廣東省東莞市中考語文模擬考試試卷

1、廣東省東莞市中考語文模擬考試試卷姓名:班級:成績:一、基礎(chǔ)運用（24分）（共5題；共24分）（10分）古詩名句默寫.莫道不消魂，簾卷西風(fēng)， O （李清照醉花陰） ,葉底黃鵬一兩聲。（晏殊破陣子）千古興亡多少事？悠悠。 。（辛棄疾登京口北固亭有懷 ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼論詩）濁酒一杯家萬里， O （范仲淹漁家傲秋思）安得廣廈千萬間， !（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）古詩?；玫涔?，借古喻今，抒發(fā)情感?！皯雅f空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”暗藏劉禹錫對貶官多年后物 是人非的滄桑感嘆，蘇軾則在江城子密州出獵中借“ , ”表達了渴望得到朝廷重用的 心愿。（4分）（2018八下沐陽月考）讀語段，給劃線字注音或根

2、據(jù)拼音寫出漢字。（依次填寫）心有明燈，便心無旁地,便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份熱忱的心情，一份必勝的信念，一份大義凜 然的胸懷；心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫曖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，yun 含滿樹桂花知音而化為酒香的意境。（3分）下列句中加線詞語的理解符合語境的一項是（）A .白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。（指青年時期）B .街上車水馬龍，川流不息，好一派歌舞升平的景象。（指唱歌跳舞的水平不斷提高）C .如果把她們性格的棱角磨平了，這個隊也就沒有希望了。（這里比喻鮮明的個性）D .筆跡有的粗獷，有的娟秀，有的由幾個名字組

3、成一個個別致的圖案。（非常野蠻）（3分）下列句子沒有語病的一項是（）A .央視朗讀者受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B .據(jù)統(tǒng)計，2017年一季度，國內(nèi)汽油行業(yè)銷售量與去年同期相比，增加大約12. 7$左右。C .為了推動兒童文學(xué)的發(fā)展和繁榮，首屆“曹文軒兒童文學(xué)獎?wù)鞲寤顒樱壳叭鎲?。D .市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測，防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。（4分）（2018八上天臺期中）閱讀新聞，回答問題北京新華社消息：1990年4月4日，中國衛(wèi)星發(fā)射測控系統(tǒng)部有關(guān)人士透露：中國將用“長征三號”運載火箭 把“亞洲一號”通信衛(wèi)星送入軌道。這項發(fā)射定于19

4、90年4月7日在中國西昌衛(wèi)星發(fā)射基地進行。據(jù)了解，這顆 衛(wèi)星是美國休斯公司制造的，由總部設(shè)在香港的亞洲衛(wèi)星公司購買和經(jīng)營。目前，發(fā)射工作進展順利。這是中國首 第1頁共9頁第 頁共9頁第 頁共9頁次承擔(dān)商用衛(wèi)星的發(fā)射服務(wù)。屆時，中央電臺和四川電視臺將聯(lián)合進行發(fā)射現(xiàn)場直播，中國國際廣播電臺也將用英 語向國外同步播出。作者按：就在新華社發(fā)布這一消息的同時，中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目里也向世界播放了這一消息：并對西 昌衛(wèi)星發(fā)射基地有關(guān)發(fā)射準(zhǔn)備工作狀況作了現(xiàn)場直播。如此一來，中國的火箭要發(fā)射美國的衛(wèi)星，一時間成了 “地 球村”一個熱門的話題，全世界的目光都盯住了中國，盯住了西昌！于是，1990年3月30日上

5、午，我從北京匆匆 登上了飛在都的飛機：當(dāng)晚10點，又爬上了從成都開往西昌的特快列車，開始了閃電式的采訪。（1）請根據(jù)第一段材料中的內(nèi)容，擬寫恰當(dāng)?shù)男侣剺?biāo)題。（不超過20個字）（2）以上材料第二段中的“作者”是,本段材料選自序章。（3）下而對長征的說法不正確的一項是（）A . 一九三一年七月一日，中國共產(chǎn)黨六屆四中全會在遠(yuǎn)離蘇區(qū)的上海秘密召開了。B .長征是中國工農(nóng)紅軍主力從長江南北各蘇區(qū)向陜甘革命根據(jù)地（亦稱陜甘蘇區(qū)）的戰(zhàn)略。C .在長征中召開的遵義會議上，確立了毛澤東同志在黨和軍隊中的領(lǐng)導(dǎo)地位。D .瑞金紅軍三大主力會師，標(biāo)志著長征的勝利結(jié)束。二、閱讀理解（46分）（共4題；共46分）（10

