中央電大制作）共10（9+1）學時，選用中央電大建設的音像資源。9+1（即外加1節(jié)復習課）學時的音像教材，它是文字教材的拓展、深化和補充。擬采用專題與案例講授模式，以篇為單位，設有專題講

4、座、案例分析、作業(yè)講評等，每篇各自獨立，可分可合。在現有條件下，盡量做到教學形式的形象、生動、直觀、簡潔，有利于提高學生學習效果。3.IP等其他教學手段（中央電大提供）主要是IP課件、網上輔導和期刊輔導，以幫助學生自學為目的，指出學習要求和重點內容，適當闡釋難點問題，提供必要的練習思考題，如需要可以不定期地發(fā)布教學信息、作業(yè)等。4.網上輔導中央電大和省電大將在網上布置有關教學資源，主要有：教學大綱、課程教學實施細則、單元作業(yè)、學習輔導、自測練習等。四、教學環(huán)節(jié)1.自學本科段學習過程中，自學占總學時的50%，36學時。現代成人教育的特點是借助于網絡平臺實行自主學習。因此，自學是學生一項重要的學習

5、手段。學校在學生自學的基礎上配以一系列的教學服務支持，以各種可行的方式幫助學生完成課程的學習任務。自學過程中，主要以文字教材為主，配合各種網上輔導的資源，通過練習與自測，掌握課程的精髓。其實這也是對學生能力培養(yǎng)的一個方面。2.面授面授輔導一般為總學時的50%，36學時。面授是一個教與學互動的過程，面授包括的內容有：輔導教師對課程的重點難點進行適當的講解；對典型的案例進行課堂討論與分析；對學生的作業(yè)進行講評；答疑；學生學習小組活等。通過有效的面授過程，培養(yǎng)學生學習、思考、分析解決問題的能力。面授過程中學生的參與態(tài)度、教學互動的積極性等均計入形成性考核成績之中。3.實踐性教學本課程安排8學時案例學

6、習討論課，學生可以根據所在企業(yè)、單位的情況，結合所學的專業(yè)知識進行診斷、分析，提出建議，或者寫一篇課程的學習心得，計入形成性考核成績之中。4.網上輔導（1）中央電大為了有效合理地利用中央電大網絡平臺的資源，了解與掌握中央電大的課程信息，學生必須在中央電大“電大在線”進行實名注冊。（2）上海電大根據中央電大要求，上海電大制作了網上課堂，為助學提供支撐服務。網上課堂包括的主要內容有：教學要求、教學重點、課程導讀、課程練習、網上自測題、相關答案、課程PPT等。學生在自學過程中可以通過網上課堂的BBS，與教師互動，與同學互動，對與學習相關的問題進行討論。5、練習練習是鞏固和檢驗學習效果的有效手段，也是

7、督促學生自主安排學習的有效手段。本課程練習的組成內容：平時練習、期中練習。平時練習包括：階段練習、網上自測、中央電大作業(yè)冊。（1）階段練習：完成第一至第三章的學習之后，階段練習1；完成第四至第六章結束后，階段練習2；完成第七至第十章結束后，階段練習3，上述內容均在網上課堂的有關欄目中。（2）網上自測：本課程對每一章節(jié)都編制了一定數量的網上測試題，目的是幫助學生更加便利地檢測自學的成效。（3）中央電大作業(yè)冊：完成中央電大統(tǒng)一編制的人力資源管理作業(yè)冊，以便對所學知識的更深入地掌握。期中練習：在學期第九至十一周期間，有期中練習一次，課程面授教師須對學生作業(yè)加以認真批改，同時要督促學生獨立完成相關作業(yè)。練習成績均計入形成性考核成績之中。6電子信箱中央電大、省電大、地方電大課程組都要開通電子信箱，并且課程組的每一成員都要有自己的網址，同時要求各教學點具備上網條件，以便及時傳遞、溝通信息，解決教學中出現的問題。7電話答疑各試點電大課程組對外公布辦公電話，定期舉行電話答疑。8.考核考核是檢查教與學效果的重要方式，是教學環(huán)節(jié)不可缺少的組成部分，是