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1、平面鏡(基礎(chǔ))責(zé)編:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道平面鏡成像的特點(diǎn);掌握平面鏡成像的光路圖,會利用平面鏡成像的特點(diǎn)作圖;理解生活中平面鏡成像的現(xiàn)象及平面鏡成像的應(yīng)用?!疽c(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、平面鏡成像平面鏡:生活中常用的鏡子表面是平的,叫做平面鏡。平面鏡的符號:3.探究平面鏡成像的特點(diǎn):提出問題:平面鏡成像有哪些特點(diǎn)?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):怎樣確定像的位置?怎樣比較像與物的大???實(shí)驗(yàn)器材:方格紙、玻璃板、相同的物體、刻度尺、鉛筆等。實(shí)驗(yàn)步驟:(1),將茶色玻璃板(平面鏡)豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備兩個相同的物體(如棋子)以及刻度尺、鉛筆等。在玻璃板前放一個棋子 A??匆豢矗南袷窃阽R前還是在鏡后?將另一個相同的棋子
2、B 放到鏡后,使它與棋子 A 在平面鏡中所成的像重合,此時棋子 B 的位置就是棋子 A 的像的位置。觀察并比較棋子 A 的像與棋子 B 的大小。用鉛筆在方格紙上畫出平面鏡以及棋子 A 和棋子 B 的位置,并畫出兩棋子到鏡面的距離。將一張白卡片豎直放在棋子 B 所在的位置。能否從白卡片上直接觀察到棋子A 的像。(7)改變棋子 A 的位置,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),并將測得的數(shù)據(jù)在下表中。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面鏡所成的像是虛像,像和物大小相等,且它們到平面鏡的距離相等,像與物相對于鏡面對稱。4.虛像:能要點(diǎn)詮釋:看見,但不能在屏幕上呈現(xiàn)的像叫做虛像。實(shí)驗(yàn)中利用玻璃板代替平面鏡是為了確定像的位置;試驗(yàn)中平面鏡要和桌面
3、垂直,否則怎么移動 B 都不能和 A 的像完全重合;試驗(yàn)中如果用的玻璃板太厚就會看到兩個像,這是由于玻璃板的兩個面上都發(fā)生反射形成的;實(shí)驗(yàn)用兩個完全相同的棋子,是為了比較像的大小和物體的大小。實(shí)驗(yàn)序號物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm5.用一張白紙(光屏)放到玻璃板后面,白紙(光屏)上看不到蠟燭的像,證明成的像是虛像。要點(diǎn)二、平面鏡成像的應(yīng)用1.平面鏡的作用:(1)成像中的倒影、房的鏡子、擴(kuò)大視覺空間等。(2)改變光的方向如:潛望鏡2.光污染:平面鏡使用不當(dāng),就可能帶來麻煩,甚至造成光污染。3.平面鏡成像作圖:如圖 MN 表示平面鏡,AB 表示鏡前的物體,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖步驟
4、:第一步:分別過 A、B 點(diǎn)做垂直于平面鏡的垂線(用虛線表示);第二步:在垂線和平面鏡的相交處標(biāo)出直角;第三步:在平面鏡的另一側(cè)找到 A點(diǎn),使 A點(diǎn)到平面鏡的距離和 A 到平面鏡的距離相等。同理找 B。第四步:連接 A、B畫虛像(用虛線)。如下圖所示:要點(diǎn)詮釋:根據(jù)平面鏡成像的原理,無論鏡子大小,都能使物體形成一個完整的且與物體等大的像。鏡子的大小只能影響觀察到的像的范圍。站在平面鏡前的人,向平面鏡走近時,人們往往以為像“變大”了,其實(shí)改變的是視角,視角大感覺看到的物體就大。如圖:甲、乙中樹是一樣大的,但是甲圖中的人感覺樹更大些,這跟人看遠(yuǎn)處駛近的汽車感覺相似,這輛車的大小始終不變,但人以為汽
5、車遠(yuǎn)小近大,駛近的汽車“變大”了?!镜湫屠}】類型一、平面鏡成像的特點(diǎn)1.如圖甲所示,一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時,它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的()【思路點(diǎn)撥】平面鏡成像時,物、像以平面鏡對稱,根據(jù)對稱可以確定 D 選項(xiàng)。【】D】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),像和物體各對應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等;大熊貓通過平面鏡成像,并且它的像與本身關(guān)于鏡面對稱,通過觀察,只有選項(xiàng)D 符合這一特點(diǎn)?!究偨Y(jié)升華】題目考查了平面鏡成像的特點(diǎn)。所成的像是虛像;像和物體形狀、大小相同;像和物體各對應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等。舉一反三:【變式】(2014 秋鄲城縣校級期末)
6、從平面鏡里看到背后墻上電子鐘示數(shù),這時的實(shí)際時間應(yīng)是()A21:05B21:15C20:15D20:05【】A】由圖分析題中所給的“20:15”與“21:05”成軸對稱,這時的時間應(yīng)是 21:05,故選 A。2.(2015肥城市校級模擬)把一個高 0.6m 的平面鏡豎直放置,一個身高 1.6m 的人以 2m/s 的速度沿垂直于平面鏡的方向走近,那么他在鏡中的像(高度為 1.6m,以 2m/s 的速度遠(yuǎn)離平面鏡高度為 0.6m,以 2m/s 的速度靠近平面鏡高度為 0.6m,以 4m/s 的度遠(yuǎn)離平面鏡高度為 1.6m,以 4m/s 的速度靠近他)【】D】因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是像與物體大小相等,
