歐姆定律學(xué)案

1、歐姆定律學(xué)案第二章第3節(jié)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解電阻的概念，明確導(dǎo)體的電阻是由導(dǎo)體本身的特性 所決定要求學(xué)生理解歐姆定律，并能用來(lái)解決有關(guān)電路的問(wèn)題知道導(dǎo)體的伏安特性曲線，知道什么是線性元件和非線 性元過(guò)程與方法教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透一些研究物理的科學(xué)方法 和分析的正確思路如通過(guò)探索性實(shí)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)物理量之問(wèn)的 制約關(guān)系，用圖象和圖表的方法來(lái)處理數(shù)據(jù)、總結(jié)規(guī)律，以 及利用比值來(lái)定義物理量的方法等。情感態(tài)度與價(jià)值觀本節(jié)知識(shí)在實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用，通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)培養(yǎng) 學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的能力二預(yù)習(xí)內(nèi)容.電阻：表征導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量。符號(hào)常用R表示，電阻的單位：歐姆，簡(jiǎn)稱歐，符號(hào)是Q，1Q

2、 =1V/A， 常用單位還有千歐和兆歐，1Q =1030 =1060。歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體 ，跟導(dǎo)體中的。公式表示: 1=。歐姆定律的適用范圍：金屬導(dǎo)電和電解液導(dǎo)電， 對(duì)氣體導(dǎo)電不適用。.導(dǎo)體的伏安特性曲線：導(dǎo)體中的電流I隨導(dǎo)體兩端的 電壓U變化的圖線，叫做導(dǎo)體的伏安特性曲線，如圖12-3 -1所示。圖線斜率的物理意義：斜率的倒數(shù)表示電阻，即 tana =I/U=1/R.測(cè)量小燈泡伏安特性曲線的電路選擇：由于小燈泡的電阻較小，為減小誤差，可采用安培表外 接法，教師要引導(dǎo)學(xué)生討論，選安培表外接法還是內(nèi)接法？ 為什么選外接法？讓學(xué)生學(xué)到的知識(shí)、方法在新情景中運(yùn) 用，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)

3、解決問(wèn)題的能力。本實(shí)驗(yàn)教材中滑動(dòng)變阻器采用限流接法，電阻R串聯(lián)在 電路中，即使把R的值調(diào)到最大，電路中還有一定的電流， 因此實(shí)驗(yàn)繪出的伏安特性曲線缺少坐標(biāo)原點(diǎn)附近的數(shù)據(jù)。若要求小燈泡的電壓變化范圍較大，則滑動(dòng)變阻器可采 用分壓接法。教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析，讓學(xué)生知道電壓如 何變化，并知道接通電路前，滑動(dòng)觸點(diǎn)應(yīng)放在何處?；瑒?dòng)變阻器采用分壓接法的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1232 所示。.實(shí)驗(yàn)電路的連接：這是學(xué)生進(jìn)入高中次做恒定電流實(shí)驗(yàn)，在連接電路上要 給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膸椭＝泳€順序?yàn)椤跋却蟛ⅰ?。電表量程選擇的原則是：使測(cè)量值不超過(guò)量程的情況 下，指針盡量偏轉(zhuǎn)至3/4量程處。電路接好后合上電鍵前要檢查滑動(dòng)變阻

4、器滑動(dòng)觸點(diǎn)的 位置，使開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡兩端的電壓為最小。.數(shù)據(jù)的收集與處理合上電鍵后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)，改變小燈泡 兩端的電壓，每改變一次，讀出電壓值和相應(yīng)的電流值?？?以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。U/VI/A在坐標(biāo)紙上，將表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫(huà)出U-I圖線。三提出疑惑課內(nèi)探究學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解電阻的概念，明確導(dǎo)體的電阻是由導(dǎo)體本身的特性 所決定要求學(xué)生理解歐姆定律，并能用來(lái)解決有關(guān)電路的問(wèn)題 知道導(dǎo)體的伏安特性曲線，知道什么是線性元件和非線性元過(guò)程與方法教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透一些研究物理的科學(xué)方法 和分析的正確思路如通過(guò)探索性實(shí)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)物理量之問(wèn)的 制約關(guān)系，用圖象

