大學(xué)實習(xí)報告總結(jié)【5篇】

1、大學(xué)實習(xí)報告總結(jié)【5篇】.大學(xué)實習(xí)報告總結(jié)在這XX個月的實習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)和同事還教了我許多做人 做事的道理。做人要誠信、要自信。自信不是麻木的自夸， 而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān) 系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累 出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更 有活力更有精神。在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。嘗試就 是為克服自己內(nèi)心的恐懼。工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少 了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭?！扒Ю镏?，始于足下”，這XX個月短暫而又充實的實 習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作 用，是人生

2、的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來 走上工作崗位也有著很大幫助，可以防止我畢業(yè)后的眼高手 低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度， 與人文明交往等一些做人處世的基本原那么都要在實際生活 中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這段 時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這 是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到， 在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué) 做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人 的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走出大學(xué)面臨 走向社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師, 正所謂“三人行

3、，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、 道理。.大學(xué)實習(xí)報告總結(jié)xx個月實習(xí)已成為過去，過去的成功與失敗都已成為過 去式，我們都不應(yīng)該以他們來炫耀或為此而悲傷，而應(yīng)該調(diào) 整好自己的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)，面對即將來臨的難題。 人生中有許多要學(xué)的知識，我們現(xiàn)在學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，那 么就更應(yīng)該準(zhǔn)備好下一階段的實習(xí)，有目標(biāo)的出發(fā)，努力的 付出就會有收獲，撒下了種子，我們還要有勤勞的栽培與耕 耘，那樣我們才會有大豐收。在這xx個月的實習(xí)期里，對我個人來講有很重要的意 義，從一個走出校園不懂世事的實習(xí)生到現(xiàn)在能夠獨立面對 一切困難和壓力，我很感謝學(xué)校和xx賓館給我的這次機(jī)會, 最后我祝我校的所有校友，都

4、能在自己的工作崗位上實現(xiàn)人 生價值。.大學(xué)實習(xí)報告總結(jié)透過這次畢業(yè)實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力 方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的 知識和技能?？墒?，在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角 度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在 實習(xí)中許多教師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事路橋工程 工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。確實，從大學(xué)畢業(yè)走上新的 工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的， 一切都在等待我們?nèi)ヅ?。所以，面對那么多長期從事路橋 工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我 們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們僅有耐下心來，虛心向他們 請教學(xué)習(xí)，

5、我們才會有更大的提高，我們也才會在土木工程 這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。.大學(xué)實習(xí)報告總結(jié)結(jié)束了客服的實習(xí)工作，我也是感觸挺深的，別看這個 是基礎(chǔ)的崗位，但是也是接觸到物流行業(yè)的方方面面，不但 是要和客戶去溝通，也是要和快遞員，和物流途中的各個工 作人員有交流，去幫客戶處理問題，了解清楚情況，并且這 份工作要去做得出色，自己的能力也是需要有很多，可能做 確實容易，但是做到讓客戶滿意，不被投訴，甚至把一些不 好的影響消除掉，這些都是需要有一定的方法和技巧的，也 是需要不斷的去積累經(jīng)驗，才能遇到任何的問題情況都是能 沉著的來面對，去處理好的。工作也是與在校的學(xué)習(xí)差異挺大的，每天也

6、是有任務(wù)的 要求，要做到怎么樣，要處理解決多少客戶的問題，得到的 評價是怎么樣，一天下來，開始我也是很累很累，現(xiàn)在好了 一些，但是也是明白，和學(xué)習(xí)的輕松相比，自己要在工作上 付出的是有很多的。不過也是感謝這份工作，讓我對于以后 自己要去走的路，有了想法，會更自信的走好。.大學(xué)實習(xí)報告總結(jié)作為實習(xí)教師，在與學(xué)生的關(guān)系上要注意上課下課的區(qū) 別，比方上課鈴響，你走進(jìn)教室，學(xué)生是否起立向你問好？ 是否有學(xué)生不站起來？遲到的學(xué)生是否喊報告，得到你的同 意后才進(jìn)來？當(dāng)你讓學(xué)生站起來，他們是否服從？至于課 下，我們可以像孩子般地和學(xué)生同樂，并努力走進(jìn)其內(nèi)心世 界，只有這樣才能真正受到學(xué)生的愛戴，建立教師的威信。人們常：當(dāng)老師難，當(dāng)班主任更難，尤其是七年級的孩 子，剛步入初中，他們在很多方面不適應(yīng)，課程的增加，環(huán) 境的改變以及生活上存在的各種問題等等，都落在了班主任 的肩上，如何保證孩子可以快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，成了 我的日常生活。這半年的實習(xí)生活，我擔(dān)任了 XX班的班主任工作，在 這段期間，我體會到了一個班主任工作是如何的艱苦，復(fù)雜 而又細(xì)致的工作，蘊涵著非常豐富的教書育人的規(guī)律，原那么 和規(guī)那么，需要實習(xí)生在教育實踐中體驗理解。XX說過：如果 你不肯向你的學(xué)生虛心請教，你便不知道他的環(huán)境，不知道 它的能力，不知道