校園基本禮儀有哪些

1、校園基本禮儀有哪些校園基本禮儀1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上 課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師 答禮后，方可坐下。聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨立思 考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老 師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度 要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安 心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老 師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。 待

2、老師離開教室后，學(xué)生方可離開。2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合體;適時;整潔； 大方;講究場合。3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師 行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允 許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的 物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊 重老師的習(xí)慣和人格。4、同學(xué)問禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意 同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué) 問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼 同學(xué)。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“

3、謝謝”等禮貌用語。借 用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還， 并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落 后等，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、 體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕 對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì) 心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由 于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮 儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年 愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，

4、都要定期舉行 升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗， 肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直 至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜， 切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗 冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。6、行走禮儀走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中， 忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指 定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談， 應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。行

5、人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要 的人士讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打 擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺 爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答， 自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人?！奔訌?qiáng)學(xué)生禮儀教育的途徑和方法營造家庭文化氛圍、強(qiáng)化禮儀意識環(huán)境熏陶及良好的心理環(huán)境對人的培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)影響。家庭 的教育至關(guān)重要，家庭禮儀教育的一個最重要的目的就是培養(yǎng)孩 子的禮儀習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)涉及做人、做事和做學(xué)問三個方面。也就是

6、 說素質(zhì)教育不應(yīng)僅著眼于專業(yè)知識與能力的獲得，還要著力于健 全人格的培養(yǎng)。加強(qiáng)對學(xué)生的禮儀實踐開展禮儀培訓(xùn)或禮儀講座，進(jìn)行“禮儀知識”競賽等。通過 開展一系列的活動，可以讓學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)中懂得禮儀知識、 禮儀的重要性，教師在傳播知識的同時，自己的言行舉止、禮儀 禮貌對學(xué)生起著潛移默化的影響大學(xué)生校園禮儀常識（一）大學(xué)生校園宿舍群體生活禮儀:1、不妨礙公共安寧，抽煙、打牌、會客等應(yīng)征得室友同意2、鞋子、換洗衣服放置整齊3、敲門而入，輕聲關(guān)門4、維護(hù)公廁衛(wèi)生，不隨意傾倒垃圾5、不占用公共空間，不破壞公共財產(chǎn)6、不破壞整體環(huán)境美觀7、使用適當(dāng)音量交談7、對鄰居和宿舍管理員應(yīng)待之以禮8、不窺探別人隱私，尊重別人私密空間公共消費（如用電），應(yīng)足額承擔(dān)自己消費的部分用別人物品要征得主人同意（二）大學(xué)生校園課堂禮儀：1、穿著整齊2、進(jìn)門面帶微笑，平視教室3、如果老師在教室，應(yīng)向老師致意4、如果遲到，應(yīng)向老師報告致歉5、帶好相關(guān)書籍與筆記本，最好不帶與上課內(nèi)容無關(guān)的物 品、書