7、已此人身高 1.6m,所以他在鏡中的像高也是 1.6m。因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)可知他以 2m/s 的速度在垂直平面鏡的方向上走近平面鏡時,他在平面鏡中的像也以 2m/s 的速度在垂直平面鏡的方向上走近平面鏡,那么他在鏡中的像以 4m/s 的速度靠近他,故選項(xiàng) ABC 錯誤,D 正確,故選 D?!究偨Y(jié)升華】平面鏡成像現(xiàn)象中,不論視覺上感覺像變大還是變小,事實(shí)上像的大小都沒變,總與物大小相同。舉一反三:【變式 1】一人身高 1.7m,他與在平面鏡中的像的距離為 4m,則人與平面鏡的距離為m,如果此人遠(yuǎn)離平面鏡 2m那么鏡中人像的大?。ㄗ兇蟆⒆冃?、不變)【】2;不變【變式 2】遠(yuǎn)離豎直懸掛的穿衣鏡,他
8、在鏡中的像將()A. 變小B. 變大C. 先變小后變大D. 不變【】D類型二、平面鏡成像作圖3.如下圖所示,平面鏡前有一發(fā)光點(diǎn) S,試畫出人眼在 M 點(diǎn)看到S 點(diǎn)發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的光路圖。【思路點(diǎn)撥】分兩步作圖:首先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱,作出發(fā)光點(diǎn) S 的像點(diǎn) S;再次根據(jù)反射光線的反向延長通過像點(diǎn),從而完成光路圖。【與】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),作出發(fā)光點(diǎn) S 關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn),即為像點(diǎn) S。平面鏡成像的特點(diǎn),反射光線的反向延長線過像點(diǎn),連接 S、M 點(diǎn)交平面鏡于點(diǎn) O,沿 OM 畫出反射光線,連接SO 畫出入射光線。:【總結(jié)升華】題目考查根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖,需要注意的是哪些線是實(shí)線
9、、哪些線是虛線,另外方向標(biāo)反了。平面鏡成像特點(diǎn)與光的反射定律相結(jié)合來作圖,比較直觀、簡捷、準(zhǔn)確。舉一反三:【變式】圖中 S 為發(fā)光點(diǎn),從它發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射的兩條反射光線分別與虛線 a、b合,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中畫出平面鏡,并作出這兩條光線的光路圖。重【】類型三、實(shí)驗(yàn)探究4. (2016獨(dú)山縣校級模擬),在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是(A為了便于觀察找到像的位置,該實(shí)驗(yàn)最好選平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如果將蠟燭A 向玻璃板靠近,像會變大移去后面的蠟燭 B,并在該處上放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像保持A、B 兩支蠟燭的位置不變,改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn) B 不能與A 的像重合
10、【思路點(diǎn)撥】此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng),這既是平時經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的地方,又是中經(jīng)常涉及到的地方,要求深入理解,熟練掌握?!緿】A、實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡,物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個【物體,便于確定像的位置,故本選項(xiàng)錯誤;B、平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無關(guān),蠟燭 A 向玻璃板靠近,像的大小不會變化,故本選項(xiàng)錯誤;C、因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,所以移去后面的蠟燭 B,并在原位置上放一光屏,不能發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像。故本選項(xiàng)錯誤;D、平面鏡成像時,像和物體到平面鏡的距離相等,當(dāng)保持 A、B 兩支蠟燭的位置不變,改變玻璃板的位置時,像和物體到平面鏡的距離可能不相等,那么 B 不能與 A 的像重合,故本選項(xiàng)正確?!究偨Y(jié)升華】(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃
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