新人教版《楞次定律》課件1

1、楞次定律楞次定律教學(xué)要求一、楞次定律 楞次定律的內(nèi)容二、楞次定律的應(yīng)用 對(duì)楞次定律的理解 例題1 框圖 例題2三、右手定則 右手定則的內(nèi)容 【例題3】, 【例題4】 A組能力訓(xùn)練題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11.( 2014年上海卷17) 12. (2014年海南卷 1) 13 14 15 B組能力訓(xùn)練題 1 2 3 4 5 6, 7 8 9 10 11（2012年海南卷5） 12（2011年上海卷13） 13 14（2011年上海卷20） 教學(xué)要求1掌握楞次定律的內(nèi)容，能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向。2培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)的能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、歸納、總結(jié)的能力。3能夠熟練應(yīng)用楞

2、次定律判斷感應(yīng)電流的方向4掌握右手定則，并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式。教學(xué)重點(diǎn)1楞次定律的獲得及理解。2應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向。3利用右手定則判斷導(dǎo)體切割磁感線時(shí)感應(yīng)電流的方向。教學(xué)難點(diǎn)楞次定律的理解及實(shí)際應(yīng)用。 一、楞次定律實(shí)驗(yàn) （3）把條形磁鐵N極（或S極）向下插入線圈中,并從線圈中拔出，每次記下電流表中指針偏轉(zhuǎn)方向，然后根據(jù)步驟（1）結(jié)論，判定出感應(yīng)電流方向，從而可確定感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向。G實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯扛袘?yīng)電流方向的判定規(guī)律。實(shí)驗(yàn)步驟（1）按右圖連接電路，閉合開關(guān)，記錄下G中流入電流方向與電流表G中指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系。 （如電流從左接線柱流入,指針向右偏還是向

3、左偏?）（2）記下線圈繞向，將線圈和靈敏電流計(jì)構(gòu)成通路。NSNSNSNS向下 增加 向上 向下 減小 向下 向上 增加 向下 向上 減小 向上 通過上面的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么? 當(dāng)磁鐵移近或插入線圈時(shí)，線圈中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相反；當(dāng)磁鐵離開線圈或從線圈中拔出時(shí)，線圈中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同. 當(dāng)穿過線圈的磁通量增加時(shí)，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相反；當(dāng)穿過線圈的磁通量減少時(shí)，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相同（“增反減同”）。 當(dāng)穿過線圈的磁通量增加時(shí)，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)阻礙磁通量增加；當(dāng)穿過線圈的磁通量減少時(shí)，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)阻礙磁通量減少。一、1、楞次定律的內(nèi)容感應(yīng)電流具

4、有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化，這就是楞次定律。阻礙磁通量變化指：磁通量增加時(shí),阻礙增加(感應(yīng)電流的磁場(chǎng)和原磁場(chǎng)方向相反,起抵消作用)(實(shí)際上磁通量還是增加);磁通量減少時(shí),阻礙減少(感應(yīng)電流的磁場(chǎng)和原磁場(chǎng)方向一致,起補(bǔ)償作用)(實(shí)際上磁通量還是減小). （1）“阻礙”并不是“阻止”,一字之差，相去甚遠(yuǎn).要知道原磁場(chǎng)是主動(dòng)的，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)是被動(dòng)的，原磁通仍要發(fā)生變化，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)只是起阻礙變化而已?？衫斫鉃椤霸龇础p同” 。2、理解楞次定律的內(nèi)涵（2）楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向具有普遍意義從上面的實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)：感應(yīng)電流在閉合電路中要消耗能量，在磁體靠近（或

5、遠(yuǎn)離）線圈過程中,都要克服電磁力做功，克服電磁力做功的過程就是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程。唯物辯證法認(rèn)為：“矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力”。電磁感應(yīng)中,矛盾雙方即條形磁鐵的磁場(chǎng)（B原）和感應(yīng)電流的磁場(chǎng)（B感）,兩者都處于同一線圈中,且感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙原磁場(chǎng)的變化, 形成既相互排斥又相互依賴的矛盾, 在回路中對(duì)立統(tǒng)一, 正是“阻礙”的形成產(chǎn)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。楞次定律符合能量守恒。楞次定律也符合唯物辯證法。二、楞次定律的應(yīng)用4利用安培定則確定感應(yīng)電流的方向。應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的基本步驟： 1明確原磁場(chǎng)的方向。2明確穿過閉合電路的磁通量是增加還是減少。3根據(jù)楞次定律確定感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向

