教務(wù)管理系統(tǒng)軟件需求分析報告

1、軟件需求分析報告教務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)班級院（系）_指導(dǎo)教師完成時間成績、八前項(xiàng)目小組分工：需求分析、文檔的整理及后期的功能測試。教務(wù)管理系統(tǒng)的建模實(shí)現(xiàn)。伴隨著高校信息化建設(shè)的日益完善，高等學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng)在高校管理中越來越受到老師和學(xué)生的青睞。高等學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng)功能全面、操作簡單快捷，可以為學(xué)生和老師建立電子檔案，并且便于實(shí)時修改、保存和查看，實(shí)現(xiàn)了無紙化存檔，為學(xué)校節(jié)省了大量的資金和空間。學(xué)生可以通過教務(wù)管理系統(tǒng)方便快捷地查詢自己的個人信息，進(jìn)行網(wǎng)上查詢課表、成績以及報考的事宜。因此結(jié)合現(xiàn)有教務(wù)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)，制作此教務(wù)管理系統(tǒng)。目錄TOC o 1-5 h z HYPERLINK

2、l bookmark2 一、項(xiàng)目前景文檔1 HYPERLINK l bookmark4 1.業(yè)務(wù)需求1 HYPERLINK l bookmark6 業(yè)務(wù)背景1 HYPERLINK l bookmark8 業(yè)務(wù)目標(biāo)和成功條件1 HYPERLINK l bookmark10 業(yè)務(wù)目標(biāo)(BusinessObjective,BO)1 HYPERLINK l bookmark12 業(yè)務(wù)成功條件(SuccessCrite,SC)1業(yè)務(wù)風(fēng)險(Risk，RI)2 HYPERLINK l bookmark16 解決方案的背景2 HYPERLINK l bookmark18 前景陳述2 HYPERLINK l b

3、ookmark20 2.2主要的系統(tǒng)特征(Feature)2 HYPERLINK l bookmark22 假設(shè)(Assumption)和依賴(Dependency)條件3 HYPERLINK l bookmark24 項(xiàng)目范圍和限制3 HYPERLINK l bookmark26 初始和后繼版本的范圍3 HYPERLINK l bookmark28 限制和排除條件4 HYPERLINK l bookmark30 業(yè)務(wù)環(huán)境44.1涉眾檔案4 HYPERLINK l bookmark32 4.2項(xiàng)目的優(yōu)先級5 HYPERLINK l bookmark34 運(yùn)行環(huán)境(OperatingEnviro

4、nmentOE)6 HYPERLINK l bookmark36 二、軟件需求規(guī)格說明書6引言6 HYPERLINK l bookmark40 1.1概述6 HYPERLINK l bookmark42 1.2背景7 HYPERLINK l bookmark44 1.3定義7 HYPERLINK l bookmark46 1.4參考資料8 HYPERLINK l bookmark48 任務(wù)概述8 HYPERLINK l bookmark50 2.1目標(biāo)8 HYPERLINK l bookmark52 運(yùn)行環(huán)境(OpEratingEnvironment,OE)8 HYPERLINK l book

5、mark54 假定(Assumption)和約束(Constraint)9 HYPERLINK l bookmark56 需求規(guī)定9 HYPERLINK l bookmark58 對功能的規(guī)定9用戶需求9 HYPERLINK l bookmark82 系統(tǒng)需求19 HYPERLINK l bookmark102 非功能性需求30 HYPERLINK l bookmark104 性能需求(Performance)30 HYPERLINK l bookmark106 安全設(shè)施需求(SAfety)31 HYPERLINK l bookmark108 安全性需求(Security)31 HYPERLI

6、NK l bookmark110 軟件質(zhì)量屬性31 HYPERLINK l bookmark112 外部接口需求31 HYPERLINK l bookmark114 用戶界面(UserInterfaces,UI)31 HYPERLINK l bookmark116 硬件接口(HardwareInterfaces,HI)31 HYPERLINK l bookmark118 軟件接口(SoftwareInterfaces,SI)3232通信接口(CommunicationsInterfaces,CI)項(xiàng)目前景文檔1.業(yè)務(wù)需求1.1業(yè)務(wù)背景伴隨著高校信息化建設(shè)的日益完善，高等學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng)在高校

