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文檔簡介
1、通州區(qū)初三畢業(yè)會考(二模)語文試卷2018年5月考生須知1.本試卷共8頁,共五道大題,23道小題。滿分100分??荚嚂r間150分鐘。在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。試題答案一律用黑色字跡簽字筆在答題卡上作答,在試卷上作答無效??荚嚱Y(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙并交回。I基礎(chǔ)運用一、下面各題均有四個選項,其中只有一個符合題意,選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項字母涂黑涂滿。(共14分。每小題2分)下列詞語中加點字的讀音有誤的是A.哺育(bu)鏤空(1cu)膾炙人口(kuai)B.沉浸(jin)聯(lián)袂(jue)懲惡揚善(cheng)C.踱步(duo)教誨(hui)毛遂自薦(
2、sui)D.訂正(ding)脊梁(j1)栩栩如生(xu)下列句子中有錯別字的是農(nóng)民工受歧視,與稱呼無關(guān),如果真心關(guān)心他們,不如為他們解決實際問題。開展“中華經(jīng)典吟頌”活動,既提升了人們的人文素養(yǎng),也推動了文明社會的建設(shè)。美國“監(jiān)控門”事件揭秘者獲準(zhǔn)避難俄羅斯,這令急于抓捕他的美國一籌莫展。盡管不少國家擁有航母,但將來能與美國海軍相提并論的或許只有中國海軍。依次填入空格處詞語恰當(dāng)?shù)氖莬社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義,堅持中國特色社會主義,堅持以愛國主義為核心的和以改革創(chuàng)新為核心的和堅持社會主義榮辱觀組成。2012年11月,黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民
3、主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。A.指導(dǎo)思想共同理想民族精神時代精神B.共同理想民族精神指導(dǎo)思想時代精神C.民族精神指導(dǎo)思想共同理想時代精神D.時代精神共同理想民族精神指導(dǎo)思想根據(jù)解釋和語境填入下面語段中的成語或俗語最恰當(dāng)?shù)氖菫榱撕霌P中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)國家語言文字事業(yè)的發(fā)展,中央電視臺舉辦了第一屆中國漢字聽寫大會。來自全國32支代表隊集中進(jìn)行了12場觸動億萬觀眾的巔峰對決。160名15歲的選手逐一登場,他們,讓觀眾領(lǐng)會了漢字崇高的美感和深廣的哲思情理的同時,也讓觀眾深入了解漢字和漢字書寫文化。胸有成竹:原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已經(jīng)非
4、常熟練很有把握。再接再厲:接:接戰(zhàn);厲:通礪(磨刀石),喻指磨快,引申為奮勉,努力。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。意為只要經(jīng)過交鋒就重新把嘴磨得鋒利以便接受下次挑戰(zhàn),比喻始終保持斗志的一種態(tài)度,也比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。形容一次又一次加倍努力。八仙過海,各顯神通:八仙:傳說中的八位神仙。神通:指無所不能;比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。青出于藍(lán),而勝于藍(lán):青:靛青,青色顏料。藍(lán):蓼藍(lán),一種可以提煉顏料的草。靛青是從蓼藍(lán)里提煉出來的,但是顏色比蓼藍(lán)更深。比喻人經(jīng)過學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過老師或后人,勝過前人。句中標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)氖恰版隙鸨荚隆?/p>