6、。對(duì)楞次定律的理解：表述一：感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。 感應(yīng)電流總要阻礙導(dǎo)體和磁體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。感應(yīng)電流的效果總要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因。阻礙原磁通量的變化或原磁場(chǎng)的變化，可理解為“增反、減同”；阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)，可理解為“來拒去留”；使線圈面積有擴(kuò)大或縮小的趨勢(shì)；表述二：表述三：例題1 法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)如圖4.3-3所示。軟鐵環(huán)上繞有M、N兩個(gè)線圈，當(dāng)M線圈電路中的開關(guān)斷開的瞬間，線圈N中的感應(yīng)電流沿什么方向？ 開關(guān)斷開前，線圈M中的電流在線圈N中產(chǎn)生的磁場(chǎng)B0方向如何？向下 開關(guān)斷開瞬間，線圈N中磁通量如何變化?減少線圈N中感應(yīng)

7、電流的磁場(chǎng)B感方向如何？ 向下（阻礙磁通量減少,“減同”）。 線圈N中感應(yīng)電流的方向如何？ 由下向上，整個(gè)回路是順時(shí)針電流。 圖4.3-3NMS解： 利用楞次定律判定感應(yīng)電流方向的思路可以概括為以下框圖 明確研究的對(duì)象是哪一個(gè)閉合電路該電路磁通量如何變化該電路磁場(chǎng)的方向如何根據(jù)楞次定律根據(jù)右手螺旋法則判定感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向判定感應(yīng)電流方向例題2 如圖4.3-4所示，在長(zhǎng)直載流導(dǎo)線附近有一個(gè)矩形線圈ABCD，線圈與導(dǎo)線始終在同一個(gè)平面內(nèi)。線圈在導(dǎo)線的一側(cè)左右平移時(shí)，其中產(chǎn)生了ABCDA方向的電流。已知距離載流直導(dǎo)線較近的位置，磁場(chǎng)較強(qiáng)。請(qǐng)判斷：線圈在向哪個(gè)方向移動(dòng)？ABCDI圖4.3-4明確線圈

8、ABCD所在處原磁場(chǎng)的方向如何？ 解：垂直紙面向里 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向如何？ 垂直紙面向外穿過線圈ABCD的磁通量應(yīng)如何變化？ 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原來的磁場(chǎng)方向相反，由楞次定律,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)應(yīng)該阻礙線圈內(nèi)原磁場(chǎng)的變化。因此線圈移動(dòng)時(shí)通過它的磁通量一定是在增加的。線圈ABCD應(yīng)向哪個(gè)方向平移？ 線圈在向左移動(dòng)。DABCI三右手定則“思考與討論”如圖4.3-6所示，光滑金屬導(dǎo)軌的一部分處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)導(dǎo)體棒AB向右勻速運(yùn)動(dòng)切割磁感線時(shí)，判斷AB中感應(yīng)電流方向。ABCDG圖4.3-6我們研究哪個(gè)閉合電路？ 研究閉合電路ABCD穿過回路的原磁場(chǎng)方向如何？ 垂直紙面向里。 當(dāng)AB棒向右切割磁感線時(shí),穿

9、過回路的磁通量如何變化？ 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向如何？ 與原磁場(chǎng)方向相反,為垂直紙面向外 磁通量在增大 AB中感應(yīng)電流方向如何？ 由楞次定律，回路中感應(yīng)電流為逆時(shí)針方向，AB中感應(yīng)電流的方向?yàn)橄蛏稀?右手定則的內(nèi)容： 伸開右手讓拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi)，讓磁感線垂直從手心進(jìn)入，拇指指向?qū)w運(yùn)動(dòng)的方向，其余四指指的就是感應(yīng)電流的方向。如果磁通量的變化是由導(dǎo)體切割磁感線引起的，感應(yīng)電流的方向可以由右手定則來判斷。 圖4.3-7右手定則BINSv用右手定則重做圖4.3-6的例子，看結(jié)果是否一樣？ 右手定則實(shí)際上是楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式,它們?cè)诒举|(zhì)上是一致的.只不過導(dǎo)體切割磁感線時(shí)