7、管理中越來越受到老師和學(xué)生的青睞。高等學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng)功能全面、操作簡單快捷，可以為學(xué)生和老師建立電子檔案，并且便于實(shí)時修改、保存和查看，實(shí)現(xiàn)了無紙化存檔，為學(xué)校節(jié)省了大量的資金和空間。通過高等學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng)，還可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課、報名考試、查詢成績和學(xué)分。1.2業(yè)務(wù)目標(biāo)和成功條件業(yè)務(wù)目標(biāo)(BusinessObjective,BO)根據(jù)學(xué)校對教務(wù)管理系統(tǒng)的要求，本系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：BO-1操作簡單方便，界面簡潔大方BO-2方便、快捷的信息管理BO-3簡單、實(shí)用的考試和成績管理BO-4簡單、實(shí)用的網(wǎng)上報名考試需求BO-5系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定、安全可靠業(yè)務(wù)成功條件(SuccessCrite，SC)

8、SC-1目前通過網(wǎng)上解決學(xué)生查課、查詢成績和網(wǎng)上報名考試的需要，據(jù)初步調(diào)查，在鄭州輕工業(yè)學(xué)院內(nèi)需要教務(wù)管理系統(tǒng)的師生占到100%:SC-2在初始版本發(fā)布兩個月內(nèi)，教師對系統(tǒng)滿意度提升0.3，并且逐漸增加。SC-3在初始版本發(fā)布后的六個月內(nèi)，學(xué)生對系統(tǒng)的滿意度提升0.5，并且逐漸增加。1.3業(yè)務(wù)風(fēng)險（Risk,RI）RI-1學(xué)校在校學(xué)生很少使用該系統(tǒng)，減少了對系統(tǒng)開發(fā)的投資回報。（可能性0.1，影響9）RI-2因?yàn)槭褂迷撓到y(tǒng)增大了老師工作量，導(dǎo)致老師更多的不滿，并可能會減少他們對這個系統(tǒng)的使用。（可能性0.3，影響6）2.解決方案的背景前景陳述高等學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng)可以使學(xué)生和老師更加便利地通過

9、網(wǎng)絡(luò)查看自己的課程信息、考試成績以及報名考試，從而節(jié)省時間。產(chǎn)品名稱：高等學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng)產(chǎn)品類別：教務(wù)管理目標(biāo)客戶：高校人群需求或機(jī)會的聲明：信息化發(fā)達(dá)，對網(wǎng)絡(luò)的依賴增加新產(chǎn)品的優(yōu)勢：針對在校學(xué)生的需求對進(jìn)行設(shè)計，提高學(xué)生教師的工作效率，新系統(tǒng)相比現(xiàn)有產(chǎn)品穩(wěn)定流暢，有更好的抗壓性。2.2主要的系統(tǒng)特征（Feature）FE-1教務(wù)處錄入與生成新學(xué)期課程表FE-2學(xué)生可以查詢自己的課表FE-3學(xué)生可以進(jìn)行網(wǎng)上報名考試FE-4學(xué)生查詢自己的考試成績FE-5教師查詢選課學(xué)生信息FE-6教師錄入學(xué)生考試成績FE-7教務(wù)處可以生成成績統(tǒng)計表2.3假設(shè)(Assumption)和依賴(Dependenc

10、y)條件AS-1:學(xué)生和教師只有通過學(xué)號和密碼才可查詢自己的成績以及課程信息,從而防止泄露學(xué)生的某些信息，并及時獲取自己需要的信息。DE-1:該教學(xué)管理系統(tǒng)需要隨著學(xué)生和教師以及課程調(diào)動進(jìn)行相應(yīng)的信息更新。項(xiàng)目范圍和限制初始和后繼版本的范圍性特版本1版本2版本3E-1F全部實(shí)現(xiàn)E-2F可以實(shí)現(xiàn)可以實(shí)現(xiàn)全部實(shí)現(xiàn)E-3F提交信息早的優(yōu)先全部實(shí)現(xiàn)F可以實(shí)現(xiàn)全部實(shí)現(xiàn)E-4E-5F不實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)全部實(shí)現(xiàn)E-6F不實(shí)現(xiàn)可以實(shí)現(xiàn)E-7F不實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)全部實(shí)現(xiàn)3.2限制和排除條件學(xué)校不能滿足少部分學(xué)生的需求，它只能盡自己最大的能力去滿足，因此“教務(wù)管理系統(tǒng)”只能在整體上盡可能的方便學(xué)校教學(xué)管理，滿足用戶的需求，而