5、的故事,寄托著中國人登月的夢想?!版隙鸸こ獭?,承載著中國人探月的夢想。想象是人類特有的對客觀世界的一種反映形式,它能突破時間和空間的束縛,達(dá)到“思接千載”“神通萬里”的境域。都市是屬于“人”的世界,是屬于“機(jī)器”的世界。這世界的一切響聲一一包括音樂會的音樂在內(nèi),都毫無美感可言。先生知道我在家曾讀過左傳、孟子、史記等書,就介紹我看朱自清先生古書的精讀與略讀,指導(dǎo)我如何吸取消化。對修辭方法的使用及作用的理解不當(dāng)?shù)氖峭纯?,需要學(xué)習(xí)嗎?是的??鞓?,像是鮮花,任你怎么呵護(hù),不經(jīng)意間就凋零了。痛苦,卻如野草,隨你怎樣鏟除,終會頑強(qiáng)地滋生。你得準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)迎接痛苦、醫(yī)治痛苦、化解痛苦。讓痛苦“鈣化”,成為你堅
6、強(qiáng)生命的一部分。句用設(shè)問方法,肯定地表達(dá)了痛苦需要學(xué)習(xí)的態(tài)度,也有引出下文的作用。句用比喻方法形象生動地寫出快樂與痛苦對人情緒影響的程度。句用排比的方法條理清晰地寫出人的種種情緒變化,很有氣勢。句用對比的方法鮮明突出地表達(dá)了痛苦伴隨人生的道理。7將詞語填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖恰耙焉鷳B(tài)文明建設(shè)放到更加突出的位置,這也是民意所在。我們既要,也要。寧要,不要,而且就是”。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這一問題的極端重要性。A.綠水青山金山銀山綠水青山金山銀山綠水青山金山銀山B.金山銀山綠水青山金山銀山綠水青山金山銀山綠水青山C.金山銀山綠水青山綠水青山金山銀山金山銀山綠水青山D.綠水青山金山銀山綠水青山金山銀
7、山金山銀山綠水青山二、語文積累。(共10分)8.名著閱讀(4分)我們學(xué)過的課文曹劌論戰(zhàn),選自我國現(xiàn)存第一部敘事詳細(xì)的體史書,它的作者一般認(rèn)為是左丘明;而鄒忌諷齊王納諫則選自體史書,這部史學(xué)名著也是一部文學(xué)名著,它文筆恣肆,語言流暢,論事透辟,寫人傳神。9古詩文默寫(6分)(1)辛苦遭逢起一經(jīng),。(文天祥過零丁洋)(2,自緣身在最高層。(王安石登飛來峰)(3)長風(fēng)破浪會有時,。(李白行路難)(4)劉禹錫在陋室銘中引用一句孔子的話是:。(5)孔子談學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系的名言是:,。II閱讀三、閱讀文言文,回答問題。(8分)活板板印書籍,唐人尚未盛為之。五代時始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。慶歷中有布衣畢升
8、,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可??;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印