5、和圖表的方法來(lái)處理數(shù)據(jù)、總結(jié)規(guī)律，以 及利用比值來(lái)定義物理量的方法等。情感態(tài)度與價(jià)值觀本節(jié)知識(shí)在實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用，通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)培養(yǎng) 學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的能力二學(xué)習(xí)過(guò)程.電阻：表征導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量。符號(hào)常用 R表示，電阻的單位：歐姆，簡(jiǎn)稱歐，符號(hào)是Q，1Q =1V/A， 常用單位還有千歐和兆歐，1Q =1030 =1060。歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體 ，跟導(dǎo)體中的。公式表示: 1=。歐姆定律的適用范圍：金屬導(dǎo)電和電解液導(dǎo)電， 對(duì)氣體導(dǎo)電不適用。.導(dǎo)體的伏安特性曲線：導(dǎo)體中的電流I隨導(dǎo)體兩端的 電壓U變化的圖線，叫做導(dǎo)體的伏安特性曲線，如圖12-3 -1所示。圖線斜率的物理意義：

6、斜率的倒數(shù)表示電阻，即tan a =I/U=1/R.測(cè)量小燈泡伏安特性曲線的電路選擇：由于小燈泡的電阻較小，為減小誤差，可采用安培表外 接法，教師要引導(dǎo)學(xué)生討論，選安培表外接法還是內(nèi)接法？ 為什么選外接法？讓學(xué)生學(xué)到的知識(shí)、方法在新情景中運(yùn) 用，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。本實(shí)驗(yàn)教材中滑動(dòng)變阻器采用限流接法，電阻R串聯(lián)在 電路中，即使把R的值調(diào)到最大，電路中還有一定的電流， 因此實(shí)驗(yàn)繪出的伏安特性曲線缺少坐標(biāo)原點(diǎn)附近的數(shù)據(jù)。若要求小燈泡的電壓變化范圍較大，則滑動(dòng)變阻器可采 用分壓接法。教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析，讓學(xué)生知道電壓如 何變化，并知道接通電路前，滑動(dòng)觸點(diǎn)應(yīng)放在何處?；瑒?dòng)變阻器采用分壓

7、接法的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1232 所示。.實(shí)驗(yàn)電路的連接：這是學(xué)生進(jìn)入高中次做恒定電流實(shí)驗(yàn)，在連接電路上要 給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膸椭＝泳€順序?yàn)椤跋却蟛ⅰ?。電表量程選擇的原則是：使測(cè)量值不超過(guò)量程的情況 下，指針盡量偏轉(zhuǎn)至3/4量程處。電路接好后合上電鍵前要檢查滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸點(diǎn)的位置，使開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡兩端的電壓為最小。.數(shù)據(jù)的收集與處理合上電鍵后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)，改變小燈泡 兩端的電壓，每改變一次，讀出電壓值和相應(yīng)的電流值?？?以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。U/VI/A在坐標(biāo)紙上，將表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫(huà)出U-I圖線。三反思總結(jié)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的掌握既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)難 度比較

8、大，主要在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)的記錄以及數(shù)據(jù)的分析 方面。由于實(shí)驗(yàn)的難度比較大，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的可能性也比 較大，所以實(shí)驗(yàn)的評(píng)估和交流也比較重要。這些方面都需要 教師的引導(dǎo)和協(xié)助，所以這次課采用啟發(fā)式綜合的教學(xué)方 法。四當(dāng)堂檢測(cè)電路中有一段導(dǎo)體，給它加上3V的電壓時(shí)，通過(guò)它的 電流為2A，可知這段導(dǎo)體的電阻為 Q ；如果給它加上2V的電壓，則通過(guò)它的電流為 A；如果在它兩端不加電壓，它的電阻為 Q。拓展：對(duì)于歐姆定律I=U/R我們可以說(shuō)：電流與電壓成 正比，與電阻成反比；但根據(jù)歐姆定律的公式變形R=U/I, 我們就不能說(shuō)：電阻與電壓成正比，與電流成反比。因?yàn)殡?阻是描述導(dǎo)體阻礙電流本領(lǐng)大小的物理量，

9、與導(dǎo)體中有無(wú)電 流無(wú)關(guān)。至于電阻的大小與哪些因素有關(guān)，通過(guò)今后的學(xué)習(xí)， 我們可以知道是由導(dǎo)體的本身以及溫度來(lái)決定。另外，在掌 握物理學(xué)公式時(shí)，不能僅僅從數(shù)學(xué)角度去理解，還要注意理 解一些物理量本身的、物理學(xué)的內(nèi)在含義。關(guān)于電流和電阻，下列說(shuō)法中正確的是電流的方向與導(dǎo)體中電荷的定向移動(dòng)方向相同金屬導(dǎo)體溫度升高時(shí)，由于自由電子的熱運(yùn)動(dòng)加劇， 所以電流增大c.由R=U/I可知，I 一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻R與U成正比， U與I成反比D.對(duì)給定的電阻，比值U/I是一個(gè)定值，反映導(dǎo)體本 身的一種性質(zhì)兩電阻R1、R2的I-U圖線如圖12-3-3所示，由圖可 知兩電阻的大小之比R1： R2=。當(dāng)通過(guò)兩個(gè)電阻的電

