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1、精品教育教學(xué)資料,需要可下載并修改后使用!20XX年小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(本文版面已排好,下載后可直接使用)我校在教育局及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教職員工 的齊心努力下,各項工作穩(wěn)步推進(jìn),圓滿完成年初制定的工作計劃。 本學(xué)期在全體教職工共同努力下,學(xué)校工作的各個方面均取得了可喜 的成績。一、管理工作(-)求真務(wù)實,努力推進(jìn)民主化管理1、黨支部積極開展了 “重師德、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)范”紀(jì)律作風(fēng)專 題教育活動,以問題為導(dǎo)向,強(qiáng)化政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、師德建設(shè), 提升教育系統(tǒng)黨員干部紀(jì)律意識、規(guī)矩意識,純潔隊伍、提升素質(zhì)、 轉(zhuǎn)變作風(fēng),為學(xué)校的開展提供堅實的紀(jì)律作風(fēng)保障。2、認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校平
2、安保衛(wèi)工作的有關(guān)文件和會議 精神,切實保障學(xué)校師生生命平安,強(qiáng)化師生平安意識,提高師生防 范能力,健全學(xué)校內(nèi)部防控機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校周邊治安整治,確保學(xué)校 的平安、穩(wěn)定、和諧、開展。3、充分發(fā)揮教職工主人翁意識和參與學(xué)校民主管理的水平,積 極為學(xué)校開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。通過教代會、教代會擴(kuò)大會等形式,積極組 織廣大教職工開展民主化管理活動。4、青年教師重培養(yǎng)。為五年內(nèi)青年教師搭建多元化的學(xué)習(xí)平臺。 通過新教師拜師結(jié)對、上亮相課,聘請專家診斷、跟蹤聽課、面對面 指導(dǎo);邀請骨干教師講座,進(jìn)行備課、練習(xí)設(shè)計等教學(xué)技能培訓(xùn),提 升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)。5、注重全員培訓(xùn)I。本學(xué)期,組織老師參加小學(xué)語文教學(xué)研討會, 信
3、息化專項課題研討會,英語單元整合主體研討會,對當(dāng)前的最新的 教學(xué)理念和教改方向有了更深的理解和認(rèn)識。三、德育工作 完善管理機(jī)制,優(yōu)化“微笑德育”隊伍建設(shè)。1、優(yōu)化組建了青年班主任教研組、低年級班主任教研組及中高年級班主任教研組,在班主任中推薦骨干教師擔(dān)任教研組長。各教研 組制定計劃,保證每月一次教研活動時間。2、加強(qiáng)班主任工作常規(guī)管理。例行每周一次班主任例會制度, 在交流日常班隊工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)反思;有序落實階段性工作。3、充分利用“微笑每一刻”班主任QQ群,布置日常工作,探討 在班級管理工作中的經(jīng)驗或困惑,加強(qiáng)交流,傳遞有效經(jīng)驗。4、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。圍繞“心靈成長、幸福啟航”這一主題,
4、結(jié)合區(qū)“幸福課程”指導(dǎo)手冊,開展了豐富多彩的活動,通過評比、 觀摩、研討,提升班主任育德能力。四、教學(xué)工作加強(qiáng)日常管理,規(guī)范管理流程。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。要求教師自覺按課表上課,專課專用, 杜絕隨意調(diào)課、占課行為。本學(xué)期繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)檢查,做到有記 錄、有反應(yīng),檢查結(jié)果納入學(xué)期考核。2、完善綠色指標(biāo)評價體系。以綠色指標(biāo)為引領(lǐng),開展學(xué)習(xí)評價 研究,做好過程性評價記錄,研究終結(jié)性評價的維度,以評價指導(dǎo)教 學(xué)改進(jìn),激勵學(xué)生開展。3、規(guī)范學(xué)籍管理操作流程。依法辦學(xué),規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),認(rèn)真做 好學(xué)籍檔案、資料的管理。按時間節(jié)點(diǎn)完成各項學(xué)籍工作,力求做到 準(zhǔn)確、無誤。(二)強(qiáng)化校本教研,推進(jìn)課程改革。1、