9、自落,殊不沾污。(一)閱讀記敘文,按要求作答(8分)升死,其印為予群從所得,至今保藏。(選自沈括夢溪筆談)下列句中加點的“為”字,與“每字為一印”中的“為”字意思相同的一項是()(2分)A.又為活板B.每韻為一帖C.不以木為之者D.其印為予群從所得用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。(2分)原句:板印書籍,唐人尚未盛為之。翻譯:12.閱讀第段,填寫表格。(4分)用膠泥的優(yōu)用木頭的缺陷1勢制版排版簡捷常與藥(松脂、蠟)粘在起,不備字儲存靈活能再用四、閱讀現(xiàn)代文,回答問題。(28分)風(fēng)骨無需雕飾薛之硯十年前,從中關(guān)村到玉泉路的公交車上,每天都有一位八十多歲的老太太去上班,穿件打補(bǔ)丁的衣服,一雙軍綠色的解放膠
10、鞋,下班的時候還會帶上單位食堂里買的兩個饅頭。2006年,92歲時,她不小心摔斷了腿,但痊愈之后照樣去單位,單位每次會派一輛小巴車接送?!按汗饷髅娜粘跗?,背著書包上班去。尊詢大娘年幾許,九十高齡有童趣?!蓖巴醮箸褓R何澤慧90華誕詩,詼諧打趣。樸素不僅是在坐公交車的時候,參加國際會議仍如此,她腳上穿的鞋,打了三層補(bǔ)??;她提著人造革書包,帶子斷了,用繩子扣著,革裂開了,用針縫起來這不是一位普通的老太太,而是一位吃過洋面包的科學(xué)家。她1936年畢業(yè)于清華大學(xué)物理系,1940年獲德國柏林高等工業(yè)大學(xué)工程博士學(xué)位,1943年起在德國海德堡威廉皇家學(xué)院核物理研究所工作,1946年起在法國巴黎法蘭西學(xué)院原
11、子核化學(xué)試驗室從事研究工作。在物理學(xué)界,她赫赫有名,被稱為中國的“居里夫人”。從2005年到2017年,溫家寶總理先后六次看望她,讓更多人知道了她的名字一一何澤慧。當(dāng)然,何澤慧的出名還因為她的丈夫一一錢三強(qiáng)。兩人是清華同班同學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,何澤慧去了德國,錢三強(qiáng)考到法國巴黎大學(xué)居里實驗室,跟隨居里夫人學(xué)習(xí)鐳學(xué)。1943年,德國與法國恢復(fù)通信。何澤慧給七年未見的錢三強(qiáng)寫了一封信,問錢三強(qiáng)是否還在巴黎,如可能,代她向家中的父母寫信報平安。信很短,因為戰(zhàn)爭時期,交戰(zhàn)國通信,限定25個單詞。何澤慧與錢三強(qiáng)的美好姻緣就是從這封短信開始的。1946年春天,何澤慧離開德國,來到了戰(zhàn)后的巴黎,與錢三強(qiáng)正式結(jié)婚
12、?;楹?二人同在居里實驗室工作,共同發(fā)現(xiàn)了核裂變?nèi)至?、四分裂現(xiàn)象,轟動世界。從此他們的生活和事業(yè)緊密地結(jié)合在一起了。事實證明,他們用一輩子的風(fēng)雨與共、相依相攜履行了愛的承諾。樸素而久遠(yuǎn)的不僅有愛情,更有對國家的摯愛。何澤慧老人一生的重大選擇,無不和祖國的需要連在一起?!澳銘僦遥覒僦?,是山是海我擁抱著你”,這不是贊頌,而是對何澤慧那一輩學(xué)人的精神世界的白描。1936年清華畢業(yè)后,何澤慧到德國柏林高等工業(yè)大學(xué)技術(shù)物理系攻讀博士學(xué)位,這位喜歡聽評彈的蘇州女子,在抗日救亡的時代,毅然選擇實驗彈道學(xué)的專業(yè)方向。1940年,她以論文一種新的精確簡便測量子彈飛行速度的方法獲得工程博士學(xué)位。她堅信只有