11、不是絕對的滿足。該“教務(wù)管理系統(tǒng)”是結(jié)合本高校的具體情況提出的，僅僅是對本高校的選課管理比較有效，不具有通用性。4.業(yè)務(wù)環(huán)境涉眾檔案涉眾主要價值態(tài)度主要興趣約束條件學(xué)校管無紙化辦公，強(qiáng)烈要使該系統(tǒng)無理員減少工作量求完成版本所節(jié)約的費(fèi)用2,盡量完成必須超過開發(fā)版本3此系統(tǒng)所需的費(fèi)用在校學(xué)方便查詢個擔(dān)心訪使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)生需要有生人信息，節(jié)約了大問人數(shù)過多解決選課難的可以連接校園網(wǎng)量時間系統(tǒng)癱瘓問題絡(luò)的計算機(jī)教師可以在家中積極支可以提高需要訪問學(xué)就可以完成成績持新系統(tǒng)，希自己的薪資校教務(wù)網(wǎng)站錄入等工作，減少望學(xué)校大力了工作量推廣4.2項(xiàng)目的優(yōu)先級因素約束自由度特性安排第1版本實(shí)現(xiàn)的特性必須完全可操作質(zhì)量

12、必須通過95%的用戶驗(yàn)收測試；必須通過全部的安全性測試；所有的安全事務(wù)都必須遵守公司的安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)度2015年12月31號前必須完成第1版本計劃2016年2月28號前完成的第2版本，在不包括責(zé)任人評審的情況下，最多可延期3個星期人員項(xiàng)目團(tuán)隊規(guī)模包括一名半日工作的項(xiàng)目經(jīng)理，三名開發(fā)人員，一名半日工作的測試人員如果有必要，還可以另外增加或減少一名開發(fā)人員和一名半日工作的測試人員成本在不包括責(zé)任人評審的情況下,財政預(yù)算最多可超支20%43運(yùn)行環(huán)境(OperatingEnvironmentOE)OE-1:“教務(wù)管理系統(tǒng)”的操作將通過Web瀏覽器來完成：基于IE內(nèi)核的瀏覽器，基于chrome內(nèi)核的瀏覽器。

13、OE-2:“教務(wù)管理系統(tǒng)”將運(yùn)行在一個服務(wù)器中，該服務(wù)器運(yùn)行當(dāng)前公司批準(zhǔn)的RedHatLinux版本和AachenHTTPServer。OE-3:“教務(wù)管理系統(tǒng)”將允許用戶通過學(xué)校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)來訪問，如果用戶被授權(quán)在學(xué)校的外部通過VPN來訪問，那么，用戶也可以在家通過Internet來訪問該系統(tǒng)。二、軟件需求規(guī)格說明書1引言11概述文檔目的：對制作的教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行說明。目標(biāo)對象：供高校教師和學(xué)生更方便快捷地進(jìn)行教務(wù)日常管理。文檔內(nèi)容：該軟件需求規(guī)格說明描述了“教務(wù)管理系統(tǒng)”10版本的軟件功能性需求和非功能性需求。同時還描述了用戶及管理員在系統(tǒng)的工作中所參與的角色以及擁有的權(quán)限，從而使開發(fā)團(tuán)隊能夠明