10、，用右手定則判斷感應(yīng)電流方向更方便。 【例3】 如圖所示，試判定當(dāng)開關(guān)S閉合和斷開瞬間，線圈ABCD的電流方向。（忽略導(dǎo)線GH的磁場(chǎng)作用）EFABSCDGHI當(dāng)S閉合時(shí)：解析：（1）研究回路是ABCD，穿過回路的磁場(chǎng)是電流I所產(chǎn)生的磁場(chǎng),方向由安培定則判定是指向讀者;（2）回路ABCD的磁通量由無到有，是增大的;（3）由楞次定律可知感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向應(yīng)和B原相反，即背離讀者向內(nèi)（“增反減同”）。由安培定則判定感應(yīng)電流方向是BADCB.當(dāng)S斷開時(shí)：感應(yīng)電流方向是ABCDA【例4】 如圖所示，當(dāng)條形磁鐵突然向閉合銅環(huán)運(yùn)動(dòng)時(shí)，銅環(huán)里產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向怎樣？銅環(huán)運(yùn)動(dòng)情況怎樣？NS磁鐵右端的磁感線分布如

11、圖所示， 解析：NSFF當(dāng)磁鐵向環(huán)運(yùn)動(dòng)時(shí)，環(huán)中向左的磁通量變大，由楞次定律可判斷出感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向向右，再由安培定則判斷出感應(yīng)電流方向如圖所示。 把銅環(huán)等效為多段直線電流元，取上、下兩對(duì)稱的小段研究，由左手定則可知其受安培力如圖， 由此推想整個(gè)銅環(huán)受合力向右，故銅環(huán)將向右擺動(dòng). 其他解法：磁鐵向右運(yùn)動(dòng)，使銅環(huán)產(chǎn)生感應(yīng)電流如圖所示.此環(huán)形電流可等效為圖中所示的小磁針。 另解一：顯然，由于兩磁體間的推斥作用銅環(huán)將向右運(yùn)動(dòng). NSNS由于磁鐵向右運(yùn)動(dòng)而使銅環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律的另一種表述，可知銅環(huán)將向右躲避以阻礙這種相對(duì)運(yùn)動(dòng)。另解二：A組能力訓(xùn)練題11根據(jù)楞次定律知感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一定是（

12、）A.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量B.與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)反向C.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化D.與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相同C楞次定律揭示了感應(yīng)電流的磁場(chǎng)阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。點(diǎn)評(píng)：A組能力訓(xùn)練題22如圖所示，通電導(dǎo)線旁邊同一平面有矩形線圈abcd.則 （ ）A.若線圈向右平動(dòng)，其中感應(yīng)電流方向是abcdB.若線圈豎直向下平動(dòng)，無感應(yīng)電流產(chǎn)生C.當(dāng)線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其中感應(yīng)電流方向是abcdD.當(dāng)線圈向?qū)Ь€靠近時(shí)，其中感應(yīng)電流方向是abcdABC點(diǎn)評(píng)：先明確直線電流周圍磁感線的分布情況，再用楞次定律判定.IadbcA組能力訓(xùn)練題33如圖所示,一水平放置的矩形閉合線框abcd,在

13、細(xì)長(zhǎng)磁鐵的N極附近豎直下落，保持bc邊在紙外，ad邊在紙內(nèi)，如圖中的位置經(jīng)過位置到位置，位置和都很靠近，在這個(gè)過程中，線圈中感應(yīng)電流 （ ）A.沿abcd流動(dòng)B.沿dcba流動(dòng)C.由到是沿abcd流動(dòng)， 由到是沿dcba流動(dòng)D.由到是沿dcba流動(dòng)， 由到是沿abcd流動(dòng)ASNadcb解見下頁明確N極附近磁感線的分布情況由穿過磁感線的條數(shù)判定磁通量變化，再用楞次定律分段研究。解析：根據(jù)細(xì)長(zhǎng)磁鐵的N極附近的磁感線分布，線圈abcd在位置時(shí)，穿過線圈的磁通量為零；在位置時(shí)，磁感線向上穿過線圈；在位置時(shí)，磁感線向下穿過線圈.設(shè)磁感線向上穿過線圈，磁通量為正，因此可見，由到再到，磁通量連續(xù)減小，點(diǎn)評(píng)：