13、科學(xué)能夠使祖國盡快擺脫貧弱落后的局面。1948年夏,何澤慧同錢三強(qiáng)一起帶著剛出生七個月的女兒,回到祖國,參加北平研究院原子學(xué)研究組的組建。由她具體領(lǐng)導(dǎo)的研究小組,在十分簡陋的條件下開展工作,經(jīng)過幾年努力,于1956年研制成功性能達(dá)到國際先進(jìn)水平的原子核乳膠。1955年初,何澤慧積極領(lǐng)導(dǎo)開展中子物理與裂變物理的實驗準(zhǔn)備工作。1958年,中國第一臺核反應(yīng)堆及回旋加速器建成后,她擔(dān)任中子物理研究室主任。她是中國中子物理與裂變物理實驗領(lǐng)域的開拓者之一,也是中國宇宙線超高能物理和高能天體物理研究最早的推動者。2018年初夏,97歲的老人駕鶴西去。人們前往她家吊唁,發(fā)現(xiàn)她住的是一套老舊的單元房,靈堂則是她
14、不到14平方米的小客廳。遺像上的老人滿頭銀發(fā),微微抿嘴,淡淡微笑,樸素一如生前。錢三強(qiáng)、錢學(xué)森、錢偉長、朱光亞、何澤慧相繼辭世的新中國第一代科學(xué)家,堪稱為人處世做學(xué)問的楷模,風(fēng)范絕代,傾慕后世,風(fēng)骨偉岸,無需雕飾。在蘇州十中校園,原來的振華女中,有兩塊篆刻遙遙相對。一塊是1932年何澤慧畢業(yè)時寫下的“仁慈明敏”,一塊是2006年,何澤慧為百年母校的題詞一一“愛國奮進(jìn)”。從“仁慈明敏”到“愛國奮進(jìn)”,這位蘇州女子,用自己樸素而偉岸的一生,詮釋了她的信仰。下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A.八十多歲的老太太乘公交車上班,穿補(bǔ)丁衣服和膠鞋,下班的時候還帶上從單位食堂里買的饅
15、頭,這些小事體現(xiàn)了何澤慧樸素的品質(zhì)。B.何澤慧與錢三強(qiáng)情深意長,早在1943年,德國與法國恢復(fù)通信時,在德國留學(xué)的何澤慧就曾給在法國的錢三強(qiáng)寫信,表達(dá)自己的心意。C本文主要通過一系列的事跡來體現(xiàn)何澤慧無需雕飾的風(fēng)骨,并運用外貌描寫等手法來表現(xiàn)她“仁慈明敏”“愛國奮進(jìn)”的精神品質(zhì)。D.何澤慧老人去世時,人們發(fā)現(xiàn)她住的是老舊的單元房,客廳很小,旨在說明總是贊揚科學(xué)家樸素是不夠的,國家要切實改善科學(xué)家的生活。文章第段從何澤慧八十多歲開始寫起,這種倒敘方法有什么作用。(2分)為什么說何澤慧“堪稱為人處世做學(xué)問的楷?!??請簡要分析(150字)。(4分)答:(二)閱讀議論文,按要求作答。(共10分)說境界
16、影片公仆,真實地反映了縣委書記谷文昌“認(rèn)認(rèn)真真訪民情,誠誠懇懇聽民意,實實在在幫民富,兢兢業(yè)業(yè)保民安”的感人事跡,影片詮釋一個簡單的道理:當(dāng)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該具有崇高的精神境界。境界,是一個人在精神方面的高度,反映著一個人生命的品質(zhì)和價值。每個人都有自己的境界,或高或低,因人而異。對共產(chǎn)黨人來說衡量境界高低的主要因素是利他性,是為公眾著想之心。公心是境界的支柱,公心多少決定境界高低。私心太重必然心胸狹窄、錙銖必較;即便地位很高,而境界很低;雖然權(quán)力很尢但胸懷很小。對他人的成功,眼紅心妒;對自己的挫折,怨天尤人。在利益面前,手伸得像討飯棍;在榮譽(yù)面前,眼瞪得像鼓環(huán)。像谷文昌那樣的黨員,心中裝著一個“
17、公”字,襟懷坦蕩、光明磊落,甘當(dāng)公仆、任勞任怨,堅忍不拔、百折不撓,他們在不斷提升精神境界中,領(lǐng)略著人生的風(fēng)光。境界決定著人的觀念和作為:在有的人看來,官職的魅力在于權(quán)勢的風(fēng)光、地位的顯赫和借以謀私的便利;而在谷文昌這樣的人民公仆看來,官職的意義在于有了一個報效祖國、奉獻(xiàn)人民、服務(wù)社會的更大平臺。有的人為上升而工作;有的人為工作而上升。前者想著做大官,后者追求干大事。人處在各種社會關(guān)系當(dāng)中,離不開別人的幫助,不能只為自己不顧他人。其實,那些推崇極端個人主義的人,每一次自私的舉動,都意味著小利好、大利空,表面上利好、實質(zhì)上利空。他們會因其私心過重而疏離種種社會關(guān)系,使自己的人生道路越走越窄。放不
