八下語文第三單元測試題

1、PAGE PAGE 8八年級下冊語文第三單元試卷班級_學號_姓名_ 一、積累與運用(35分)1、下列注音有誤的一項是( )(2分) A幼稚(zh) 鯤鵬(kn) 吞噬(sh) 媲美(b) B挑釁(xn) 迷惘(wng) 滑稽(j) 苔蘚(ti) C霧靄(i) 遷徙(x) 蹼鷸(y) 頸雉(zh) D懲罰(chng) 秤砣(tu) 哂笑(shn) 諾言(nu)2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）(2分)（1）不自量力荒涼簫瑟 前撲后繼 沾沾自喜（2）喜形于色蒼皇逃竄 胸有成竹 狼藉班班（3）相形見拙 難以致信 鼠目寸光 美味佳肴（4）精巧絕倫 莫衷一是 高深莫測 滄海桑田3判斷下列各句的修辭。

2、(3分)（1）難道就這么草草收場了？周圍那些看熱鬧的人都覺得有些可惜。（ ）（2）它們便向每一群遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請。（ ）（3）一只燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。（ ）4選出下列各項說法有誤的一項（ ）(2分)A敬畏自然通過寫自然與人類的關(guān)系，表現(xiàn)自然的強大神奇、人類的愚妄淺薄，告誡人們不要妄想能戰(zhàn)勝自然，應該服從自然的規(guī)律。B羅布泊，消逝的仙湖通過記敘羅布泊消失的過程以及羅布泊的現(xiàn)狀，向人們發(fā)出警報應該反省了，不要再破壞美麗的自然了，否則有一天人類將無存身之地。C旅鼠之謎向作者介紹了北極旅鼠幾種奇異的無法解釋的現(xiàn)象，希望人類能從中得到解開這些

3、謎團的線索。D喂出來這篇科幻小說通過描述一個圍繞著神奇的洞發(fā)生的故事，剖析了人類的許多愚蠢的做法，探索了人類未來的生存狀況和人性的陰暗之處。5下列句子中，沒有語病的一項是（ ）(2分)A國家、社會、學校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務教育的權(quán)利。B為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學專門開會研究，制定出具體的改進措施。C我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應知識經(jīng)濟時代的要求。D能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。6仿寫句子。(4分)（1）如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是_，我將_。（2）花的美，不僅美在艷麗的色彩、妖嬈的姿態(tài)，更美在它裝點著大地、點綴著生活

4、；人的美，_。7、默寫(15分)（1）_，東風無力百花殘。無題（李商隱）(2)詩中表達離愁的詩句：_，_，_，_。相見歡（李煜）（3）明月樓高休獨倚，_,_。蘇幕遮范仲淹（4）天街小雨潤如酥，_。早春呈水部張十八員外韓愈(5)身在最高層，浮云飄游在腳下，不能遮蔽自己望遠之目；心在最高層，瑣屑紛雜的俗事不能遮蔽自己的思想。請用王安石登飛來峰中的兩句來形容這一境界。_,_。(6) _，欲上青天覽明月。宣州謝眺樓餞別校書書云（李白）（7）行到水窮處，_。終南別業(yè)（王維）（8）與君離別意，_。送杜少府之任蜀州（王勃）（9）_，松柏有本性。贈從弟（劉楨）（10）曉鏡但愁云鬢改，_。無題（李商隱）8、名著

5、閱讀。(5分)(1)名人傳敘述了（ ）國音樂家（ ）、（ ）國畫家和雕塑家（ ）、（ ）國作家（ ）三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。(2分)(2)“臉又長又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，使額頭顯低，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴峻地盯著別人，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的?！边@是對（ ）的外貌描寫。(1分)(3)我國先哲孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，這在名人傳的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請以其中一個人為例，說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人名和具體事例，不少于30字）(2分)_二、閱讀下列文段，回答文后問題。(

6、25分)（一）（10分）誰說宇宙是沒有生命的？宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命，那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？如果宇宙沒有生命，怎么會從中開出燦爛的生命之花？這個宇宙到處都隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？你難道沒有用心靈聽到從那遙遠的星系里傳來的友好問候嗎？即使那些看起來死氣沉沉的物質(zhì)，也是宇宙生命的構(gòu)成部分，也是生命的一種存在形式。那些高級的生命形態(tài)正是從這“死”的物質(zhì)中產(chǎn)生的，換言之，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的高級生命，只是物質(zhì)的另一種存在方式。在物質(zhì)中，有無數(shù)的生命在沉睡著，一旦出場的時間到了，它們就會從睡夢中醒來。

7、因此，人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄。因此，我們再也不應該把宇宙的其他部分看做只是我們征服的對象，再也不應該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴，而首先應該把它們看做是與我們平等的生命，看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物，看做是宇宙之美的展示者，首先應該敬畏它們，就像敬畏我們自己一樣。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。9.從文中找出一個反問句，把它改成陳述句，并說說兩個句式的表達效果有何不同。 (2分)_10.怎樣理解畫線句子的意思？(2分)_11.“人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄”這一句話的含義是什么？(2分) _12.“敬畏自然”的含義是什么？(2分)_13.為什么說“敬

8、畏自然”就是“敬畏我們自己”？(2分)_ (二) (7分) “撒哈拉”在阿拉伯語中意為“大荒漠”。人類自有文字記載的歷史以來，最早提及“撒哈拉”這個詞大約是在公元前430年。當時的希臘學者希羅多德在文獻里第一次把“撒哈拉”描述成一片人煙稀少的大沙漠，今天的情形與2000多年前沒多大改變：沙海茫茫，無路可尋； 。 然而“撒哈拉”并不是希羅多德筆下所描述的那樣，自古就是不毛之地，這一點從撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)的史前壁畫和巖畫可以得到證明。大約在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉處于一個綠茵時代，這里曾有過充沛的雨量，蓊郁的森林，青蔥的草原，發(fā)達的畜牧業(yè)。 這片一度豐腴的沃土，而今為何面目全非呢?

