第10課秦末農民大起義

1、 準三中歷史主問題導學精要 七年級上冊 題目第10課 秦末農民大起義設計張瑞霞審核歷史組執(zhí)教張瑞霞使用時間2018.10.10班級姓名組員學習目標識記秦朝暴政的表現。掌握陳勝、吳廣（難點）起義的原因、時間、地點及意義；楚漢之爭的交戰(zhàn)雙方、目的、結果。3通過分析秦朝滅亡的直接原因和根本原因，提高透過現象認識本質的能力。4理解秦亡前后劉邦、項羽領導的戰(zhàn)爭性質的變化。學習重點陳勝、吳廣起義學習難點秦的暴政是秦末農民起義爆發(fā)的根本原因。教學過程材料一：阿房宮想象圖 孟姜女哭長城 秦始皇陵 秦律通論第一部分 學習探究【溫故互查】秦始皇為了鞏固統(tǒng)治采取了哪些措施？【設問導讀】主問題1.秦末農民起義原因：要

2、求：有人認為如果在前往漁陽戍邊的途中沒有遇到大雨，秦末農民大起義就不會爆發(fā)。你認為這一說法對嗎？如果你不贊同，請反駁上述觀點。根本原因： ； 直接原因： 要求：結合材料一四幅圖片，列舉秦暴政的具體表現。表現： 材料二：秦始皇時，有900多個貧苦農民，被征發(fā)到漁陽戍守長城，他們走到蘄縣時，遇上大雨，道路沖毀，不能按期到達。按照秦法，戍守誤期要被處死。他們中的兩個小隊長，殺死了押隊軍官，領導大家舉行起義。（2）經過：陳勝、吳廣起義要求：材料二中的事件發(fā)生的地點在哪里？這次起義提出了什么口號？在中國歷史上有何地位？時間： 地點： 口號： 地位： 項羽、劉邦起義要求：項羽和劉邦在秦末農民起義中分別作出

3、哪些貢獻？ 項羽： 劉邦： （3）結果：要求：席卷六國的強大秦朝，為什么只存在十幾年就滅亡了？它給我們什么深刻啟示？結果： 滅亡原因： 啟示： 主問題2. 楚漢之爭要求：分析楚漢戰(zhàn)爭的性質及劉邦、項羽勝敗原因。雙方： 性質： 結果 ： 【學生問題梳理】 教學過程第二部分 達標檢測【基礎練習】1.中國歷史上的第一次農民起義爆發(fā)的根本原因是（ ）A. 秦的暴政 B. 焚書坑儒 C. 修建宮殿和陵墓 D. 法律殘酷 2.我國歷史上第一次農民大起義爆發(fā)的時間是（ ）A.公元前221年 B.公元前209年 C.公元前230年 D.公元前202年3.在巨鹿之戰(zhàn)中項羽大敗秦軍主力，使得秦朝名存實亡，巨鹿之戰(zhàn)的主要特點是（ ）A.具有革命首創(chuàng)精神 B.以少勝多 C.滅亡了秦朝 D.爭奪皇位 4劉邦和項羽爭奪帝位的戰(zhàn)爭是（ ）A巨鹿之戰(zhàn) B.長平之戰(zhàn) C.楚漢之爭 D.城濮之戰(zhàn)【綜合練習】閱讀下列圖片，回答問題： 圖一 圖二劉邦 圖三項羽圖一再現了我國歷史上的哪一事件？有何意義？圖二和圖三人物在推翻秦朝的斗爭中各起到什么作用？圖中歷史事件和人物，有很多成語和歷史典故，請你寫出兩個。這些歷史人物的事跡，給你的最重要的啟示是什么？【拓展延伸】 對