18、開心胸而墮入迷霧中,會錯失本應(yīng)屬于自己的精彩,最終淪于狹隘和平庸,這是最不明智的。谷文昌執(zhí)政為民、造福一方,干出一番利國利民的事業(yè),不但是對祖國和人民的貢獻(xiàn),同時也會因部屬的擁戴、人民的贊頌而在更高的意義上、更廣的范圍里實現(xiàn)自我價值。利他者利己,助人者自助,為社會奉獻(xiàn)不但是公眾利益的最大化,同時也是自我價值的最大化。高尚的精神境界不是自然而然產(chǎn)生的,而是在實踐錘煉過程中養(yǎng)成的。一個人追求真理、向往進(jìn)步,并把這種追求和向往化為行動,精神境界就能夠不斷得到提升。不能要求所有人都具有至高的境界,但只要堅持不懈地努力,總會使自己的境界不斷得到提升。有意義的人生,就是不斷追求高境界的人生。公心如海,博愛
19、無垠。我們的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該發(fā)揮自己的智慧和力量,夙興夜寐、殫精竭慮地干出一番為民族謀尊嚴(yán)、為祖國謀發(fā)展、為人民謀利益、為社會謀正義的事業(yè)。這是當(dāng)代共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神境界,也是共產(chǎn)黨人的追求。(選自2007年09月20日人民日報)本文作者要表達(dá)的觀點是:(2分)17.閱讀文章后填空,概括本文的論述過程(2分)解釋境界境界的作用文章在論述過程中四次提到谷文昌,各有怎樣的作用?(4分)答:第段第一句話“對共產(chǎn)黨人來說衡量境界高低的主要因素是利他性,是為公眾著想之心”是個病句,對它修改正確的一項是()(2分)衡量共產(chǎn)黨人境界高低的主要因素是利他性,是為公眾著想之心。對共產(chǎn)黨人來說衡量境界
20、高低的主要因素是利他性。對共產(chǎn)黨人來說衡量境界高低的主要因素是是否有利他性,是否有為公眾著想之心。對共產(chǎn)黨人來說衡量境界高低的主要因素是為公眾著想之心。(三)閱讀說明文,按要求做答。(4分)“千里長沙,萬里石塘,上下渺茫,千里一色”,是對今天西沙和南沙群島景觀的描述?!伴L沙”和“石塘”所指稱的,就是東沙、西沙、中沙和南沙群島中兩種最常見的、出露水面的地貌景觀類型:“灰沙島”和“環(huán)礁”?;疑硩u由海洋生物珊瑚蟲的骨骼以及其他海洋生物的殘骸堆積而成,也叫珊瑚島。它即使在海水高潮時也能露出水面,因此,灰沙島不需人工填高就能供人類生存,是珊瑚群島中最有價值的島。但南沙群島中的十幾個灰沙島,除了主島太平島
21、被我國臺灣掌握之外,其余全被越南、菲律賓和馬來西亞所非法侵占?;疑硩u既然是由被風(fēng)浪打碎的珊瑚殘骸堆積而成,就不會很高往往僅高出海面數(shù)米,呈低平延展?fàn)?。我們的祖先在西沙群島的海域中航行時,在碧海藍(lán)天下看到這種連綿不盡的灰沙島,稱之為“千里長沙”,不是很形象貼切嗎?如果說灰沙島已是我國領(lǐng)土中很獨特的一部分,那么,“環(huán)礁”就更獨特了。它也是由珊瑚蟲構(gòu)建而成,但形狀是環(huán)狀。為什么這些小蟲子可以將珊瑚礁壘成環(huán)狀?有一種解釋是:因為珊瑚蟲只能生活在海水里,待生長到海面附近時,就不能繼續(xù)向上生長,便向四周擴(kuò)散,并將相鄰的礁體連成一個廣闊的、以海水低潮為上限的珊瑚礁平臺。平臺的四周因為面對風(fēng)浪,水體交換活躍,