14、確地了解所開發(fā)的“教務(wù)管理系統(tǒng)”的各個方面，幫助他們在實(shí)際的開發(fā)過程中準(zhǔn)確地完成所開發(fā)的模塊，以達(dá)到方便快捷地教學(xué)，更好滿足客戶需求。文檔的組織結(jié)構(gòu)：該文檔由文檔介紹（文檔概述、文檔背景、文檔定義及所選用的參考資料）、系統(tǒng)介紹（文檔目標(biāo)、系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境、系統(tǒng)條件和約束）、需求規(guī)定（對系統(tǒng)功能的規(guī)定、非功能性需求、外部接口需求）等方面對文檔及教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行闡述，通過此文檔透徹而全面的對該系統(tǒng)進(jìn)行說明和分析。該文檔計劃由實(shí)現(xiàn)和驗(yàn)證正確功能的項(xiàng)目團(tuán)隊成員來使用，除非在其他地方另有說明，這里所指定的所有需求都具有高優(yōu)先級，而且都要在版本1.0中加以實(shí)現(xiàn)。1.2背景伴隨著高校信息化建設(shè)的日益完善，高等學(xué)

15、校的教務(wù)管理系統(tǒng)在高校管理中越來越受到老師和學(xué)生的青睞。高等學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng)功能全面、操作簡單快捷，可以為學(xué)生和老師建立電子檔案，并且便于實(shí)時修改、保存和查看，實(shí)現(xiàn)了無紙化存檔，為學(xué)校節(jié)省了大量的資金和空間。通過高等學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng)，還可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生查課表、報名考試、查詢成績和學(xué)分。1.3定義學(xué)號：學(xué)生在學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)中的編號，每位學(xué)生有且只有一個學(xué)號，學(xué)號用來登陸教務(wù)系統(tǒng)。課程考試：學(xué)生按照學(xué)校教務(wù)處規(guī)劃所必修課程的結(jié)課考試，每位學(xué)生必須參加課程考試。等級考試：學(xué)生在教務(wù)處規(guī)劃課程以外自選報考的考試，學(xué)生可自行選擇報考項(xiàng)目來獲取相應(yīng)的等級證書，也可不參加等級考試。1.4參考資料構(gòu)造教務(wù)管

16、理系統(tǒng)及寫作此文檔時的參考資料有：軟件需求工程教材、老師講課課件等資料。2.任務(wù)概述2.1目標(biāo)根據(jù)學(xué)校對教務(wù)管理系統(tǒng)的要求，本系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：BO-1操作簡單方便，界面簡潔大方BO-2方便、快捷的信息管理BO-3簡單、實(shí)用的考試和成績管理BO-4簡單、實(shí)用的網(wǎng)上報名考試需求BO-5系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定、安全可靠運(yùn)行環(huán)境(OperatingEnvironment，OE)OE-1:“教務(wù)管理系統(tǒng)”的操作將通過Web瀏覽器來完成：基于IE內(nèi)核的瀏覽器，基于chrome內(nèi)核的瀏覽器。OE-2:“教務(wù)管理系統(tǒng)”將運(yùn)行在一個服務(wù)器中，該服務(wù)器運(yùn)行當(dāng)前公司批準(zhǔn)的RedHatLinux版本和AachenHTTP

17、Server。OE-3:“教務(wù)管理系統(tǒng)”將允許用戶通過學(xué)校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)來訪問，如果用戶被授權(quán)在學(xué)校的外部通過VPN來訪問，那么，用戶也可以在家通過Internet來訪問該系統(tǒng)。23假定(Assumption)和約束(Constraint)AS-1:學(xué)生和教師只有通過學(xué)號和密碼才可查詢自己的成績以及課程信息，從而防止泄露學(xué)生的某些信息，并及時獲取自己需要的信息。AS-2:該教務(wù)管理系統(tǒng)在UML系統(tǒng)中制作出來。Co-1:該教務(wù)管理系統(tǒng)需要隨著學(xué)生和教師以及課程調(diào)動進(jìn)行相應(yīng)的信息更新。Co-2:該教務(wù)管理系統(tǒng)使用ASPNET開發(fā)。3需求規(guī)定31對功能的規(guī)定311用戶需求3111組織機(jī)構(gòu)和角色角色視圖:ba