6、.0分）（2020八上潛山期末）文言文閱讀。（甲）景春日：“公孫衍、張儀也不誠大丈夫哉？ 一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰： 往之女家，必敬必戒，無違夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。 得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”（乙）是故圣人作，為禮以教人，使人以有禮，知自別于禽獸。太上貴德，其次務(wù)施報。禮尚往來，往而不來, 非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：“禮者，不可不學(xué)也?！狈蚨Y者，自卑而尊人

7、。雖 負(fù)販者，必有尊也，而況富貴乎？富貴而知好禮，則不驕不淫：貧賤而知好禮，則志不懾。（1）解釋下列加橫線的詞在文中的意思。公孫衍、張儀巴不誠 大丈夫哉？丈夫之冠 也，父命之以順為正 者，妾婦之道也是 故圣人作，為禮以教人太上貴 德，其次務(wù)施報（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。得志，與民由之：不得志，獨行其道。貧賤而知好禮，則志不懾。（3）用原文中的關(guān)鍵詞填空。（甲）文孟子譏諷公孫衍和張儀能成為“大丈夫”的原因是;（乙）文作者認(rèn)為對于“富貴者”來說，“好禮”帶來的影響是。（4）結(jié)合（甲）（乙）兩文，分別概括兩文的觀點。（9分）（2017 東海模擬）閱讀下面的文言文，完成小題。宣帝時，渤海左右郡

8、歲饑，盜起，二千石不能制。上選能治者，丞相、御史舉龔遂可用，上以為渤海太守。問：“息盜何策？ ”遂對日：“其民困于饑寒而吏不恤，故使陛下赤子盜弄陛下之兵于潢池中耳。今欲使臣勝之 耶，將安之也？ ”上改容日：“選用賢良，固將安之。”遂口：“臣聞治亂民如治亂繩，不可急也。臣愿丞相、御 史且無拘臣以文法，得一切便宜從事。”上許焉。遂乃移書敕屬縣：“悉罷逐捕盜賊吏；諸持鋤鉤田器者皆為良民, 吏毋得問；持兵者乃為盜賊?！彼靻诬嚜毿兄粮?。盜賊聞遂教令，即時解散，棄其兵弩而持鉤鋤。盜賊于是悉平， 民安上樂業(yè)。遂乃開倉縻假貧民選用良吏尉安牧養(yǎng)焉。（節(jié)選自漢書有刪改）【注釋】二千石：年俸祿為二千石的官吏。此指郡

9、太守。潢池：即池塘。此指渤?？?。（1）解釋下而句子中劃線的詞。御史舉龔遂可用 上改容曰 上許焉持兵者乃為盜賊 （2）用斜線（/）給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。遂乃開倉廉假貧民選用良吏尉安牧養(yǎng)焉（3）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。今欲使臣勝之耶，將安之也？盜賊聞遂教令，即時解散，棄其兵弩而持鉤鋤.（4）你認(rèn)為龔遂是個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容加以概括。（10.0分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。人生的另一種財富我是在貧窮和恥辱中長大的。父親是一位蹬三輪車的，他每天蹬車送我上學(xué)。這令我的同學(xué)羨慕不已，他們 說你爸媽真疼你，天天雇車送你上學(xué)。同學(xué)的話提醒了我，如果他們知道送我上學(xué)的不是家里雇的，而是我