14、SNadcb感應(yīng)電流方向不變，應(yīng)沿abcda流動(dòng)。故A正確. A組能力訓(xùn)練題44如圖所示，兩個(gè)相同的鋁環(huán)套在一根光滑桿上，將一條形磁鐵向左插入鋁環(huán)的過程中兩環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況是 （ ）A.同時(shí)向左運(yùn)動(dòng)，間距增大B.同時(shí)向左運(yùn)動(dòng)，間距不變C.同時(shí)向左運(yùn)動(dòng)，間距變小D.同時(shí)向右運(yùn)動(dòng)，間距增大 在條形磁鐵插入鋁環(huán)過程中，穿過鋁環(huán)的磁通量增加，兩環(huán)為了阻礙磁通量的增加，應(yīng)朝條形磁鐵左端運(yùn)動(dòng)，由于兩環(huán)上感應(yīng)電流方向相同，故將相互吸引，而使間距變小.解析：點(diǎn)評(píng)：同向電流相互吸引，異向電流相互排斥CA組能力訓(xùn)練題55如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于圓形線圈指向紙里, a、b、c、d為圓形線圈上等距離的四點(diǎn)，現(xiàn)用外力作用在

15、上述四點(diǎn)，將線圈拉成正方形.設(shè)線圈導(dǎo)線不可伸長(zhǎng)，且線圈仍處于原先所在的平面內(nèi)，則在線圈發(fā)生形變的過程中 （ ）A.線圈中將產(chǎn)生abcd方向的感應(yīng)電流B.線圈中將產(chǎn)生adcb方向的感應(yīng)電流C.線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向先是abcd，后是adcbD.線圈中無感應(yīng)電流產(chǎn)生Aabcd 由幾何知識(shí)知，周長(zhǎng)相等的幾何圖形中，圓的面積最大.當(dāng)由圓形變成正方形時(shí)磁通量變小。 解析：A組能力訓(xùn)練題66如圖所示, 有一固定的超導(dǎo)圓環(huán), 在其右端放一條形磁鐵, 此時(shí)圓環(huán)中無電流, 當(dāng)把磁鐵向右方移走時(shí)，由于電磁感應(yīng)，在超導(dǎo)圓環(huán)中產(chǎn)生了一定的電流.則以下判斷中正確的是（ ）A.此電流方向如箭頭所示，磁鐵移走后，此電流繼

16、續(xù)維持B.此電流方向與箭頭方向相反，磁鐵移走后，此電流很快消失C.此電流方向如箭頭所示，磁鐵移走后，此電流很快消失D.此電流方向與箭頭方向相反，磁鐵移走后，此電流繼續(xù)維持 DvNSI 超導(dǎo)無電阻,在超導(dǎo)圓環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流后,電能基本不損失，電流繼續(xù)存在。解析：A組能力訓(xùn)練題7 7. 一金屬圓環(huán)水平固定放置?，F(xiàn)將一豎直的條形磁鐵，在圓環(huán)上方沿圓環(huán)軸線從靜止開始釋放,在條形磁鐵穿過圓環(huán)的過程中，條形磁鐵與圓環(huán)（ ）A始終相互吸引B始終相互排斥C先相互吸引，后相互排斥D先相互排斥，后相互吸引D 由楞次定律可知，當(dāng)條形磁鐵靠近圓環(huán)時(shí)，感應(yīng)電流阻礙其靠近，是排斥力；當(dāng)磁鐵穿過圓環(huán)遠(yuǎn)離圓環(huán)時(shí)，感應(yīng)電流阻礙

17、其遠(yuǎn)離，是吸引力，D正確。 解析：A組能力訓(xùn)練題881931年, 英國(guó)物理學(xué)家狄拉克從理論上預(yù)言了存在著只有一個(gè)磁極的粒子磁單極子。如圖所示，如果有一個(gè)磁單極子（單N極）從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)穿過線圈后從b點(diǎn)飛過.那么（ ）A.線圈中感應(yīng)電流的方向是沿PMQ方向B.線圈中感應(yīng)電流的方向是沿QMP方向C.線圈中感應(yīng)電流的方向先是 沿QMP方向，然后是PMQ方向D.線圈中感應(yīng)電流的方向先是 沿PMQ方向，然后是QMP方向?qū)⒋艈螛O子(單N極)，理解為其磁感線都是向外的bPaQMB解析：A組能力訓(xùn)練題99如圖所示，一平面線圈用細(xì)桿懸于P點(diǎn)，開始時(shí)細(xì)桿處于水平位置，釋放后讓它在如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng).已知線圈