18、_務(wù)處也_學(xué)生ba_g師本視圏展片現(xiàn)Actor角色說明:角色名說明教務(wù)處接收教師提交課程的信息，分發(fā)學(xué)生報名考試的準(zhǔn)考證，進(jìn)行全面的管理教師授課，向教務(wù)處提交自己的課程信息，將學(xué)生考試成績輸入系統(tǒng)學(xué)生可以在系統(tǒng)查詢自己的課程表，報名考試，并查詢考試成績(1)教師參與業(yè)務(wù)錄入教務(wù)管理系統(tǒng)中，如果錄入出錯可以修改學(xué)生的成績。教務(wù)處參與業(yè)務(wù)bu_分配學(xué)號回收學(xué)號(fromBusinessActor)鶯布新學(xué)期課程袤o7一厶7t)u_公布等級考試成績bu_分發(fā)準(zhǔn)考證/Vba_J務(wù)處整理學(xué)生成績此視圖展示教務(wù)處f參與的業(yè)務(wù)說明：教務(wù)處是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)活動的管理機(jī)構(gòu)，可以對學(xué)生學(xué)號管理，制定新學(xué)期的課程

19、表，發(fā)放學(xué)生考試的準(zhǔn)考證并公布學(xué)生的考試成績。學(xué)生參與業(yè)務(wù)說明：學(xué)生可以在教務(wù)管理系統(tǒng)中查詢自己的新學(xué)期課程表，并進(jìn)行網(wǎng)上報名等級考試，可以查詢自己的考試成績。業(yè)務(wù)概覽查詢成績業(yè)務(wù)ba_學(xué)生(frarnBuginssgActor(fromBusinessAcLor)(fcurnBusinessArtor)：=OOobe罡世于土應(yīng)紅昭心有晉無譽(yù)試凍績|；iU杳訶莊績.-nclidc-：亂禰8上古耳呵龍菠小IkVA.fFbi杳苗等級三勞I：L查向諛起考農(nóng)戍績A込站處成績查詢業(yè)務(wù)說明:考試結(jié)束后，由教師將學(xué)生的考試成績錄入教務(wù)管理系統(tǒng)，經(jīng)教務(wù)處整理后，學(xué)生可以在教務(wù)管理系統(tǒng)中查詢自己的考試成績。等級

20、考試報名業(yè)務(wù)等級考試報名業(yè)務(wù)說明：在等級考試報名時間內(nèi)，學(xué)生可以在教務(wù)管理系統(tǒng)中進(jìn)行網(wǎng)上報名考試，由教務(wù)處發(fā)放考試需要的準(zhǔn)考證。申請學(xué)號業(yè)務(wù)申請學(xué)號業(yè)務(wù)說明：第一次登陸教務(wù)管理系統(tǒng)需要申請學(xué)號，申請后不可更改，將是今后登陸教務(wù)管理系統(tǒng)的憑證。第一次登陸時學(xué)生發(fā)出申請學(xué)號請求由教務(wù)處審批后分配對應(yīng)學(xué)生的學(xué)號。教務(wù)管理業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)場景(1)申請學(xué)號業(yè)務(wù)場景業(yè)務(wù)場景說明：學(xué)生向教務(wù)處發(fā)出申請學(xué)號請求，教務(wù)處審批后為學(xué)生分配學(xué)號。(2)第一次查詢課程表業(yè)務(wù)場景業(yè)務(wù)場景說明：學(xué)期開始時由教務(wù)處生成新學(xué)期課程表，學(xué)生第一次登陸需要申請學(xué)號，并且之后一直使用學(xué)號登陸教務(wù)系統(tǒng)查詢課程表。(3)查詢課程表業(yè)務(wù)場景遜

21、卸址：亦_敘毎社牡:ba_tJ:3生成課程表”J1b業(yè)務(wù)場景說明：學(xué)期開始時由教務(wù)處生成新學(xué)期課程表，學(xué)生使用學(xué)號登陸教務(wù)系統(tǒng)查詢課程表。查詢成績業(yè)務(wù)場景查詢成績分為“查詢課程成績”和“查詢等級考試成績”：1)查詢課程成績：考試結(jié)束后由教師在教務(wù)管理系統(tǒng)錄入學(xué)生考試成績，學(xué)生登陸教務(wù)系統(tǒng)即可查詢自己對應(yīng)的課程成績。2)查詢等級考試成績：在等級考試結(jié)束后，由教務(wù)處在教務(wù)系統(tǒng)公布等級考試成績，學(xué)生可以登錄教務(wù)管理系統(tǒng)查詢相應(yīng)的等級考試成績。3.1.2.系統(tǒng)需求概覽系統(tǒng)需求規(guī)定等級考試報名用例規(guī)約用例名稱等級考試報名實(shí)現(xiàn)名稱Baokao用例描述學(xué)生通過此用例報名等級考試參與者學(xué)生教務(wù)處前置條件等級考

