虎林市第四小學三月師能雙提升活動總結與四月工作安排

1、虎林市第四小學三月師能雙提升活動總結一、廣泛宣傳 積極行動召開虎林市第四小學師德師能雙提升啟動大會，組織教師學習教育局師德師能雙提升活動方案，制定虎林市第四小學師德師能雙提升活動方案和虎林市第四小學教師大練基本功計劃。教師積極行動起來大練教學基本功，每日練習鋼筆、粉筆字、簡筆畫。多讀書、讀好書。自己練習制作多媒體課件，培養(yǎng)自己使用現(xiàn)代教學技術的能力。在此項活動中教師能積極參與大練教學基本功的活動中，大部分教師比較主動，認識比較高，而且相當一部分教師熟練掌握現(xiàn)代信息技術，課堂運用現(xiàn)代信息技術提高了課堂教學效率。班班通使用效率高，切實為教學服務。 還有小部分教師運用多媒體課件技術掌握欠佳，課堂上使

2、用效率不高，浪費了資源。 學校通過組織集體培訓提高這些教師的運用現(xiàn)代信息技術的能力。這些教師本人也要通過實踐、自學等方式盡快適應現(xiàn)代教學手段，迎頭趕上。 二、抓常規(guī)管理 促師能提升 1. 領導推門課教導處各項任務都布置妥當，教案和計劃都已檢查完畢，老師們都能提前備好超周課，假期作業(yè)全部講評檢查完成，趙雅君校長帶領校領導從3月2日正式上課就隨堂聽課，課后還與授課教師評課議課，努力提高課堂教學效率，改善學習效果，從而提高教育教學質(zhì)量。這樣做不僅提升了教師教學水平同時也提高了管理干部的綜合管理水平。 2. 教研組活動常抓不懈為提高教育教學質(zhì)量，提升教師的綜合素質(zhì)，改善教研組的活動效果，全面提高課堂的

3、教學效率，第四小學在做好常規(guī)教學管理的同時，重點關注教研組的教研活動。第四小學教導處合理安排教研組活動，學期初給每個教研組下發(fā)本學期的工作要點，讓每個教研組結合實際制定教研計劃。周周都有教研活動，單周為教研組研討交流，雙周為集體備課，每周都有不同的主題。同時還鼓勵學科整合，鼓勵各組之間相互協(xié)作，相互幫助，共同提高。幾年來，第四小學教研活動一直有效地開展，對青年教師的成長起到十分重要的作用。3.班主任例會與校本培訓為了更好的貫徹落實虎林市教育局2013年工作要求和虎林市教育局2013年德育工作計劃，為了更有效的開展德育工作，首先做好學校德育主陣地建設-班主任素質(zhì)的提升。3月5日下午，由德育辦主持

4、召開了新學期的第一次班主任工作會議和班主任培訓會。會上，根據(jù)教育局德育工作部署和充分結合第四小學的具體特點，對班主任提出希望和要求，力求班主任在抓好常規(guī)管理的同時，重點關注學生的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育，感恩教育和厲行節(jié)約等主題教育。針對“學雷鋒月”活動號召班主任開展持續(xù)的系列活動。同時，還對全體班主任進行了校本培訓，幫助班主任提升專業(yè)能力，更有效的開展工作。4.“做雷鋒式好少年”主題班會展評活動。為全面提升班主任專業(yè)素質(zhì)，提高班主任駕馭班隊會課堂的能力，德育辦組織召開“做雷鋒式好少年”主題班會展評活動，同一學年同一主題分不同時間進行展示，學校領導、所有班主任都按時聽課，授課班級準備非常充分，素材選取的恰如其分，起到了教育目的，通過本次活動大大提高了班主任老師組織召開班隊會的能力。 虎林市第四小學四月師能雙提升工作安排四月1.教學開放月活動。2.網(wǎng)絡教研操作講座。3.課堂教學模式講座。4.班主任例會、專業(yè)能力培