虎林市第四小學小學教師基本功練習方案

1、虎林市第四小學教師教學基本功培訓活動方案一、指導思想以雞西市“教師專業(yè)素質提高年”活動精神為指導，圍繞虎林市“師德師能雙提升年”活動總體安排，通過開展教師教學基本功培訓和競賽，促進教師專業(yè)素質和專業(yè)能力的提升，進一步推動有效教學的實施和教育教學質量的提高。二、活動對象全校教師。三、活動形式和內容1.培訓形式：集體輔導、教研組同伴互助、自練相結合，開展教師教學基本功培訓。2.活動內容：以中小學各學科教師課堂教學基本功為競賽內容。詳見虎林市第四小學校本培訓方案。四、活動步驟第一階段：2-6月啟動與實施。學校組織初賽。學校制定嚴謹周密、具有特色的基本功練習計劃，召開啟動大會并組織具體實施。學校要以校

2、本培訓形式，組織本校進行“粉筆字比賽”、閱讀、教具的使用與制作、現(xiàn)代信息技術的運用等技能訓練，并繼續(xù)做好鋼筆字、簡筆畫、自學隨筆的訓練。做到七個“一”。既每周一寫（寫一板小黑板粉筆字）、每周一讀（閱讀一篇文質優(yōu)美的文章）、雙周一練（練習寫一篇小楷）、雙周一畫（練習畫一個簡筆畫）、雙周一讀寫（讀一篇教改理論文章并寫自學隨筆）、每月一制（制作并使用一個教具）、每期一測（現(xiàn)代信息技術的運用測試）。5月組織青年教師教學基本功單項大賽。此階段要切實提高活動的組織化程度。學校要按照全市統(tǒng)一部署，層層發(fā)動、人人參與，確保活動有影響、有聲勢，確?；顒痈咝?、有序。第二階段：7-11月深化與發(fā)展。7月組織教師參加

3、全市教師教學基本功復賽。依據第一階段基本功練習情況，總結推廣第一階段基本功練習經驗，修訂基本功練習計劃，將基本功練習活動引向深入，進一步夯實教師的教學基本功。10月，學校要推選優(yōu)秀選手參加市教育局組織的“青年教師教學基本功大賽”。要 切實加強活動的考核管理力度。學校教導處做好過程的檢查與落實管理。第三階段：12月總結與表彰。進一步鞏固基本功練習成果，教師凝練教學智慧，升華練功品味，真正練就過硬教學技能。進行工作總結，表彰獎勵先進個人和優(yōu)秀管理者。五、組織領導為加強對活動的組織領導，成立了虎林市第四小學師能提升活動領導小組。組 長：趙雅君副組長：黃萍、朱曉麗、毛玉杰成員： 胡傳珠、隋琴、各教研組

4、組長六、活動具體安排（見后附周活動安排表）虎林市第四小學教師基本功訓練周活動安排表三月第一周：自讀教育理論書籍，寫好自學隨筆，制定培訓方案。第二周：現(xiàn)代信息技術的運用校校通使用培訓。第三周: 練習鋼筆字與簡筆畫。第四周：制定教師基本功訓練計劃。第五周：自練基本功四月第六周：啟動七個“一”訓練活動。第七周: 教師自練基本功。第八周：教師自練基本功。第九周：教導處階段檢查教師自練基本功情況。五月第十周： 教師自練基本功第十一周：教師自練基本功。第十二周：教師自練基本功。第十三周：朗讀技能講座第十四周：青年教師教學基本功單項大賽。六月第十五周：基本功大賽總結。第十六周：教具制作講座。第十七周：教師自

5、練基本功。第十八周：教師基本功能力綜合評定，學校組織初賽。七月第十九周：教研組交流基本功訓練經驗。第二十周：粉筆字書寫講座、階段總結，參加全市教師教學基本功復賽。九月第一周：修訂基本功練習計劃。第二周：教學基本功成果展示匯報。第三周：教師自練基本功。第四周：現(xiàn)代信息技術使用講座第五周：教研組基本功比賽十月第六周：機動第七周：教師自練基本功。第八周：教師粉筆字比賽。第九周：學校推選優(yōu)秀選手參加市教育局組織的“青年教師教學基本功大賽”。十一月第十周：教導處階段檢查教師自練基本功情況。第十一周：教師自練基本功。第十二周：鋼筆字書寫講座第十三周：教師自練基本功。第十四周:教師鋼筆字比賽。十二月第十五周：教師基本功比賽總結。第十六周：教師基本功能力綜合評定第十七周：教研組總結，推選