10、流相等時(shí)，兩個(gè)電阻兩端的電壓之比U1:U2=。當(dāng)加 在兩個(gè)電阻上的電壓相等時(shí)，通過(guò)它們的電流之比I1：I2 =拓展：用圖象反映物理規(guī)律，是物理學(xué)中常用的方法， 也是考察的重點(diǎn)之一。本題要求學(xué)生理解I-U圖象的物理含 義，知道I-U圖象不僅能反映電流隨電壓變化的關(guān)系，還要 能知道，其斜率的倒數(shù)即為該導(dǎo)體的電阻。在觀察物理函數(shù) 圖象時(shí)一定要注意坐標(biāo)，不能憑記憶來(lái)回答。如果圖象是U-I 圖象，其圖線的斜率就等于導(dǎo)體的電阻。如圖12-3-4所 示是表示兩個(gè)導(dǎo)體的伏安特性曲線，導(dǎo)體1和導(dǎo)體2的電阻 那個(gè)大？答案:R1R2課后練習(xí)與提高歐姆定律適用于A.電動(dòng)機(jī)電路B.金屬導(dǎo)體導(dǎo)電c.電解液導(dǎo)電D.所有電器

11、元.如圖1235所示，a、b兩直線分別是用電器A和 B的伏安特性曲線，則下列說(shuō)法正確的是通過(guò)用電器的電流與用電器兩端的電壓成正比用電器中的電流、兩端的電壓和用電器的電阻不符 合歐姆定律c,用電器A的電阻值比B大D.用電器A的電阻值比B小用電器A的電阻是用電器B的電阻的2倍，加在A上的 電壓是加在B上的電壓的一半，那么通過(guò)A、B的電流IA和 IB的關(guān)系是A. IA=2IBB.IA=IBc.IA=IB/2D.IA=IB/4.小燈泡的伏安特性曲線如圖1236中的AB段所示， 由圖可知，燈絲的電阻因溫度的影響改變了 Q如果人體的最小電阻是800Q，已知通過(guò)人體的電流為 50A時(shí)，就會(huì)引起呼吸器官麻痹，

12、不能自主擺脫電源，試求 安全電壓。標(biāo)有“6.3V0.3A”的小燈泡，其電阻為多少？若將此燈 泡接到4.2V的電源上時(shí)，通過(guò)燈泡的電流強(qiáng)度為多少？普通電話用的是炭精話筒，里面碳粒的電阻能在45Q 55Q的范圍里變化，當(dāng)加上6V的電壓時(shí)，電路中的電流變 化范圍是多少？一個(gè)電阻器，當(dāng)它兩端的電壓增加0.2V時(shí)，通過(guò)電阻 器的電流增加2A，則該電阻器的阻值是多少？.為研究小燈泡的伏安曲線的特性，選用小燈泡額定值 為“3.0V，0.4A”，實(shí)驗(yàn)中有儀器：安培表、伏特表、電鍵、 導(dǎo)線若干外；還需要、。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)查資料、與同學(xué)討論思考后回答 下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)中用兩電表測(cè)量小燈泡兩端的電壓和流過(guò)小燈泡

13、 的電流時(shí)，電路怎樣連接才能使測(cè)得燈泡的電阻誤差較??？ 為什么？為使加在小燈泡的電壓從零開(kāi)始，能在較大的范圍調(diào)節(jié)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用怎樣連接？在方框內(nèi)畫(huà)出相關(guān)的電路 圖。請(qǐng)根據(jù)你畫(huà)的電路圖，把圖1237中的實(shí)驗(yàn)器材連 成符合要求的實(shí)驗(yàn)電路。為使讀數(shù)誤差盡可能小，電壓表的量程應(yīng)選用檔，電流表的量程應(yīng)選用 檔，為保證實(shí)驗(yàn)安全，測(cè)量范圍不能超過(guò) V和 A，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)閉合S前，應(yīng)把P移到 端。若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得某一小燈泡的電流強(qiáng)度和電壓之值如下 表，請(qǐng)?jiān)趫D1238中畫(huà)出U-I圖線，該小燈泡的電阻有 何特征?并從中分析其主要原因。I/A0.100.200.260.300.360.400.440.480.520.56U/