




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Revision (復(fù)習)Listen.Review the old words. (單詞)Listen and repeat. Recite according to the Chinese. (根據(jù)漢語背誦)Word practice. (單詞訓練)Dialogue practice. (對話訓練) Lesson 3 Sorry sir ! LilyRevisionumbrella mbrel n.傘please pli:z int.請here hi ad.這里my mai pron.我的ticket tikit n.票number nmb n.號碼five faiv num.五sorry
2、 sri a.對不起的sir s: n.先生Revisionsuit su:t, sju:t n.一套衣服school sku:l n.學校teacher ti:t n.老師son sn n.兒子daughter d:t n.女兒A: 請把我的大衣和傘拿給我。這是我(寄存東西)的牌子。B: 謝謝,先生。是5號。這是您的傘和大衣A: 這不是我的傘。B: 對不起,先生。這把傘是您的嗎?A: 不,不是!B: 這把是嗎?A: 是,是這把。非常感謝。 Recite according to the Chinese. (根據(jù)漢語背誦)suitumbrellaschoolticketteacherdaugh
3、tersonsuitumbrellaschoolticketteacherdaughtersonA: My _ please. Here is my ticket. B: Thank you sir. Number five. Here is your _. A: This is not _. B: Sorry sir. Is this _? A: No, _. B: Is this it? A: Yes, _. Thank you very much. 對話練習兩個小朋友一組,進行分組SHOW Lesson 5 Nice to meet you! LilyRevision 復(fù)習Mr. mis
4、t 先生good gud a.好morning m:ni n.早晨Miss mis 小姐new nju: a.新的studentstju:dnt n.學生French frent a.& n.法國人German d:mn a.& n.德國人nice nais a.美好的Revision 復(fù)習meet mi:t v.遇見Japanese dpni:z a.& n.日本人Korean krin a.& n.韓國人Chinese taini:z a.& n.中國人too tu: ad.也Italian 意大利的;意大利人Chinese 中國的;中國人French 法國的;法國人German 德國的;
5、德國人Japanese 日本的;日本人Korean 韓國的,韓國人Swedish 瑞典的;瑞典人English 英國的;英國人American 美國的;美國人What nationality is he/she?He/She is What nationality is he/she?He/She is What nationality is he/she?He/She is What nationality is he/she?He/She is What nationality is he/she?He/She is What nationality is he/she?He/She is
6、 What nationality is he/she?He/She is 布萊克先生:早上好。學 生:早上好,布萊克先生。布萊克先生:這位是索菲婭.杜邦小姐。索菲婭是個新學生。她是法國人。布萊克先生:索菲婭,這位是漢斯。他是德國人。漢 斯:很高興見到你。布萊克先生:這位是直子。她是日本人。直 子:很高興見到你。布萊克先生:這位是昌宇。他是韓國人。昌 宇:很高興見到你。布萊克先生:這位是魯明。他是中國人。魯 明:很高興見到你。布萊克先生:這位是曉惠。她也是中國人。曉 惠:很高興見到你。-Good _. -Good _. This is _(人名). He/She is _(國籍). This
7、is _(人名). He/She is _(國籍).-Nice to meet you.-Nice to meet you, too.對話練習兩個小朋友一組,進行分組SHOWA new lesson(新課)Listen.Learn the new words. (新)Listen and repeat. Read aloud. (大聲朗讀)Learn sentence by sentence. (一句一句學習)Learn the new words. Word practice. (單詞訓練)Dialogue practice. (對話訓練) Lesson 7 Are you a teahce
8、r? LilyLearn the new words 單詞學習仔細聽Lily老師讀一遍仔細聽Lily老師解釋一遍大聲跟著Lily老師讀出來喲I ai pron.我am m, m, m v.be動詞現(xiàn)在時第一人稱單數(shù)are : v.be動詞現(xiàn)在時復(fù)數(shù)name neim n.名字what wt, w:t a.& pron.什么nationality nnliti n.國籍job db n.工作keyboard ki:b:d n.電腦鍵盤operator preit n.操作人員engineer endini n.工程師I am a new student. Nice to meet you. My
9、 names Robert. My names Sophie. Yes,I am. Are you French? Are you French,too? No,I am not. What nationality are you? Im Italian. No,Im not. Are you a teacher? Im a keyboard operator. Whats your job? Im an engineer. Whats your job? Robert: Im a new student. My names Robert. Sophie: Nice to meet you.
