幼兒園教學(xué)總結(jié)（3篇）精選

1、幼兒園教學(xué)總結(jié)（3篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。幼兒園教學(xué)總結(jié) 第一篇：我熱愛幼教事業(yè), 平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己, 認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期, 我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù), 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 提高自身的水平, 虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處, 經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié)：一、政治思想方面：本人思想端正, 認(rèn)真貫切黨的教育方針, 對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒, 作風(fēng)正派品德良好, 為人師表, 盡忠職守, 關(guān)心每一位幼兒, 對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。二、保

2、育教學(xué)方面：（1）保育方面一向粗心的我, 經(jīng)過多年的努力和改進(jìn), 已不斷進(jìn)步, 我知道保育保教工作中重要的一環(huán), 我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時(shí), 我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況, 不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適, 就馬上記錄在晨檢本上, 能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后, 督促幼兒多飲開水, 對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí), 根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服, 午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被, 每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作, 從而減少幼兒的發(fā)病率, 保證他們身體健康成長。（2）教學(xué)方面在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、

3、美術(shù)、社會(huì)等等科目, 在教學(xué)上, 我刻苦鉆研各科教材, 教具準(zhǔn)備充分, 能認(rèn)真上好每一節(jié)課, 課堂上用生動(dòng)有趣的語言, 靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué), 教學(xué)時(shí)能面向全體, 不偏愛某一幼兒, 堅(jiān)持多操作, 多討論的原則, 經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo), 課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí), 例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞, 除了勤讀以外, 還和小朋友玩不同的游戲。比一比。你找對(duì)了嗎？使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面, 平時(shí), 我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)鬧的習(xí)慣, 設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握, 學(xué)習(xí)新知識(shí), 讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語言教學(xué)方面, 我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有

4、的知識(shí)發(fā)散幼兒思維, 讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言, 我注重幼兒的思想教育。在社會(huì)課的教學(xué)中, 我啟發(fā)幼兒談?wù)勎以鯓訉?duì)待別人的？他個(gè)守信的孩子嗎？等談話活動(dòng), 讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。根據(jù)教學(xué)工作的需要, 學(xué)期布置環(huán)境, 因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境, 積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。工作之余, 我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等, 大膽嘗試新教法, 積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng), 由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新, 曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課, 工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。（3）家長交流方面：老師和家長通過交流, 可以了解幼兒在家和

5、幼兒園的情況, 所以, 家長和老師的交流顯得尚為重要, 每天放學(xué)后, 我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況, 做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng), 做得不夠的請(qǐng)家長配合, 助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒, 我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況, 切實(shí)做好家園同步工作。三、其他方面本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度, 對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 與同事友好相處, 拍班之間團(tuán)結(jié)合作, 在教學(xué)中多與同事交流心得, 互相學(xué)習(xí), 取長補(bǔ)短, 齊心合力共同搞好幼兒園的工作。在這幾年教育教學(xué)工作中, 我取得了不少的成績, 但仍存在著許多不足之處, 需要努力學(xué)習(xí)。幼教發(fā)展迅速, 正所謂學(xué)無止境, 我要加倍

6、努力, 要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí), 積極思考, 不斷充實(shí)自己, 做到邊學(xué)邊工作, 邊工作邊成長, 邊成長邊收獲。爭取做個(gè)德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師。幼兒園教學(xué)總結(jié) 第二篇：本學(xué)期, 自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求, 嚴(yán)格要求自己, 積極向同事們請(qǐng)教, 結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況, 勤勤懇懇, 兢兢業(yè)業(yè), 使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃, 有組織, 有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：（一）保教工作1、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng), 使幼兒形成良好的習(xí)慣。我們根據(jù)本班情況, 制定了一套適合中班幼兒年齡特點(diǎn), 符合本班實(shí)際情況的一日生活活動(dòng)常規(guī), 提高保育員的參教意識(shí), 密切配合, 并堅(jiān)持每天將其

7、付于行動(dòng)。在我們的努力下, 本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動(dòng)常規(guī)及聽信號(hào)歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好, 集中活動(dòng)中幼兒的注意力較集中, 大部分幼兒都能積極地舉手發(fā)言, 學(xué)習(xí)常規(guī)較好。2、健康的體魄一切活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ), 因此, 我們特別重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展。每天保證一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間, 開展各種生動(dòng)有趣的戶外體育活動(dòng), 以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對(duì)體育活動(dòng)的興趣。我們還利用放學(xué)時(shí)間, 教幼兒學(xué)習(xí)各種體操舞, 使幼兒在活動(dòng)中發(fā)展了各種基本動(dòng)作, 運(yùn)動(dòng)素質(zhì)提高了, 體質(zhì)增強(qiáng)了, 身體結(jié)構(gòu)各機(jī)能也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。3、我們還通過早談、日常生活活動(dòng)、保健自助活動(dòng)以及各種游戲, 培養(yǎng)幼兒良好的生