22、養(yǎng)料豐富,珊瑚生長速度快。再加上平臺外圍的風(fēng)浪將珊瑚碎屑從海里推到珊瑚礁上時,也使這些碎屑堆積在外緣,便慢慢形成了一圈高于平臺內(nèi)部、看起來像是堤壩的外環(huán)。由環(huán)圍起來的低洼部分,是一個與大海相對分隔開的淺水湖,這種湖被稱為潟湖?!八纳场敝械拇蠖鄶?shù)都是由這種環(huán)礁組成的??梢哉f,環(huán)礁是“四沙”景觀的基礎(chǔ),其他景觀都由環(huán)礁演變而成。但不要把環(huán)礁理解得很小,以為就像池塘一樣,不是的?!八纳场敝杏械沫h(huán)礁很大,稱得上巨型環(huán)礁,就像我們祖先所說的“萬里石塘”。環(huán)礁比灰沙島更美。凡是環(huán)礁,都會因外緣高起的“環(huán)”不斷迎擊風(fēng)浪而激起一片浪花,這種景觀被稱為“浪花帶”。遠(yuǎn)望環(huán)礁,首先看到的就是這一圈白浪翻滾的“浪花帶
23、”。待接近環(huán)礁后,看到的卻是一個被“浪花帶”圍繞在內(nèi)的風(fēng)平浪靜的潟湖。潟湖水淺,水色與環(huán)礁外的大海截然不同,偏綠或偏黃,有時像翡翠,環(huán)礁因此成為熱帶海洋中十分獨特的美景。(選自中國國家地理2012年第5期,有刪改)注釋潟(x1)湖海岸帶被沙嘴、沙壩或珊瑚分割而與外海相分離的局部海水水域?!盎疑硩u”和“環(huán)礁”各有怎樣的的特點?(2分)答:文中說灰沙島和環(huán)礁是“四沙”中“最常見”的,可又說它們是很“獨特”的,你怎樣理解?(2分)答:(四)閱讀下面文段,按要求作答。(6分)【A中日甲午戰(zhàn)爭為19世紀(jì)末日本侵略中國和朝鮮的戰(zhàn)爭。它以1894年7月25日豐島海戰(zhàn)的爆發(fā)為開端,至1895年4月17日馬關(guān)條
24、約簽字結(jié)束。按中國干支紀(jì)年,戰(zhàn)爭爆發(fā)的1894年為甲午年,故稱甲午戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭以中國戰(zhàn)敗,北洋艦隊全軍覆沒告終。甲午戰(zhàn)爭的失敗給中華民族帶來空前嚴(yán)重的民族危機(jī),大大加深了中國社會半殖民地化的程度。這場戰(zhàn)爭所以失敗,在認(rèn)識上清政府對戰(zhàn)爭缺乏應(yīng)有的預(yù)見和警惕。朝廷和大部分政要都“不以倭人為意”,認(rèn)為“倭人為遠(yuǎn)患而非近憂”。另外,清政府一直致力于爭取英、俄、德、法、美等國家的調(diào)停,而歐美國家各有盤算,都想在日本戰(zhàn)勝中國后分得一杯羹。在思想認(rèn)識上,李鴻章秉持“武器決定論”,把武器作用極端化、絕對化,而疏于軍隊的指揮、管理、訓(xùn)練,不屑于戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的研究。戰(zhàn)略方面,突出的表現(xiàn)在于忽視和放棄制海權(quán),避戰(zhàn)求和
25、,消極防御是戰(zhàn)爭失敗的重要原因。還有,清朝政府極端腐朽沒落,一方面窮奢極欲地?fù)]霍,一方面國防經(jīng)費極端拮據(jù),這是政治方面的原因。軍隊綜合素質(zhì)低下是直接原因。北洋海軍軍紀(jì)渙散、操練廢弛、貪污腐化、精神萎靡。其實,根本原因是除了封建統(tǒng)治的腐朽性外,深層問題是封建政權(quán)和統(tǒng)治集團(tuán)已經(jīng)在一定程度上買辦化了,封建性加買辦化決定了對待資本主義侵略的妥協(xié)性。22請依概括甲午戰(zhàn)爭中國失敗的原因及后果。(6分)失敗的原因戰(zhàn)爭的后果外部依賴于歐美國家思想上秉持武器決定論”直接原因軍隊素質(zhì)低下根本原因是政權(quán)和統(tǒng)治集團(tuán)封建性加買辦化【B據(jù)新華社電十二屆全國人大常委會第七次會議于2018年2月25日下午,審議了全國人大常委