10、的父親, 他們又該如何議論呢？我一下子被一種恥辱感擊垮了。從此，我再也不讓父親送到校門口，在離校門口很遠(yuǎn)的地方 就偷偷下了車。我的母親四處打工，為我攢錢。她堅信，我能考上大學(xué)。從我上學(xué)開始，每次學(xué)校公布成績的日子就成了我 們約定的節(jié)日。那天我們會吃上一頓紅燒肉，以示慶祝。在我的印象里，紅燒肉是最好吃的東西。沒想到大學(xué)里的 一次紅燒肉，卻給我留下了難以抹去的恥辱記憶。到我上大學(xué)的時候，母親被巨大的學(xué)費數(shù)額嚇呆了，她拿出了全部的積蓄，也僅夠我一個學(xué)期的費用。我只 好向?qū)W校提出了特困助學(xué)申請。上學(xué)沒幾天，全班都知道了我是特困生，因為我被安排住在便宜而破舊的老樓里。與眾不同的我成了他們著 重注意的人。

11、他們用好奇和憐憫的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上學(xué)一年多，前后左右的驚異的目光，讓我 如萬箭穿心。我經(jīng)常找一個角落，狼吞虎咽地噎進去一個沒有菜的饅頭。我用讀書來消解難熬的孤獨。書是不挑人 的，它一視同仁地對待每一個打開它的人們。但有一個奢侈的行為我卻一直不肯放棄，就是每月一次和中學(xué)幾個好 朋友的網(wǎng)上聊天，它給了我孤獨的生活以極大的安慰。有一次我在網(wǎng)吧遇上了一個同班同學(xué)，他當(dāng)時驚詫極了。再 有就是我在大學(xué)里過第一個生日時，我奢侈地買了一份紅燒肉后來就到了讓我終生難忘的那個恥辱的日子。那是一次社團活動，大家討論幫助特困學(xué)生的事。有同學(xué)當(dāng)時 就提出了自己的看法，他們說，特困生應(yīng)該得到我們的幫助，

12、可我們班有的特困生還上網(wǎng)吧，吃紅燒肉我無地 自容。我這才發(fā)現(xiàn)了貧窮不在于它本身，更大程度上是對人的精神折磨。我無法忍受這種被打入另類的感覺。當(dāng)幫助變成了一種施舍，我寧愿不要。我在忍受現(xiàn)實還是退學(xué)之間猶豫了很久。我想起了父親的后背，我想 起了母親在我接到的錄取通知書時四處奔走相告的情景，我想起了當(dāng)時自己的決心我忽然感到，我無權(quán)選擇放 棄。貧窮本身不是罪過，因貧窮而放棄了自己生存的尊嚴(yán)，這才是罪過。第二天是寫作課，老師的作業(yè)是感受你生活中的愛。許多同學(xué)充滿激情地念起了自己的作文，他們感激父母 為他們帶來的幸福，為他們創(chuàng)造的條件老師不做一聲，直到最后，才失望地問：“還有沒有同學(xué)要說？我舉 起了手，講

13、了父親的后背，冬天落在上而的雪和夏天流著的汗；我講了母親為我攢錢的情景。我講了小時候吃蘋果, 父母把蘋果細(xì)細(xì)地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的蘋果皮，他們卻謙讓著，誰也不肯吃，最后，母親又用 它給我煮了蘋果水。我說我很慶幸，貧窮只讓我生活更艱難些，但它卻不能剝奪我愛的權(quán)利，我感謝父母的愛。我 為小時候?qū)Ω赣H的傷害而懺悔教室里響起一片抽泣的聲音。下課時老師對我說，我非常感謝你，你比我更清楚地告訴了大家，什么是愛的真諦和尊嚴(yán)的意義。從這時起，我走出了恥辱，我用一種正常而不是自卑的心態(tài)與同學(xué)們相處了。我不再為只有一個饅頭的午飯 而難為情了，我能坦然地穿著陳舊的衣服走在青春靚麗時尚流行的校園里。在

14、那一個假期到來的時候，我給父母寫 了一封信閱讀全文，回答“人生的另一種財富”是什么？請寫出文中你最欣賞的一句話，并談?wù)劺碛伞＠碛桑何恼碌诙渭泳€詞“噎”用得好，好在哪里？閱讀第段，請簡要回答“我”為什么要上網(wǎng)吧聊天？仔細(xì)閱讀文章的最后一段，假如你是文中的“我”，會在給父母的信中寫些什么內(nèi)容？(只寫內(nèi)容要點)(17.0分)閱讀下面的文段，完成文后題目。衣有年輪穿在身上的服裝，不僅關(guān)系到人的健康，也影響到地球的安危。關(guān)心你自己的“衣年輪”。讓自己的衣服 變成“低碳衣”，是你拯救地球的一個機會。不管是出于萬米地下，還是長自田間山頭，衣服的原材料往往會影響 到穿者的健康水平與地球的安全狀況。以皮革為例，