22、試報名開始等級考試報名未結(jié)束后置條件記錄報考信息教務(wù)處確認(rèn)報考信息并發(fā)準(zhǔn)考證主事件流學(xué)生用學(xué)號登錄系統(tǒng)，瀏覽器顯示我的基本信息界面學(xué)生選擇等級考試報名，瀏覽器顯示報考選擇界面學(xué)生選擇報考項(xiàng)目學(xué)生可單選或多選報考項(xiàng)目，并確認(rèn)報考。瀏覽器顯示確認(rèn)報考項(xiàng)目清單。選擇選擇確認(rèn)報考，瀏覽器顯示報考項(xiàng)目及考試時間。教務(wù)處打印報考信息并分發(fā)準(zhǔn)考證。用例結(jié)束。備選事件流1.a學(xué)號錯誤拒絕登錄，用例結(jié)束a當(dāng)前沒有可報考項(xiàng)目1.瀏覽器顯示“當(dāng)前非報考時間”4.a學(xué)生選擇查看已報考項(xiàng)目1計算機(jī)執(zhí)行5；4.b用戶選擇放棄1計算機(jī)執(zhí)行4業(yè)務(wù)規(guī)則所報考項(xiàng)目的考試時間不能發(fā)生沖突涉及的業(yè)務(wù)Be_學(xué)號，Be_報考項(xiàng)目，Be_

23、準(zhǔn)考證實(shí)體非功能性需支持多種語言顯示（有留學(xué)生）求用例場景分析1）報考業(yè)務(wù)場景l(fā)-?r.u分發(fā)淮考證N記錄W右冃JJLr継續(xù)報考提朗iTm_考0驗(yàn)證苧號卄.V號W:n一；JiH-.i址雀-三收業(yè)務(wù)場景說明：學(xué)生報考時登錄系統(tǒng)需要驗(yàn)證學(xué)號，驗(yàn)證成功才可報考，提交報考信息后由教務(wù)處記錄并分發(fā)準(zhǔn)考證。業(yè)務(wù)實(shí)體分析個考試項(xiàng)目有一個對應(yīng)的準(zhǔn)考證。查詢成績用例規(guī)約用例名稱查詢成績實(shí)現(xiàn)名稱Chachengji用例描述學(xué)生通過此用例查詢課程考試成績和等級考試成績參與者學(xué)生教務(wù)處教師前置條件1.課程考試結(jié)束2.等級考試結(jié)束后置條件查詢結(jié)束，注銷登陸主事件流學(xué)生用學(xué)號登錄系統(tǒng)，瀏覽器顯示我的基本信息界面學(xué)生選擇成

24、績查詢，瀏覽器顯示查詢項(xiàng)目選擇界面學(xué)生選擇查詢課程考試成績或者等級考試成績?yōu)g覽器顯示查詢項(xiàng)目成績數(shù)據(jù)。查詢完畢，學(xué)生注銷登陸。用例結(jié)束。備選事件流1.a學(xué)號錯誤拒絕登錄，用例結(jié)束a當(dāng)前沒有可查詢成績的項(xiàng)目1.瀏覽器顯示“未到查詢成績的時間”4.a學(xué)生選擇繼續(xù)查詢成績1.瀏覽器執(zhí)行2;4.b用戶選擇放棄1計算機(jī)執(zhí)行5業(yè)務(wù)規(guī)則教師或教務(wù)處必須將成績公布后才可查詢涉及的業(yè)務(wù)實(shí)體Be_學(xué)號，Be_課程考試成績，Be_等級考試成績非功能性需求支持多種語言顯示（有留學(xué)生）用例場景分析業(yè)務(wù)場景說明：學(xué)生通過學(xué)號登陸系統(tǒng)，才可以查詢成績。業(yè)務(wù)實(shí)體分析業(yè)務(wù)實(shí)體說明：一位學(xué)生對應(yīng)一個學(xué)號，一個學(xué)號可以對應(yīng)多個課程