10、My names Sophie. Robert: Are you French? Sophie: Yes, Im. Are you French, too? Robert: No, Im not. Sophie: What nationality are you? Robert: Im Italian. Are you a teacher? Sophie: No, Im not. Robert: Whats your job? Sophie: Im a keyboard operator. Whats your job? Robert: Im an engineer. I am a new s
11、tudent. 我是名新學生。在前面,我們已經(jīng)學過了主系表結(jié)構(gòu)中的It/He/She is _.今天,學習一個新的:I am _.My names Robert. 用于自我介紹中,也可以說My name is Robert.Are you French? 你是法國的嗎?主系表結(jié)構(gòu)3:You are _. 肯定回答:Yes, I am. (不縮寫)否定回答:No, I am not./No, Im not.請?zhí)羁眨篲 _ a new student.記憶:我(I)是am,你是are, is連著三個TA(他/她/它)1. I _from Australia.2. She _ a student.3
12、. I _ at school. 4. He _ at school. 單數(shù)主格形容詞性物主代詞我你他她它I youhesheitmyyourhisherits否定回答的縮寫形式:1. I am not.=Im not.2. It/He/She is not.=It/He/She isnt.=Its/Hes/Shes not.3. You are not.=You arent.=Youre not. What nationality are you? 你是哪國的?What is your job? 你干什么工作? 此兩句是特殊疑問句 以疑問詞 who,what,when,which,why,w
13、here,whose,how 等引導(dǎo)的問句都叫特殊疑問句,有時還被稱為 wh-問句(wh-question)。 結(jié)構(gòu)一般為:疑問詞+助動詞+主語+主動詞等。 作為疑問詞的what可以用來詢問名字、國籍、工作、顏色、型號What colour is it? 它是什么顏色的?What size is this skirt? 這條裙子是多大號的?不定冠詞a/an可數(shù)名詞單數(shù)前面a 用在輔音音素開頭的n.前an用于元音音素開頭的n.前e.g. an engineer an operator關(guān)鍵句型1. My name is _. I am _(國籍). I am a/an _(職業(yè)).2. This
14、is _(姓名). He/She is _(國籍). He/She is _(職業(yè)).3. This is my/his/her _(物品). It is a/an _(出產(chǎn)國) _(物品).Learn the new words 單詞學習仔細聽Lily老師讀一遍仔細聽Lily老師解釋一遍大聲跟著Lily老師讀出來喲policeman pli:smn n.警察policewoman pli:s,wumn n.女警察taxi driver 出租汽車司機air hostess 空中小姐postman pustmn n.郵遞員nurse n:s n.護士mechanic miknik n.機械師ha
15、irdresser hedres n.理發(fā)師housewife hauswaif n.家庭婦女milkman milkmn n.送牛奶的人policewomanpolicemantaxi driverair hostesspostmannursemechanichairdresserair hostesspostmanmechanicnursehair dressertaxi driverWhat is his job? = Whats his job?He is a policeman.What is her job? = Whats her job?She is a nurse.What
16、is his job?= Whats his job?She is a hair dresser.What is his job?= Whats his job?He is a mechanic.What is her job?= Whats her job?She is an air hostess .What is his job?= Whats his job?He is a postman.What is his job?= Whats his job?He is a taxi driver.對話練習兩個小朋友一組,進行分組SHOW- Im a new student. My names _. - Nice to meet you
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 各產(chǎn)品種類銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計表
- 文化創(chuàng)意項目推廣與服務(wù)合同
- 餐飲公司合作合同書
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化推進作業(yè)指導(dǎo)書
- 公司內(nèi)部培訓通知及安排
- 農(nóng)業(yè)金融合作與支持協(xié)議書
- 太陽照常升起電影讀后感
- 食品衛(wèi)生與安全測試題及答案詳解
- 房地產(chǎn)前期策劃協(xié)議
- 高中英語課本短劇表演實踐課教學教案
- 重慶大學介紹課件
- 外固定架課件
- 尿液有形成分形態(tài)學檢查與臨床意義課件
- 金屬的電化學腐蝕與防護 完整版課件
- 保密風險評估報告
- DB63-T 2033-2022 青海省農(nóng)房建筑節(jié)能建設(shè)標準
- 《橋梁工程計算書》word版
- 中華人民共和國特種設(shè)備安全法(節(jié)選)
- 籃球比賽計分表
- 施工現(xiàn)場安全隱患檢查(附標準規(guī)范)
- 吞咽障礙及吞咽功能的評定
評論
0/150
提交評論