18、平面始終與紙面垂直，當(dāng)線圈第一次通過位置和位置時(shí)，順著磁場(chǎng)方向看去,線圈中感應(yīng)電流的方向分別為（ ）A. 逆時(shí)針方向，逆時(shí)針方向B. 逆時(shí)針方向，順時(shí)針方向C. 順時(shí)針方向，順時(shí)針方向D. 順時(shí)針方向，逆時(shí)針方向PBB解見下頁P(yáng)B線圈通過位置時(shí)，磁通量方向水平向右且在增加.據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化，所以感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向應(yīng)水平向左。 解析：據(jù)安培定則，順著磁場(chǎng)方向看，線圈中的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向。當(dāng)線圈第一次通過位置時(shí)，穿過線圈的磁通量方向水平向右且在減小。 根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向應(yīng)水平向左. 再根據(jù)安培定則，順著磁場(chǎng)方向看去，線圈中感應(yīng)電流的

19、方向應(yīng)為順時(shí)針。 A組能力訓(xùn)練題1010、金屬圓環(huán)的圓心為O，金屬棒Oa、Ob可繞O在環(huán)上轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖示，當(dāng)外力使Oa逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，Ob將（ ）A. 不動(dòng)B. 逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)C. 順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)D. 無法確定解： 感應(yīng)電流的效果總要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因，即阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)。abOBA組能力訓(xùn)練題11.( 2014年物理上海卷 17).如圖，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于軟導(dǎo)線回路平面，由于磁場(chǎng)發(fā)生變化，回路變?yōu)閳A形。則該磁場(chǎng) （ ）A逐漸增強(qiáng)，方向向外 B逐漸增強(qiáng)，方向向里C逐漸減弱，方向向外 D逐漸減弱，方向向里CD 根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)具有阻礙原磁通量變化的作用，【解析】回路變成圓形，說明面積

20、在變大，根據(jù)增縮減擴(kuò)的原理可知，線圈中的磁通量無論什么方向，只要減少即會(huì)發(fā)生此現(xiàn)象，故CD正確。A組能力訓(xùn)練題12. (2014年物理海南卷 1)如圖，在一水平、固定的閉合導(dǎo)體圓環(huán)上方。有一條形磁鐵(N極朝上， S極朝下)由靜止開始下落，磁鐵從圓環(huán)中穿過且不與圓環(huán)接觸，關(guān)于圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向（從上向下看），下列說法正確的是 （ ）A總是順時(shí)針B總是逆時(shí)針C先順時(shí)針后逆時(shí)針D先逆時(shí)針后順時(shí)針CSN解見下頁解析：由條形磁鐵的磁場(chǎng)分布可知,磁鐵下落的過程中，閉合圓環(huán)中的磁通量始終向上,并且先增加后減少由楞次定律可判斷出，從上向下看，閉合圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向先順時(shí)針后逆時(shí)針，選項(xiàng)C正確。A組能力訓(xùn)練

21、題13在水平面上有一固定的U形金屬框架，框架上置一金屬桿ab，如圖示（紙面即水平面），在垂直紙面方向有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，則以下說法中正確的是:（ ）若磁場(chǎng)方向垂直紙面向外并增加 時(shí)， 桿ab將向右移動(dòng)。B. 若磁場(chǎng)方向垂直紙面向外并減少時(shí)， 桿ab將向右移動(dòng)。C. 若磁場(chǎng)方向垂直紙面向里并增加時(shí)， 桿ab將向右移動(dòng)。D. 若磁場(chǎng)方向垂直紙面向里并減少時(shí)， 桿ab將向右移動(dòng)。 =BS，桿ab將向右移動(dòng)，S增大， 要增大，只有B減小，才能阻礙增大點(diǎn)撥：B DabA組能力訓(xùn)練題14一個(gè)彈性導(dǎo)體做成的閉合線圈，垂直于磁場(chǎng)方向放置，如圖示，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B發(fā)生變化時(shí),觀察到線圈所圍的面積增大了，那么磁感應(yīng)強(qiáng)度B

22、 的方向和大小變化的情況可能是：（ ）A. B的方向垂直于線圈向里，并不斷增大B. B的方向垂直于線圈向里，并不斷減小C. B的方向垂直于線圈向外，并不斷增大D. B的方向平行于線圈向外，并不斷減小若磁場(chǎng)方向垂直于線圈，由=BS ， S增大則 B要減小才能阻礙磁通量的增大，與磁場(chǎng)方向無關(guān)。B D解：感應(yīng)電流的效果總要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因A組能力訓(xùn)練題1515、如圖所示，在兩根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線M、N中,通以同方向，同強(qiáng)度的電流，導(dǎo)線框abcd和兩導(dǎo)線在同一平面內(nèi)，線框沿著與兩導(dǎo)線垂直的方向，自右向左在兩導(dǎo)線間勻速移動(dòng)，在移動(dòng)過程中，線框中感應(yīng)電流的方向：（ ） (A)沿abcda不變； (B)沿d

