一、簡單磁現(xiàn)象

1、2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School1第二十章 第節(jié)簡單磁現(xiàn)象 物體鐵片塑料銅柱鐵柱鋁柱是否吸引問題一：磁鐵能吸引什么材質(zhì)的物體？2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School2磁鐵接觸下列物體。否是否是否磁鐵能夠吸引_。鐵片、鐵柱各種磁體2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School3天然磁體人造磁體問題二：磁性的應(yīng)用2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle S

2、chool41.利用磁體的磁性辨別物質(zhì)觀察實驗現(xiàn)象，對硬幣進行分類規(guī)格1分1角（亮）1角（暗）5角是否吸引否是否是含有鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的有：_。1角（亮）、5角2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School52.利用磁性進行生產(chǎn)和方便生活。問題二：磁性的應(yīng)用選礦機問題三：判斷磁性的強弱2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School6物體鐵釘1鐵釘2是否有磁性下列物體是否能吸引曲別針？與條形磁鐵相比，鐵釘?shù)拇判訽。（強或弱）磁性的強弱可用_來表示。無磁性有磁性弱吸引曲別針的數(shù)量問題

3、四：探究同一磁體磁性強弱與位置的關(guān)系2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School7abcde自變量：因變量：位置磁性強弱（用磁鐵的不同位置）（觀察吸引螺絲釘?shù)臄?shù)量）2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School8位置abcde數(shù)量/個abcde磁體兩端的磁性最_，中間磁性最_。強弱同一條形磁體上不同位置的磁性強弱不同問題四：探究同一磁體磁性強弱與位置的關(guān)系問題五：兩個磁極的區(qū)別？2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle Scho

4、ol9磁體指向性應(yīng)用2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School10公元1世紀初，東漢學(xué)者王充在論衡中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！敝袊撕茉缇屠昧_盤（指南針）在航海中指示方向。問題六：磁極間的相互作用有什么規(guī)律？2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School11實驗：用條形磁體不同磁極靠近另一個懸掛起來的條形磁體的磁極，觀察實驗現(xiàn)象。甲NNSS乙NSNS排斥或吸引排斥排斥吸引吸引2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middl

5、e School12上海磁懸浮列車, 速度可以達到430公里/小時。思考2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School13如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極和S極？2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School14有一條形磁體的N、S極的標記模糊不清了，你有辦法將它的兩極判別出來嗎？思考方法一.把條形鐵塊用細線系住中間，懸吊起來。指向北面的一端叫北極（N極）,指向南面的一端叫南極（S極）方法二.靠近磁鐵N極,相互吸引,則靠近的一端為S極.相互排斥,則靠近的一

6、端為N極。問題七：沒有磁性的物體如何獲得磁性？2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School15實驗：1.用鐵棒接觸曲別針，觀察鐵棒是否有磁性。2.磁鐵接觸鐵棒的同時，用鐵棒接觸曲別針，觀察鐵棒是否有磁性。2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School16軟磁性材料：磁化后容易失去磁性的物質(zhì)。硬磁性材料：磁化后不容易失去磁性的物質(zhì)。2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School17通過磁化制成的人造磁體2022/7/27北

7、京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School18磁化在生活中的應(yīng)用小結(jié)2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School19電荷磁體吸引輕小物體鐵、鈷、鎳獲得摩擦等磁化種類正、負電荷南極、北極相互作用同斥異吸同斥異吸2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School20一、填空題（每個1分）1把物體吸引_等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性。2具有磁性的物體叫_。3. _名磁極相排斥。4.能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時，指南的一端叫_極，用符號_表示。5.原來沒有磁性的

8、物體獲得磁性的過程叫做_。課堂檢測課堂檢測2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School21二、選擇題 1.條形磁鐵吸起兩根大頭針，正確的圖是2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School22課堂檢測 (多選)2.如圖 所示條形磁體放在靜止的小車上，用另一個條形磁體的一端靠近小車上磁體的一端時小車將發(fā)生運動，則小車向右運動的是小結(jié):2022/7/27北京市密云區(qū)第三中學(xué) Beijing Miyun No.3 Middle School231.磁性：能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.磁體：具有磁性的物