8、活及衛(wèi)生習(xí)慣, 增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識(shí), 掌握了一些衛(wèi)生、保健方面的常識(shí)。4、開展各類談話和禮貌教育活動(dòng), 創(chuàng)設(shè)環(huán)境, 引導(dǎo)幼兒分辨一般非, 愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn), 正確使用禮貌用語, 遵守各種活動(dòng)常規(guī), 培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩、用具的良好品質(zhì)。在生活活動(dòng)中的隨機(jī)指導(dǎo)、教育, 讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助同伴, 與同伴共同分享好東西。5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)、環(huán)境, 培養(yǎng)幼兒自信, 給予表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如：繪畫比賽, 六一體操比賽。讓他們更喜歡繪畫, 體操。（二）教研工作我們根據(jù)幼兒的不段變化及時(shí)做出客觀的分析, 然后根據(jù)實(shí)際情況有目的、有計(jì)劃地調(diào)整、補(bǔ)充、選編教育教學(xué)內(nèi)容, 逐日地開展目的性強(qiáng)的教研活動(dòng), 活動(dòng)過后及時(shí)地做好教研實(shí)施

9、記錄, 找出不足之處, 分析原因, 以便更好發(fā)開展下階段的教研工作, 一學(xué)期以來, 幼兒的審美創(chuàng)造力提高了, 教研取得初步成效。（二）家長工作1、做好插班生的家長工作, 主動(dòng)與他們?nèi)〉寐?lián)系, 通過談話讓他們解除插班生比輕不愛重視的顧慮, 爭取讓他們主動(dòng)配合學(xué)園工作, 以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。2、熱情接待家長, 認(rèn)真收集家長反饋意見, 虛心采納合理建議。3、不定期地與家長聯(lián)系, 共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。4、進(jìn)行電話聯(lián)系, 向家長了解幼兒在家的情況, 同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況, 促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流。（三）存在不足1、雖然幼兒的想象力有所提高, 但還有個(gè)別幼兒缺乏想象力, 反應(yīng)不夠靈

10、活。今后應(yīng)把想象力的培養(yǎng)滲透到語言、美術(shù)、音樂、體育、常識(shí)、計(jì)算以及日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié), 并加強(qiáng)隨想引導(dǎo), 提高幼兒活動(dòng)的靈活度。2、部分幼兒歸類收拾玩具的積極性有待提高。今后, 要多以鼓勵(lì)、啟發(fā)的語言引導(dǎo)幼兒輪流收拾玩具, 同時(shí)樹立優(yōu)秀的榜樣, 鼓勵(lì)幼兒玩玩具后自覺收拾玩具。3、個(gè)別幼兒在少磕頭中有跪地板、跪椅子的現(xiàn)象, 今后可利用情境表演、木偶表演, 等手段加強(qiáng)指導(dǎo)。并要利用日常生活中各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)得教育, 同時(shí)爭取家長的配合, 使幼兒改正缺點(diǎn)。4、本班幼兒的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng), 依賴性強(qiáng), 勞動(dòng)積極性低, 我們將在下學(xué)期除了培養(yǎng)能力強(qiáng)的幼兒束起榜樣作用, 帶動(dòng)全體幼兒的積極性還要把培養(yǎng)幼兒的責(zé)任

11、感和勞動(dòng)意識(shí)作為家園聯(lián)系。幼兒園教學(xué)總結(jié) 第三篇：幼兒園全體老師齊心協(xié)力, 團(tuán)結(jié)一致, 在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下, 圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí), 提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育, 每周星期一為幼兒園全體教師會(huì), 加強(qiáng)學(xué)習(xí), 并開展了假如我媽媽的教育活動(dòng), 倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流, 提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí), 樹立正確的教育觀, 明確方向, 解放思想, 轉(zhuǎn)變觀念, 大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間, 老師們互相探討、相互指導(dǎo), 教育教學(xué)水平有大幅度提高。3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,

12、提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核, 三月份進(jìn)行了簡筆畫的考核, 學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動(dòng), 使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高, 為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作, 打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4、堅(jiān)持以德為首, 制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范, 提高了教師職業(yè)道德行為, 由他律轉(zhuǎn)為自律。二、加強(qiáng)教研力度, 提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)教研活動(dòng), 改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要, 樹立目標(biāo)意識(shí), 選擇教育內(nèi)容, 開展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課, 并及時(shí)給以指導(dǎo), 完善聽、議課制度。對(duì)實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo), 使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),