23、cbad不變； (C)由abcda變成dcbad；(D)由dcbad變成abcda。BvMNIIabcd解見下頁畫出磁感應(yīng)線的分布情況如圖示解析：自右向左移動(dòng)時(shí)，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一直向外，所以感應(yīng)電流一直為逆時(shí)針方向。MNvabcdIIB組能力訓(xùn)練題1 如圖，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N 極朝下。當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動(dòng)時(shí)（但未插入線圈內(nèi)部） （ ） A線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引B線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥C. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引D線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排

24、斥 B解見下頁NS當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，由楞次定律知，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的磁場(chǎng)向上，感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，線圈的上端為N極，磁鐵與線圈相互排斥，選項(xiàng)A、C、D均錯(cuò)，選項(xiàng)B正確。解：NSB組能力訓(xùn)練題2如圖所示，一個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，一個(gè)矩形閉合導(dǎo)線框abcd，沿紙面由位置1勻速運(yùn)動(dòng)到位置2，則（ ）A.導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，感應(yīng)電流方向?yàn)?a b c d aB.導(dǎo)線框離開磁場(chǎng)時(shí)，感應(yīng)電流方向?yàn)?a d c b aC.導(dǎo)線框離開磁場(chǎng)時(shí)，受到的安培力方向水平向右D.導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，受到的安培力方向水平向左D12dabcdabc解見下頁另外，根據(jù)能量關(guān)系，線框在進(jìn)入和離

25、開磁場(chǎng)過程中，都有感應(yīng)電流產(chǎn)生，一定有其它形式的能通過安培力做負(fù)功轉(zhuǎn)化為電能，所以，線框在進(jìn)入和離開磁場(chǎng)過程中，受到的安培力方向都是跟運(yùn)動(dòng)方向相反即水平向左。解： 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，cd邊切割磁感線，由右手定則可判斷出感應(yīng)電流為順時(shí)針方向，故選項(xiàng)A錯(cuò)；由左手定則可判斷出cd邊受到的安培力方向水平向左，選項(xiàng)D正確；導(dǎo)線框離開磁場(chǎng)時(shí)，ab邊切割磁感線，感應(yīng)電流為逆時(shí)針方向，ab邊受到的安培力方向水平向左， B、C選項(xiàng)錯(cuò)。B組能力訓(xùn)練題317、在沿水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一圓形金屬線圈可繞沿其直徑的豎直軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)。開始時(shí)線圈靜止，線圈平面與磁場(chǎng)方向既不平行也不垂直，所成的銳角為 。在磁場(chǎng)開始增強(qiáng)后的

26、一個(gè)極短時(shí)間內(nèi)，線圈平面 （ ） A維持不動(dòng) B將向使減小的方向轉(zhuǎn)動(dòng) C將向使 增大的方向轉(zhuǎn)動(dòng) D將轉(zhuǎn)動(dòng)，因不知磁場(chǎng)方向，不能確定會(huì)增大還是會(huì)減小B解見下頁由楞次定律可知，當(dāng)磁場(chǎng)開始增強(qiáng)時(shí)，線圈平面轉(zhuǎn)動(dòng)的效果是為了阻礙線圈磁通量的增加，而線圈平面與磁場(chǎng)間的夾角越小時(shí)，通過的磁通量越小，所以將向使 減小的方向轉(zhuǎn)動(dòng)所以選項(xiàng)B正確。解析：B組能力訓(xùn)練題4過B管的小球先落到地面。下面對(duì)于兩管的描述中可能正確的是 ( )A. A管是用塑料制成的，B管是用銅制成的B. A管是用鋁制成的，B管是用膠木制成的 A管是用膠木制成的，B管是用塑料制成的D. A管是用膠木制成的，B管是用鋁制成的ABA D4如圖所示

