《揭傒斯傳》閱讀練習(xí)

1、揭篌斯傳閱讀練習(xí)閱讀下面的文言文，完成各題。揭俁斯，字曼碩，龍興富州人。父來成，宋鄉(xiāng)貢進士。侯斯幼貧，讀書尤刻苦，晝夜不 少懈，父子自為師友，由是貫通百氏，早有文名。大德間，稍出游湘、漢，程艷夫、盧摯, 先后為湖南憲長，成器重之，銅夫因妻以從妹。延祜初，能夫、摯列薦于朝，特授翰林國史 院編修官。時平章李孟監(jiān)修國史，讀其所撰功臣列傳，嘆日：“是方可名史筆！ ”升應(yīng) 奉翰林文字，仍兼編修，遷國子助教，復(fù)留為應(yīng)奉。南歸省母，旋復(fù)召還。篌斯凡三入翰林, 朝廷之事，臺閣之儀，靡不閑習(xí)，集賢學(xué)士王約謂：“與侯斯談治道，大起人意，授之以政, 當(dāng)無施不可?！碧鞖v初，開奎章閣，首擢為授經(jīng)郎，以教勛戚大臣子孫。

2、文宗時幸閣中， 有所咨訪，奏對稱旨，恒以字呼之而不名。每中書奏用儒臣，必問曰：“其材何如揭曼碩？ ” 間出所上太平政要以示臺臣，曰：“此朕授經(jīng)郎揭曼碩所進也。”其見親重如此。富州 地不產(chǎn)金，官府惑于奸民之言，為募淘金戶三百，而以其人總之，散往他郡，采金以獻，歲 課自四兩累增至四十九兩。其人既死，而三百戶所存無什一，又不聊生，有司遂責(zé)民之受役 于官者代輸，民多以是破產(chǎn)。中書因侯斯言：遂捐其征，民賴以蘇，富州人至今德之。篌斯 少處窮約，事親菽水粗具而必得其歡心，既有祿入，衣食稍逾于前，輒愀然日：“吾親未嘗 享是也。”故平生清儉，至老不渝。友于兄弟，終始無間言。立朝雖居散地而急于薦士揚人 之善惟恐不

3、及而聞吏之食墨病民者那么尤不曲為之掩復(fù)也。為文章，敘事嚴整，語簡而當(dāng)；詩 尤清婉麗密；善楷書、行、草。朝廷太典冊及元勛茂德當(dāng)?shù)勉戅o者，必以命焉。殊方絕域, 成慕其名，得其文者，莫不以為榮云。(節(jié)選自元史揭侯斯傳)(1)以下對文中畫線局部的斷句，正確的一項為哪一項CA.立朝雖居散地/而急于薦士揚人之善/惟恐不及而聞/吏之貪墨病民者/那么尤不曲為之掩復(fù) 也/B.立朝雖居散地/而急于薦士揚人之善/惟恐不及而聞/吏之貪墨病民者那么尤不曲/為之掩復(fù) 也/C.立朝雖居散地/而急于薦士/揚人之善惟恐不及/而聞吏之貪墨病民者/那么尤不曲為之掩復(fù) 也/D.立朝雖居散地/而急于薦士/揚人之善/惟恐不及而聞吏之貪墨

4、病民者/那么尤不曲為之掩復(fù) 也/(2)以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項為哪一項BA.從妹，就是堂妹。用“從”稱呼，指親屬中次于至親的親屬，如從子指的是侄子，從兄 指的是堂兄。B.鄉(xiāng)貢進士是指禮部貢院所舉行的進士考試的及第者。參加這一層次的考試需經(jīng)鄉(xiāng)試、府 試兩級選拔。C.翰林是我國古代文官，常為皇帝起草文書，參與修編國史等，并備皇帝咨詢。這一職位 的由來可以追溯到唐朝。D.菽水，豆和水，指普通飲食。成語“菽水之歡”指奉養(yǎng)父母，使父母歡樂。(3)以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項BA.揭侯斯在詩文、書法方面皆有成就。他年輕時就有文名，受到程鉗夫、盧摯等名公顯宦

5、的器重；朝廷重要的文書，顯宦的碑銘大都請他撰寫。B.揭篌斯在史學(xué)方面有很高的造詣。監(jiān)修國史的李孟讀了他撰寫的功臣列傳，贊嘆其 為史家筆法，并認為和他交談能大受啟發(fā)。C.揭俁斯受到皇帝信任和賞識。他擔(dān)任授經(jīng)郎教授功勛大臣及皇親國戚的子孫讀書，每當(dāng) 中書省推薦官員，皇帝都會拿揭侯斯來做比擬。D.揭篌斯非常孝順，一生清廉節(jié)儉。他有了俸祿以后，生活稍微好一點，就會想到他的父 母，覺得自己的父母沒有享受到這些。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。文宗時幸閣中，有所咨訪，奏對稱旨，恒以字呼之而不名。中書因侯斯言，遂捐其征，民賴以蘇，富州人至今德之。答案：CBB（4）文宗經(jīng)常駕臨閣中，有咨詢的問題，揭篌