15、在對動物皮加工的過程中，使用了包括甲醛、煤焦油、染料和殂化物在內(nèi)的有毒物質(zhì)。為了 增加柔軟和耐水性，皮革要經(jīng)過糅制，多數(shù)皮革使用硫酸鋁等銘鹽鞅制，產(chǎn)生含鋁的廢料。除此之外，皮革的生產(chǎn) 過程中消耗大量的水和能源，經(jīng)過糅制后不再能被生物降解，對環(huán)境也有極大危害。純粹，絕不等同于環(huán)保。近年來大受追捧的純棉，就遠(yuǎn)沒有這個詞本身看來的那樣清潔舒適。在棉花種植、 造布、制衣、運輸、使用的各個階段，都有大量的能源需求和碳排放。純棉，距離真正的低碳衣的要求還相去甚遠(yuǎn)。在現(xiàn)有的低碳衣概念中，循環(huán)再生仍是關(guān)鍵。但在傳統(tǒng)的再生產(chǎn)品中，一直存在品質(zhì)劣化問題，再生品意味 著品質(zhì)的下降，最后只能變成垃圾焚燒或填埋。衣服有

16、自己的生命線。每件衣服都有自己的從原材料生成開始，到對其進行廢棄處置為止的全生命周期。低 碳衣只是所有環(huán)節(jié)中環(huán)保的基礎(chǔ)。在制造、運輸、使用及處置的整個過程中，都會有能量的消耗，并產(chǎn)生碳的排放。 實際上，已經(jīng)有人開始把服裝的碳排放指數(shù)組成“衣年輪”，來判斷個人對服裝的使用是否有益于環(huán)保和低碳。就 像從樹的年輪可以看出它的年齡和狀況一樣，衣服也有自己的年輪，用來穩(wěn)定每件衣服的使用年限、生命周期內(nèi)的 碳排放總量以及年均碳排放量。每個衣服的材質(zhì)、每個人的使用方式和回收與否，都會影響到衣年輪的變化，也會影響到碳排放的量。英國環(huán)境資源管理公司計算過一件約400克的100%絳綸褲子在其“一生”中消耗的能量。

17、該褲子在中國臺灣 生產(chǎn)原料，在印度尼西亞制作，運到英國銷售。假定其使用壽命為兩年，經(jīng)歷了 92次洗滌，用50溫水的洗衣機 洗滌，烘干機烘干后，平均花2分鐘熨燙。這樣算來，就會排放出約47千克的C02,相當(dāng)于褲子本身重量的117 倍。而如果每人每年少買一件衣服，按睛綸衣服的能耗標(biāo)準(zhǔn)，每噸衣服產(chǎn)生5噸標(biāo)準(zhǔn)煤計算，則少買一件0.5千 克的衣服能夠減少5.7千克CO2?？梢?，少買新衣、多穿舊衣、少用洗衣機這樣的低碳著裝行為也非常重要。以自然界的草木藤磋、動物皮毛來遮羞取暖的時代早已結(jié)束?，F(xiàn)代人類的服裝選擇更多是基于審美的需要。 風(fēng)尚的瞬息萬變，加快了衣服更新?lián)Q代的速度，造成了更多的閑置。衣櫥中沉睡的衣

18、服，意味著更多的服裝消耗， 和更多的碳排放，從而帶來更多的環(huán)境問題。其實，不光衣有年輪，時尚也有輪回。“過時”不過是不正確認(rèn)識帶 來的產(chǎn)物。文章第段說明的主要內(nèi)容是什么？依據(jù)文中提供的信息，給“衣年輪”下定義。文章標(biāo)題“衣有年輪”好在哪里？三、作文（50分）（共1題；共50分）（50分）（2017七下蕭山期末）閱讀下面的文字，按要求作文。成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求：失敗時，留一 點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂 傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光請以“留