27、，A、B為大小、形狀均相同且內(nèi)壁光滑,但用不同材料制成的圓管，豎直固定在相同高度。兩個(gè)相同的磁性小球，同時(shí)從A、B管上端的管口無初速釋放，穿過A管的小球比穿 磁性小球穿過金屬管時(shí),因產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象,小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,下落速度減慢，后落到地面，所以B管是金屬管，A管是非金屬管。解：B組能力訓(xùn)練題5老師做了一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生觀察：一輕質(zhì)橫桿兩側(cè)各固定一金屬環(huán)，橫桿可繞中心點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，老師拿一條形磁鐵插向其中一個(gè)小環(huán)，后又取出插向另一個(gè)小環(huán)，同學(xué)們看到的現(xiàn)象是 （ ） A磁鐵插向左環(huán)，橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng) B磁鐵插向右環(huán)，橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng) C無論磁鐵插向左環(huán)還是 右環(huán)，橫桿都不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng) D無論磁鐵插向

28、左環(huán)還是 右環(huán)，橫桿都發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)B解見下頁當(dāng)磁鐵插向不閉合的左環(huán)時(shí)，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，橫桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)，B正確。解：根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流的效果總是要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因。當(dāng)磁鐵插向閉合的右環(huán)時(shí)，環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流要阻礙它們的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，右環(huán)后退，橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)；B組能力訓(xùn)練題6圖中MN、GH為平行導(dǎo)軌，AB、CD為跨在導(dǎo)軌上的兩根橫桿，導(dǎo)軌和橫桿均為導(dǎo)體，有勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌所在平面，方向如圖所示。用I表示回路中的電流 （ ）A.當(dāng)AB不動(dòng)而CD向右滑動(dòng)時(shí)， I0且沿順時(shí)針方向B.當(dāng)AB向左、CD向右滑動(dòng) 且速度大小相等時(shí)，I=0C.當(dāng)AB、CD都向右滑動(dòng) 且速度大小相等時(shí)，I=0

29、D.當(dāng)AB、CD都向右滑動(dòng)且AB速度大于CD速度 時(shí)，I0且沿逆時(shí)針方向CHGNM DA BC解見下頁當(dāng)AB、CD都向右滑動(dòng)且AB速度大于CD速度時(shí)，回路的面積減小，穿過回路中的磁通量減小，由楞次定律判斷回路中感應(yīng)電流為順時(shí)針方向，選項(xiàng)D錯(cuò)。解： AB不動(dòng)而CD向右滑動(dòng)時(shí)，穿過回路中的磁通量增加，由楞次定律判斷回路中感應(yīng)電流為逆時(shí)針方向，選項(xiàng)A錯(cuò)；AB向左、CD向右滑動(dòng)時(shí)，穿過回路中的磁通量增加，感應(yīng)電流為逆時(shí)針方向，選項(xiàng)B錯(cuò)；當(dāng)AB、CD都向右滑動(dòng)且速度大小相等時(shí)，穿過回路中的磁通量不變，無感應(yīng)電流產(chǎn)生，即I=0，選項(xiàng)C正確；B組能力訓(xùn)練題7一長(zhǎng)直鐵芯上繞有一固定線圈M，鐵芯右端與一木質(zhì)圓柱

30、密接，木質(zhì)圓柱上套有一閉合金屬環(huán)N，N可在木質(zhì)圓柱上無摩擦移動(dòng)。M連接在如圖所示的電路中，其中R為滑線變阻器，E1和E2為直流電源，S為單刀雙擲開關(guān)。下列情況中，可觀測(cè)到N向左運(yùn)動(dòng)的是 （ ）A在S斷開的情況下，S向a閉合的瞬間B在S斷開的情況下，S向b閉合的瞬間C在S已向a閉合的情況下，將R的 滑動(dòng)頭向c端移動(dòng)時(shí)D在S已向a閉合的情況下，將R的 滑動(dòng)頭向d端移動(dòng)時(shí)C解見下頁Sad右RE2E1bMN左c 在S斷開的情況下，S向a（b）閉合的瞬間M中電流瞬時(shí)增加、左端為磁極N（S）極，穿過N的磁通量增加，根據(jù)楞次定律阻礙磁通量變化可知N環(huán)向右運(yùn)動(dòng)，AB均錯(cuò)； 解：在S已向a閉合的情況下將R的滑動(dòng)