6、斯的回答都能使皇帝滿意，文宗常常用字 號稱呼他，而不稱呼他的名。中書省根據(jù)篌斯的建議，于是免除這項征調(diào)，老百姓依靠這點得到恢復(fù)，富州人至今感恩 侯斯。解答 （1） C “士”為名詞，作“薦”的賓語，“士”后斷句，排除A、B； “而” 連詞，連接兩個句子，其前斷句，排除D.B鄉(xiāng)貢進士是指禮部貢院所舉行的進士考試的未能及第者。B“認為和他交談能大受啟發(fā)”的不是李孟。（4）幸：皇帝到某地，駕臨；訪：向人詢問；名：名詞活用為動詞，稱呼他的名.句子 翻譯為：文宗經(jīng)常駕臨閣中，有咨詢的問題，揭篌斯的回答都能使皇帝滿意，文宗常常用字 號稱呼他，而不稱呼他的名。因：根據(jù)；免除；捐：德：感激，感恩.句子翻譯為：

7、中書省根據(jù)侯斯的建議，于是免除 這項征調(diào)，老百姓依靠這點得到恢復(fù)，富州人至今感恩侯斯。參考譯文：揭俁斯，字曼碩，是龍興（今江西南昌的古稱）富州人。他的父親揭來成，是宋時的鄉(xiāng) 貢進士。俁斯幼時家貧，讀書有為刻苦，白天黑夜一點都不懈怠，父子二人互為師友，他因 此通曉諸子百家學(xué)說，很早就有文名。大德年間，他漸漸到相漢一帶游學(xué)。程足夫、盧摯先 后任湖南廉訪使，都很器重他，程鉗夫因為這把堂妹嫁給他為妻。延祜初年，程鉗夫、盧摯 一次向朝廷推薦他，朝廷特地任命他為翰林國史院編修官。當(dāng)時平章政事李孟監(jiān)修國史，讀 了揭篌斯所撰寫的功臣列傳，感嘆說：”這才可以稱之為史冊呀！ 升職應(yīng)奉翰林文字， 仍然兼任編修，（后

8、來）調(diào)任國子助教，又留任應(yīng)奉翰林文字。回家探望母親，不久有被召 回。篌斯共三次入翰林院，朝廷的事情和禮儀，他沒有不熟悉的。集賢學(xué)士王約說：與篌 斯談?wù)撝螄溃茏屓松钍軉l(fā)，如果把政事給他（處理），應(yīng)當(dāng)沒有他不能做的。天 歷初年，開設(shè)奎章閣，篌斯首位被選拔為授經(jīng)郎，來教授有功勛的皇親國戚和大臣的子孫。 文宗時常臨幸奎章閣中，有咨詢的問題，篌斯的回答總能符合皇上的心意，皇上經(jīng)常稱呼他 的字而不稱呼他的名。每逢中書上奏任用有學(xué)問的讀書人，皇上必定問道： 這個人的才能 與揭曼碩相比方何？ 私下還拿出俁斯呈上的太平政要給御史臺的長官看，說： 這是朕 的授經(jīng)郎揭曼碩進呈的。揭篌斯就是這樣受皇上親近看重

9、的！富州本地不產(chǎn)黃金，官府被奸民的言語蠱惑，為他招募淘金者三百戶，而且讓那個奸民 統(tǒng)領(lǐng)他們，散開去其它郡，開采黃金獻給官府，每年的賦稅自四兩累增至四十九兩。那個奸 民死后，那三百戶采金者活著的沒有十分之一了，又不能賴以維持生活，有關(guān)部門就責(zé)成那 些為官府服役的人代替淘金戶繳納賦稅，老百姓很多因此而財產(chǎn)盡失。揭篌斯向行省大臣進 言，于是官府就免除了這項賦稅，老百姓依靠他的進言得到解救，富州人至今還感激他。篌 斯年輕時處境窮困，侍奉父母即使是普通的食物也一定讓父母高興，有了俸祿收入后，穿的 吃的稍微超過以前，總是悲傷地說： 我的父母不曾享用這些衣食呀。所以，（俁斯）平生 清廉儉樸，到老也沒改變。a奚斯）非常重視兄弟之情，從來不說影響兄弟情誼的話。傻斯 在朝廷上雖然擔(dān)任閑散的官職，卻注重推薦有才能的人，他宣揚別人的善