19、一點 給自己”為標(biāo)題，寫一篇文章。要求：把題目補充完整：寫一篇600字左右的夾敘夾議的文章四、附加題（10分）（共1題；共10分）（10.0分）請你寫出西游記中豬八戒的優(yōu)點和缺點各一個，并分別簡要敘述相關(guān)的一個情節(jié)。第 頁共9頁8-5第 頁共9頁參考答案一、基礎(chǔ)運用（24分）（共5題；共24分）【簫1空】人比黃花瘦【第2空】葉底黃粉一兩聲第3空不盡位江滾溪流【第4空】江山代有才人出【笫5空】燕然未勒歸無計【第6空】大庇天下建士俱歡旗【第7空】持節(jié)云中1、【第8空】何日遭馮居【第1空】第【第2空】chen【第3空】1佰27、【第4空】空3-1, C4-1, C5.1、“長征三號”火箭將把亞洲T通

20、信衛(wèi)星送入軌道.【第1空】李唱生5一2、【第2空】飛向太空港5-3. D二、閱讀理解（46分）（共4題；共46分）【第1空】真正，確實【第2空】行刖【第3空】準(zhǔn)則，標(biāo)準(zhǔn)【第4空】這6一1、【第5空】看重，宗尚（以為貴）得志的時候，與百姓一同道德正直而行；6一2、不得志的時候,獨自走自己的道路；生活貧困而謾砌15 ,就會意志堅定，不會膽小蚪【第1空】以阻證6一3、【第2空】不驕不淫6-4、【甲】只有做到“盲貴不能淫,英賤不能移，威武不能屈，才是真正的大丈夫.【乙】人應(yīng)該道第禮節(jié)，別人對你好，你也 要對別人好.【第1空】推薦；舉薦【第2空】臉色；神色【第3空】答應(yīng)；允許7一1、【第4空】電57-2

21、.遂乃開倉原假表:民/選用良更像安牧養(yǎng)焉7-3、如今想要我戰(zhàn)勝他們，還是安撫他們？鬧事的邃賊們知道龔遂的教化訓(xùn)令后，立即瓦解散伙，丟掉武器,拿起簸刀、勤頭 種田了.7-4、福遂下令撤消有奐麥邕捕臼官更，并規(guī)定手執(zhí)命頭、鹿刀和其他農(nóng)具的.一律視為良民 不得刁難,說明龔遂能髀根據(jù)具體情況制定條例，很有才干.開倉濟民，選用良史，說明龔遂自婚真正為百姓若想，做到“為官一任,造福一方0 .81、恥辱是人生的另一種財篇；或甚喜是人生的另一種財言；貧夯和恥辱是人生的另一種財言.8-2例；貧窮本身不是罪過，因貧窮而放棄了自己生存的尊嚴(yán)，這才是罪過，理由；父母給了我們生命.我們沒有理由選擇放棄， 無視和放棄生命

22、是一種罪過；父也和家庭的貧窮是由多種原因造成的，它不是自己的罪過，假如自己選擇放棄生存，另隈對家 庭和社會的不負(fù)責(zé)任，即是一種罪過，再說父母和家庭是不能選擇的，但、生活是可以改變的，選擇了放棄就等于放棄了改變 的機會.8.3、堡字形象地寫出了 .需 吃沒菜的饅頭,伯同學(xué)看見，餓了 .狼吞虎咽”卻又難以咽下時的難受樣子.8-4、因為網(wǎng)上聊天給了 W 大學(xué)孤獨的生活極大的安瓦告調(diào)到家時間；讓父疾蹬三輪車來接;告訴父母自己在學(xué)校的情況；向父母道欷;表明自己對未來生活的態(tài)度. 假期不送爸回家（或遲幾天回家）,去打工或當(dāng)家教9.1、衣服的原材料會影響地球安全.9一2、衣年輪”是指服裝的碳放指數(shù)，用來衡定每件衣服的使用年限,生命周期內(nèi)的碳放總量，以及年均瓣防39-3,標(biāo)題運用叱臉的手法,生動形象地說明了服袋的碳排放指數(shù),易于理解,饒有趣味.三、作文（50分）供1題；共50分）10-1、【參考例文】留點空白給自己為自己留點空白,我安靜磷著，我無