31、頭向c端移動(dòng)時(shí)，電路中電流減小，M產(chǎn)生的磁場(chǎng)減弱，穿過N的磁通量減小，根據(jù)楞次定律阻礙磁通量變化可知N環(huán)向左運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)、C對(duì)。Sad右RE2E1bMN左cB組能力訓(xùn)練題8電阻R、電容C與一線圈連成閉合電路，條形磁鐵靜止于線圈的正上方，N極朝下，如圖所示。現(xiàn)使磁鐵開始自由下落，在N極接近線圈上端的過程中，流過R的電流方向和電容器極板的帶電情況是 （ ） A從a到b，上極板帶正電 B從a到b，下極板帶正電 C從b到a，上極板帶正電 D從b到a，下極板帶正電 NSRCabD解見下頁當(dāng)磁鐵N極朝下向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，由楞次定律知，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的磁場(chǎng)向上，感應(yīng)電流的方向是逆時(shí)針（俯視），流過R的電流方向

32、是從b到a，電阻R下端的電勢(shì)高，電容器的下極板帶正電。解：NSRCabB組能力訓(xùn)練題9如圖，金屬環(huán)A用輕繩懸掛，與長(zhǎng)直螺線管共軸，并位于其左側(cè)，若變阻器滑片P向左移動(dòng),則金屬環(huán)A將向_（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng),并有_（填“收縮”或“擴(kuò)張”）趨勢(shì)。變阻器滑片P向左移動(dòng)，電阻變小，電流變大,據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原電流磁場(chǎng)方向相反，相互吸引，則金屬環(huán)A將向左運(yùn)動(dòng)，因磁通量增大，金屬環(huán)A有收縮趨勢(shì)。收縮左SAERP【解析】B組能力訓(xùn)練題10現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開關(guān)如下圖連接，在開關(guān)閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑線變阻器的滑動(dòng)端P向左

33、加速滑動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)。由此可以判斷（ ）A.線圈A向上移動(dòng)或滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)端P向右加速滑動(dòng)，都能引起電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)B.線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關(guān)，都能引起電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)C.滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P勻速向左或勻速向右滑動(dòng)，都能使電流計(jì)指針靜止在中央D.因?yàn)榫€圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向BABPB組能力訓(xùn)練題115. 如圖，一質(zhì)量為m的條形磁鐵用細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線從一水平金屬圓環(huán)中穿過。現(xiàn)將環(huán)從位置釋放，環(huán)經(jīng)過磁鐵到達(dá)位置。設(shè)環(huán)經(jīng)過磁鐵上端和下端附近時(shí)細(xì)線的張力分別為T1和T2，重力加速度大小為g，則 （ ）AT1mg，T2mg BT1 mg，

34、T2mgC T1mg，T2mg D T1mg，T2mgA 根據(jù)楞次定律（“來拒去留”），可知選項(xiàng)A正確。解析：B組能力訓(xùn)練題12如圖，均勻帶正電的絕緣圓環(huán)a與金屬圓環(huán)b同心共面放置。當(dāng)a繞O點(diǎn)在其所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí), b中產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流，且具有收縮趨勢(shì)，由此可知，圓環(huán)a （ ）A順時(shí)針加速旋轉(zhuǎn) B順時(shí)針減速旋轉(zhuǎn) C逆時(shí)針加速旋轉(zhuǎn) D逆時(shí)針減速旋轉(zhuǎn)abOIbB解見下頁 依題意：b中產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流,這是因?yàn)閎圓環(huán)中的向外的磁通量增大或向里的磁通量減小所致。 解析：討論時(shí)要注意a圓環(huán)產(chǎn)生的磁場(chǎng)有環(huán)內(nèi)與環(huán)外之分，但以環(huán)內(nèi)為主。 要使b圓環(huán)中產(chǎn)生向外的磁通量增大，即a環(huán)內(nèi)產(chǎn)生向外的磁場(chǎng)，且增大，故a圓環(huán)應(yīng)逆時(shí)針加速旋轉(zhuǎn)，此時(shí)a、b兩環(huán)中為異向電流相互排斥，b圓環(huán)應(yīng)具有擴(kuò)張趨勢(shì)，故C錯(cuò)。 要使b圓環(huán)中產(chǎn)生向里的磁通量減小，即a環(huán)內(nèi)產(chǎn)生向里的磁場(chǎng)，且減小，故a圓環(huán)應(yīng)順時(shí)針減速旋轉(zhuǎn)，此時(shí)a、b兩環(huán)中為同向電流相互吸引，b圓環(huán)應(yīng)具有收縮趨勢(shì)，故B對(duì)。B組能力訓(xùn)練題13.如圖所示，a、b都是較輕的