13、 做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié), 認(rèn)真組織教師聽課、評(píng)課, 以研帶教, 促教育質(zhì)量提高。二月份邀請(qǐng)市教科所的老師到園指導(dǎo), 對(duì)影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié), 得到了專家的認(rèn)可。3、采用走出去, 請(qǐng)進(jìn)來的學(xué)習(xí)方法, 有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到師范附幼參觀一次, 到市一幼、二幼、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次, 聘請(qǐng)淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié), 并給予指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié), 加強(qiáng)兩邊的交流, 共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn), 使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī), 為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)科學(xué)管理, 促辦園水平提高。1、加強(qiáng)安

14、全管理, 把安全工作列入議事日程, 做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí), 要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí), 要布置安全工作；在檢查教育保育工作時(shí), 也要檢查安全工作。2、加強(qiáng)了全托、半托工作管理, 做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別寄宿的管理, 制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內(nèi)容要求。另外, 晚間還有園長、園長助理的輪流值班, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境, 南北兩園的走廊文化, 根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換, 北園院墻、玩具, 老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾, 使園面貌煥爛一新, 為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活

15、動(dòng), 統(tǒng)一了作息時(shí)間, 讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。4、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系, 共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件, 做到資源共享, 家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次, 面對(duì)面的交流300人次, 通過這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長的認(rèn)可, 許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。四、成功組織了各種比賽活動(dòng), 讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動(dòng)的組織, 提高幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣, 鍛煉幼兒的身體, 增強(qiáng)體質(zhì), 三月份幼兒園舉辦了自編幼兒廣播體操表演比賽活動(dòng), 全體幼兒人人參與, 收到了很好的效果。2、北園下午特色課開設(shè)成功。

16、經(jīng)過長時(shí)間的考察設(shè)想, 在多數(shù)家長的支持配合下, 北園的下午特色課從3月1日開始正式開課, 通過4個(gè)月的操作, 報(bào)名人數(shù)有增無減, 孩子們通過特色課學(xué)到了專長, 也解決了家長接孩子的時(shí)間問題, 得到家長的一致好評(píng)。3、成功組織了幼兒園的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng), 體現(xiàn)了親子性, 適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管小班的家園樂歡樂速遞、中班的快樂接力、大班的我小司機(jī), 還學(xué)前班的消滅大灰狼, 都孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目, 特別有家長的共同參與, 更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過程組織嚴(yán)密, 安排合理, 裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé), 一絲不茍, 使運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行順利, 獲得了圓滿成功！4、5月份全力準(zhǔn)備

17、慶六一文藝演出活動(dòng)。本次演出以特長班、北園特色課為基礎(chǔ), 力爭給更多的孩子參與的機(jī)會(huì), 參加演出幼兒達(dá)200人, 老師們還利用晚上時(shí)間編排了舞蹈等, 為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上, 慶六一演出獲得了圓滿成功！我們很欣慰, 也很激動(dòng)！演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評(píng), 就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上, 而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完, 不管男女老少, 沒有提前離開的, 真難得！整個(gè)影院坐的滿滿的, 可以說座無虛席。觀眾席上掌聲如雷, 孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色, 每個(gè)節(jié)目都有其特色, 老師們?nèi)巳藞?jiān)守崗位, 中間沒有任何漏洞, 這么小的孩子能完成整場的演出, 很不容易, 但我們成功

18、了, 真為我們的孩子驕傲！我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟, 給孩子們留下美好的回憶。演出后, 很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言, 對(duì)老師們的辛苦表示感謝, 我們能得到這樣的回報(bào)很欣慰。5、六一期間, 美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展, 演出那天我們在東關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊, 孩子們的畫掛滿了門廳, 那長長的畫廊, 竟然出自35歲的孩子之手, 有人說不相信, 但我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫, 真難得！6、六一節(jié)那天我們?yōu)槊總€(gè)孩子準(zhǔn)備了精美的禮物, 郭書記親自送到每一個(gè)孩子手中, 也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。7、6月12號(hào)、13號(hào), 幼兒園進(jìn)行了新生報(bào)名工作, 已經(jīng)順利結(jié)束, 招生情況令人滿意。五、個(gè)人總結(jié)：本學(xué)期, 幼兒園取得了可喜的成績, 工作大家一起做的, 我只做了我份內(nèi)的、應(yīng)該做的事情, 除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外, 我還做好了以下幾項(xiàng)工作：1、加強(qiáng)了個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 不斷完善、提高自己。2、擔(dān)起了北園的收費(fèi)工作, 順利完成了各項(xiàng)收費(fèi)任務(wù)。3、做好了食堂的監(jiān)督、會(huì)計(jì)工作, 使食堂帳目清楚。4、做好了幼兒園的宣傳工作, 在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校?？瘜W(xué)誨成長之旅附小信息上都有幼兒園的風(fēng)采。六、自我評(píng)價(jià)：能全身心地投入到工作中, 無論何