25、考試成績或等級考試成績。查課表用例規(guī)約用例名稱查課表實(shí)現(xiàn)名稱Chakebiao用例描述學(xué)生通過此用例查詢自己的課程表參與者學(xué)生教務(wù)處前置條件新學(xué)期開始后置條件查詢結(jié)束，注銷登陸主事件流學(xué)生用學(xué)號登錄系統(tǒng)，瀏覽器顯示我的基本信息界面學(xué)生選擇查詢課程表，瀏覽器顯示查詢學(xué)期列表學(xué)生選擇查詢哪一學(xué)期的課程表瀏覽器顯示查詢學(xué)期的課程表查詢完畢，學(xué)生注銷登陸。用例結(jié)束。備選事件流1.a學(xué)號錯誤1.拒絕登錄，用例結(jié)束a當(dāng)前學(xué)期教務(wù)處沒有公布課程表1.瀏覽器顯示“還未公布課程表”a學(xué)生選擇查詢其他學(xué)期的課表1.瀏覽器執(zhí)行2;4.b用戶選擇放棄1計算機(jī)執(zhí)行5業(yè)務(wù)規(guī)則教務(wù)處必須將課程表發(fā)布后才可查詢涉及的業(yè)務(wù)實(shí)體

26、Be_學(xué)號，Be_課程表，Be_教務(wù)處非功能性需求支持多種語言顯示（有留學(xué)生）用例場景分析業(yè)務(wù)場景說明：新學(xué)期開始，教務(wù)處公布新學(xué)期課程表，學(xué)生必須通過學(xué)號登陸教務(wù)系統(tǒng)才可查詢自己的課程表。業(yè)務(wù)實(shí)體分析1n1.學(xué)生burchak?biao(fiomBusinessUseCaseRealization(fromBusinessActor)(frorriBusinessActoibe學(xué)號應(yīng)采稈衣業(yè)務(wù)實(shí)體說明：一位學(xué)生對應(yīng)一個學(xué)號，每個學(xué)號對應(yīng)一個課程表，教務(wù)處公布每個班級的課程表。數(shù)據(jù)分析概覽學(xué)號實(shí)體名稱Be_學(xué)號實(shí)體描述每個學(xué)生必須有且只有一個一個學(xué)號，是學(xué)生的身份憑證屬性名稱類型精度說明（屬性

27、的業(yè)務(wù)含義及業(yè)務(wù)規(guī)則姓名字符50學(xué)號對應(yīng)的學(xué)生姓名學(xué)號字符12學(xué)校標(biāo)識符（3位）+院系標(biāo)識符（3位）+班級標(biāo)識符（3位）+學(xué)生序號（3位）課程表實(shí)體名稱Be_課程表實(shí)體描述學(xué)生所上課程的表格屬性名稱類型精度說明（屬性的業(yè)務(wù)含義及業(yè)務(wù)規(guī)則課程名稱字符100學(xué)生所學(xué)課程的名稱日期日期12周一到周日課程考試成績實(shí)體名稱Be_課程考試成績實(shí)體描述學(xué)生課程考試對應(yīng)的成績屬性名稱類型精度說明（屬性的業(yè)務(wù)含義及業(yè)務(wù)規(guī)則課程名稱字符100學(xué)生所學(xué)課程的名稱成績字符12最小值為0,最大值為100準(zhǔn)考證實(shí)體名稱Be_準(zhǔn)考證實(shí)體描述學(xué)生參加等級考試所需要的憑證屬性名稱類型精度說明（屬性的業(yè)務(wù)含義及業(yè)務(wù)規(guī)則考試名稱字符100學(xué)生所報考的考試的名稱日期日期12學(xué)生所報考考試的考試時間姓名字符50學(xué)生姓名準(zhǔn)考證號字符15學(xué)生參加等級考試的編號等級考試成績實(shí)體名稱Be_等級