26、會關(guān)于確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日和關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。全國人大常委會決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。以立法形式確定紀(jì)念日和公祭日,集中反映中國人民的意志,警示我們:牢記歷史,不忘恥辱;,。23.根據(jù)對文段【A】【B】的理解,請仿照畫線句續(xù)寫。(2分)牢記歷史,不忘恥辱皿作文五、作文。(40分)作文一(10分),按照提示,先給消息補(bǔ)上正標(biāo)題,然后寫出主體和結(jié)尾。實驗中學(xué)(本報記者)為提進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生自昨天下午實驗中學(xué)組散演習(xí)。下午5時演習(xí)警舉行緊急疏散演習(xí)高應(yīng)對突發(fā)事件的匕匕厶冃力我保護(hù)和逃生意識昨
27、織全校師生舉行緊急疏報拉響疏散過程中師生們快速素。演習(xí)結(jié)束后5而不慌亂顯得訓(xùn)練有作文二(30分)著名作家鐵凝說過:“夢想使我們不斷出發(fā),而路上的歡樂一定比到達(dá)目的地之后的滿足更加結(jié)實?!闭堃浴奥飞系臍g樂”為題,寫一篇作文。要求:文體不限(詩歌除外)。文中不得出現(xiàn)考生真實的信息。不少于600字初中畢業(yè)統(tǒng)一檢測參考答案2018.51.B2.B3.A4.C5.D6.C7.A共14分,每小題2分。答案:編年左傳國別戰(zhàn)國策4分,每空1分答案:(1)干戈寥落四周星(2)不畏浮云遮望眼(3)直掛云帆濟(jì)滄海(4)何陋之有(5)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆6分,每空1分,每空有錯字不得分。答案:B2分。要點:用雕
28、版印刷書籍,唐朝人還沒有大規(guī)模地這么做。2分,前后分句各1分,漏譯一處扣1分。要點:刻字薄而堅固木頭本身紋理疏密不均沾水后高低不平印刷速度快4分,每點1分。答案:A2分示例:先極言她的普通,與下文構(gòu)成極大反差,引發(fā)讀者的閱讀興趣(加深讀者印象)。文章開篇用真實的生活場景強(qiáng)化了何澤慧生活簡樸、對事業(yè)的執(zhí)著。2分,每點1分。示例:生活上樸素。生活中衣食住行盡顯樸素的作風(fēng)。對愛情忠貞不渝。她與錢三強(qiáng)有樸素而久遠(yuǎn)的愛情,他們用一輩子的風(fēng)雨與共、相依相攜履行了愛的承諾。愛國情懷。將自己的命運與祖國的命運緊密地聯(lián)系起來,一生的重大選擇都與國家需要有關(guān)。做學(xué)問:熱愛工作,執(zhí)著事業(yè),科研成就卓著。在物理學(xué)界被稱為中國的“居里夫人”,引領(lǐng)了中國乃至世界物理學(xué)的發(fā)展。4分,每點1分。要點:當(dāng)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該具有崇高的精神境界。2分。要點:共產(chǎn)黨員的境界境界的養(yǎng)成2分,每空1分示例:文章開篇提到谷文昌,是用來引出作者的觀點;第二次提到是作為一類人的代表強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人的利他性和公眾心;第三次提到是用來證明共產(chǎn)黨的執(zhí)政觀念和作為;第四次提到是想強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人也要實現(xiàn)自我價值。4分,
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