古典名著閱讀復(fù)習(xí)課件

1、 根據(jù)下面的歇后語，請(qǐng)補(bǔ)寫出中國古典名著中的人物。 上梁山官逼民反 照鏡子里外不是人 打黃蓋一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨李逵罵 過后賠不是林沖豬八戒周瑜宋江古典名著閱讀復(fù)習(xí) 描寫了東漢末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭。舌戰(zhàn)群儒空城計(jì)七擒七縱揮淚斬馬謖草船借箭 過五關(guān)斬六將 溫酒斬華雄 大意失荊州 敗走麥城 水滸傳是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇白話小說。 作者施耐庵在書中描寫和歌頌了北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的山東梁山泊農(nóng)民起義。誰大鬧五臺(tái)山?別號(hào)?倒拔垂楊柳拳打鎮(zhèn)關(guān)西大鬧野豬林誰誤入白虎堂?別號(hào)?風(fēng)雪山神廟火燒草料場雪夜上梁山景陽崗打虎醉打蔣門神血濺鴛鴦樓斗殺西門慶單臂擒方臘 西游記成書于明朝中期，是一

2、部浪漫主義長篇神話小說。作者吳承恩在書中成功地塑造了孫悟空這個(gè)神通廣大，敢于反抗的英雄形象。 封建社會(huì)的叛逆者和反抗者，武藝高強(qiáng)，勇敢機(jī)智，嫉惡如仇。真假美猴王三借芭蕉扇三打白骨精 紅樓夢(mèng)是我國古典小說的高峰。這部小說通過對(duì)賈、史、王、薛四大封建家族衰亡史和一對(duì)貴族青年男女賈寶玉與林黛玉愛情悲劇的描寫，有力鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡，深刻地揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)。名著復(fù)習(xí)切入點(diǎn)了解作家作品知識(shí)了解主要情節(jié)、典型事件識(shí)記與作品相關(guān)的詩句、名言、成語與歇后語等 了解主要人物及性格能說出自己的閱讀體驗(yàn)與感受對(duì)一些內(nèi)容或人物能作出自己的評(píng)價(jià)點(diǎn)擊名著檢測(cè)題一、文學(xué)常識(shí)積累題1、水滸傳的作者

3、是_，該書描寫了北宋徽宗時(shí)，以_為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。2、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”這是我國古典文學(xué)名著_ 的開篇詞。3、紅樓夢(mèng)原名_，該書以_、_、_三人的愛情婚姻悲劇為核心，以_四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的時(shí)代內(nèi)容。4、讀古今中外的名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí)，而且能夠了解社會(huì)，懂得人生道理。從_的西游記里孫悟空的身上，能學(xué)到愛憎分明的品格；從曹雪芹的_里晴雯的遭遇中，我們能體會(huì)到下層人民強(qiáng)烈的反抗精神。賈寶玉施耐庵宋江三國演義石頭記薛寶釵 賈、史、王、薛 吳承恩紅樓夢(mèng)林黛玉題型小結(jié) 此類試

4、題往往考查的是有關(guān)名著的文學(xué)常識(shí)（篇名及作者），因此我們要掌握與課本內(nèi)容有緊密聯(lián)系的篇目的淺顯常識(shí)，這樣做起題來就會(huì)游刃有余。二、主要人物性格題2水滸傳中吳用綽號(hào)_，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了_。3在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、嫉惡如仇的是_；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是_；忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的是_。 智多星 生辰綱 孫悟空 沙僧豬八戒1、水滸傳中的108將個(gè)個(gè)都 有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。其中：花和尚指的是_，豹子頭指的是_，宋江因俠義好施又被稱為_，李逵因魯莽勇猛而被稱為_。魯智深林沖及時(shí)雨黑旋風(fēng)4、三國演義中忠義的化身是_，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事

5、情分別有：千里走_(dá)、華容道義釋_、過五關(guān)_、水淹_、敗走_(dá)。5、三國演義中智者的化身當(dāng)屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒_ _、七擒_、六出_、揮淚斬_ _等。6、紅樓夢(mèng)中有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是 ；還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)人是 。 關(guān)羽單騎七軍赤壁孟獲王熙鳳 林黛玉 曹操斬六將麥城祁山馬謖題型小結(jié) 名著塑造的人物形象可以說如繁星點(diǎn)點(diǎn)、數(shù)不勝數(shù)，都給我們留下了深刻的印象。西游

6、記中機(jī)智勇敢的孫悟空，三國演義中性格各異、栩栩如生的文武大臣，水滸中該出手時(shí)就出手的一百單八將，紅樓夢(mèng)人物更是錯(cuò)綜復(fù)雜。名著中人物雖然眾多，但是真正能進(jìn)入命題者視野的人物卻并不是很多，一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鮮明利于流傳的人物。所以我們應(yīng)該針對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的篇目擬一則主要人物圖表，一定能收到事半功倍之效。1、西游記中有許多膾炙人口的故事，如三打_、大鬧 、真假 、三借 。2、古典文學(xué)名著西游記中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：_ 3、語文課開展“走進(jìn)名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。同學(xué)甲：水滸傳中， 的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手， ，解

7、救了金氏父女。他真不愧是一位 的英雄。你的講述：白骨精 大鬧天宮 天宮美猴王芭蕉扇三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西見義勇為嫉惡如仇三、故事情節(jié)評(píng)點(diǎn)題題型小結(jié) 故事情節(jié)類試題與故事中主要人物有密切關(guān)系，做此類試題要求我們要熟記名著中相對(duì)著名的人物和與之對(duì)應(yīng)的主要故事，這是備考的重點(diǎn)。命題者看中的故事情節(jié)往往是相對(duì)精彩的部分，這部分也是我們印象最深的。因此此類試題要求我們平時(shí)有計(jì)劃地廣泛閱讀并認(rèn)真做好讀書筆記，熟悉新課標(biāo)推薦篇目的故事情節(jié)和藝術(shù)特色，只有這樣才能做到從容應(yīng)考，取得佳績。四、感悟評(píng)價(jià)品味題 名著往往是“經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請(qǐng)你從你讀過的名著中選一部，做一個(gè)簡要的讀書札記。好書推薦卡作

8、品作者朝代作品的主要內(nèi)容：印象最深的人物：該人物形象給你的人生啟示：題型小結(jié) 這類試題綜合性比較高，它重點(diǎn)考查我們對(duì)名著的作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特色的感悟。這就要求我們平時(shí)要按計(jì)劃讀好名著，并且能走進(jìn)名著，走進(jìn)作品中去，與作品主人公一起喜怒哀樂，從而獲得自己的體驗(yàn)、啟示，作出自己的評(píng)價(jià)，寫好自己的讀書筆記。 好書不厭百回讀 初中三年，你一定讀了不少課外好書。除四大名著之外，你還喜歡哪些課外名著？談?wù)勀阆矚g讀這些書的理由。作業(yè)： 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?？突?一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。巴爾扎克 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。愛因斯坦 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。雨果 一個(gè)人追求的目