第3課　寄情山水_第1頁
第3課　寄情山水_第2頁
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文檔簡介

中國傳統(tǒng)山水畫，強(qiáng)調(diào)面對大自然的想象活動，追求詩的意境，創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫家以筆情墨趣營造可游、可居的圖畫，追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間，抒發(fā)對生活的真切感悟。寄情山水第二課 下筆當(dāng)取勢，確定樹干的姿態(tài)，再根據(jù)樹木結(jié)構(gòu)規(guī)律完成。 樹干前后左右出枝體現(xiàn)空間感，樹枝當(dāng)爭當(dāng)讓，或增或減，穿插自然。 樹的造型千變?nèi)f化，世界上沒有完全相同的兩棵樹；樹的結(jié)構(gòu)規(guī)律大致相同，萬變不離其宗。 點葉夾葉 樹木組合遵循統(tǒng)一變化的法則，強(qiáng)調(diào)大小對比、前后空間關(guān)系的變換，更注重樹木之間相互呼應(yīng)的情意性。 樹的組合要有大小之別、互相顧盼，穿插自然，忌諱根頂俱齊，等距排列。 點葉則要注意聚散，增枝點葉須適度把握繁簡疏密。 聚散“點”可以是各種各樣的。你感受到柳樹和帆船之間的關(guān)系嗎？ 想畫出樹的生動姿態(tài)就要了解樹的結(jié)構(gòu)規(guī)律，更重要的是根據(jù)表現(xiàn)的主題進(jìn)行聯(lián)想和發(fā)揮。綠柳白帆圖 現(xiàn)代 齊白石 畫大小兩棵樹，表現(xiàn)它們之間相互呼應(yīng)的生動姿態(tài)。思考練習(xí) 墨色的濃淡變化使畫面層次豐富，充滿生機(jī)。山水冊頁 清代 梅清學(xué)習(xí)活動一 欣賞山水畫，體會其中的意境及表現(xiàn)特點。

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