5、校本教研定制度。本學(xué)期按照期初計劃,各教研組長認(rèn)真組 織校本教研工作,做到定時間,定地點(diǎn),定主題。教導(dǎo)處安排人員對 活動情況做檢查,確保教研活動時間和質(zhì)量。2、教研活動有主題。通過“品質(zhì)教研”的研究,倡導(dǎo)“合作共 享浸潤式”教研,初步形成主體式、互動式、課例式、宣講式、沙龍 式等教研活動模式。3、教學(xué)研討有內(nèi)容。每位教師積極申報校級教研課,圍繞“教 學(xué)主張”,表達(dá)“教學(xué)建?!薄耙詫W(xué)生主動開展為主”為主體,積極探 索師生互動式的生動活潑的課堂教學(xué)模式。(三)打造微笑課堂,落實評價體系1、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)研究。繼續(xù)在教研組內(nèi)開展合作學(xué)習(xí)研究教學(xué), 鼓勵教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容嘗試開展教學(xué),通過研究,幫助學(xué)生形
6、成知識 鏈接,拓展思維空間。2、專家團(tuán)隊促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型。本學(xué)期,請專家來校進(jìn)行開設(shè)講座, 深入課堂指導(dǎo)教師工作,進(jìn)一步拓寬教學(xué)思路,提高學(xué)科教研和教學(xué) 水平。3、實施“我的成長我做主”青年教師培養(yǎng)計劃,開展了主題為“小荷才露尖尖角青年教師課堂教學(xué)評比。(四)加強(qiáng)校本課程建設(shè),傳播學(xué)校文化1、完善了 “XX花課程”,形成校本課程體系,完成五大板塊的 課程開發(fā)和實施,將精品課程文本化和立體化。2、組織教師開展課程建設(shè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,提高教師的課程規(guī) 劃、設(shè)計、實施能力,初步完成基于國家課程的學(xué)科延伸課程開發(fā), 形成學(xué)?!拔⒄n程”群。3、整合校內(nèi)外資源,形成品質(zhì)課程,推進(jìn)學(xué)校特色工程建設(shè)。 本學(xué)期將繼
7、續(xù)邀請有經(jīng)驗、有水平的校外輔導(dǎo)老師進(jìn)行拓展課程的教 學(xué),提升拓展性課程的教學(xué)質(zhì)量。五、其他工作(一)加強(qiáng)校園管理,優(yōu)化育人環(huán)境總務(wù)部門加強(qiáng)了對后勤保衛(wèi)人員的平安操作培訓(xùn),定期召開會議, 組織培訓(xùn)I,落實平安技防制度,加強(qiáng)夜間巡邏巡視,安保人員、食堂 管理人員持證上崗,確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)平安。(二)規(guī)范財務(wù)紀(jì)律,保障經(jīng)費(fèi)落實。嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)。從學(xué)校大局出發(fā),千方百計地節(jié)資開源,防止 浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少 花,采購物品中,需花大筆資金的,申請由政府采購,教師辦公用品 一類的由學(xué)聯(lián)公司采購,也為學(xué)校節(jié)約了一筆錢。嚴(yán)格執(zhí)行代辦收費(fèi) 標(biāo)準(zhǔn),徑教育局備案做收費(fèi)公示,并及時做好“家長告知”宣傳工作。 加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),不亂證訂學(xué)習(xí)用品,規(guī)范收代辦費(fèi),多退少補(bǔ)。(三)加強(qiáng)學(xué)校平安教育。召開全校教師平安工作會議;簽訂中層干部、任課教師、班主任學(xué)校平安工作責(zé)任書;開展全校應(yīng)急突發(fā)事件疏散演練活動;召開全 校學(xué)生平安教育廣播會;升旗儀式進(jìn)行屢次交通、消防、禁毒等平安 教育;營造校園平安環(huán)境宣傳,如畫廊、交通隊平安畫板巡回展示。(四)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例,工作有計劃,有措施,制 度落實到位,校園整潔優(yōu)美。梳理一學(xué)期的工作,在全體教職工的齊心努力下,微笑教育的理 念已經(jīng)根植于每個X
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