9、據(jù)科學家考察研究，這首先緣于“季風雨”的變化。大約在史前期的后期，季風雨從非洲西部及中部把水分帶到撒哈拉。公元前1萬年左右，撒哈拉草原越來越潮濕；公元前3500年左右，湖泊面積也越來越大?？墒?，從這以后不知什么原因，撒哈拉的季風雨卻少了起來，降雨量和蒸發(fā)量發(fā)生了無可逆轉(zhuǎn)的失調(diào)。降下的雨水本已減少，又很快被太陽蒸發(fā)，水分難以積存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在這種濕潤期和干旱勇的反復更迭中，逐漸演變成為大沙漠。 當然，撒哈拉的變化也無不與非洲最早的刀耕火種、亂伐森林、踐踏植被有者密切的關(guān)系。就這樣經(jīng)過一個世紀又一個世紀，這里的植物枯萎退化。撒哈拉腳熱帶的“稀樹草原”變成“干曠草原”，又從“干

10、曠草原”變?yōu)樯衬?撒哈拉的變化給人類留下了不少值得深思的問題。14第1段末尾橫線上與上文銜接最恰當?shù)囊痪涫?（ ）(1分) A炎熱的氣候，行人很少。 B奇熱的氣候，少人問津。 C氣候炎熱，誰還去問津呢? D氣候奇熱，人跡罕至。15從全文看，撒哈拉沙漠形成的過程是：(2分) ( )一( )一( )一(沙漠)16第4段中“降雨量和蒸發(fā)量發(fā)生了無可逆轉(zhuǎn)的失調(diào)”一句話在文中的具體含義是什么? (2分)_17指出撒哈拉草原變?yōu)樯衬脑?，并談談撒哈拉草原變?yōu)樯衬o我們啟示。(2分)原因：_啟示：_(三)金星人的挫折美國阿布克華德(8分)上星期，金星上一片歡騰科學家們成功地向地球發(fā)射了一顆衛(wèi)星！眼下，這

11、顆衛(wèi)星停留在一個名叫紐約市的地區(qū)的上空，并正向金星發(fā)回照片的信號。由于地球上空天氣晴朗，科學家們便有可能獲得不少珍貴資料。載人飛船登上地球究竟能否實現(xiàn)？他們期待對這個重大問題取得某些突破。在金星科技大學里，一次記者招待會正在進行?！拔覀円呀?jīng)能得出這個結(jié)論，”紹格教授說：“地球上是沒有生命存在的?！薄昂我砸姷?？”晚星報記者彬彬有禮地發(fā)問?！笆紫?，紐約城的地面都由一種堅硬無比的混凝土覆蓋著這就是說，任何植物都不能生長；第二，地球的大氣中充滿了一氧化碳和其他種種有害氣體如果說有人居然能在地球上呼吸、生存。那簡直太不可思議了。”“教授，您說的這些和我們金星人的空間計劃有無聯(lián)系？”“我的意思是：我們的飛

12、船還得自帶氧氣，這樣，我們發(fā)射的飛船將不得不大大增加重量?！薄澳莾哼€有什么其他危險因素么？”“請看這張照片您看到一條河流一樣的線條，但衛(wèi)星已發(fā)現(xiàn)：那河水根本不能飲用。因此，連喝的水我們都得自己帶上！”“請問，照片上的這些黑色微粒又是什么玩意兒呢？”“對此我們還不能肯定。也許是些金屬顆粒它們沿著固定軌跡移動并能噴出氣體、發(fā)出噪音，還會互相碰撞。它們的數(shù)量大得驚人，毫無疑問，我們的飛船會被它們撞個稀巴爛的！”“如果您說的都沒錯，那么這是否意味著：我們將不得不推遲數(shù)年，來實現(xiàn)我們原來的飛船計劃？”“說對了。不過，只要我們能領(lǐng)到補充獎金，我們會馬上開展工作的。”“教授先生，請問：為什么我們金星人耗費數(shù)

13、十億格勒思（金星的貨幣單位）向地球發(fā)射載人飛船呢？”“我們的目的是，當我們學會呼吸地球上的空氣時，我們?nèi)ビ钪娴娜魏蔚胤蕉伎梢云桨矡o事了！”18.本文的體裁是_。文章題目中的“挫折”指的是_(2分)19.本文借虛構(gòu)的“金星人”之口，主要談了地球哪幾個方面的嚴重污染問題？(2分)_20.本文的寫作目的在于揭示地球污染問題的嚴重性，從而警醒人們好好愛護我們的地球家園。文章借金星人之口表現(xiàn)主題有什么好處呢？(2分)_21.在浩瀚的宇宙中，地球是迄今所知唯一真正適合生命存在的星球。愛護環(huán)境，保護地球是我們每一個人的責任，請為我們唯一的家園設(shè)計一個公益廣告詞。(2分)_三、作文 （40分）巍峨的群山是一道

14、風景，雨后的彩虹是一道風景，路上匆匆的行人是一道風景，認真答題的你也是一道風景一道道美麗的風景組成了我們精彩的人生。請以“風景”為話題寫一篇不少于600字的作文。除詩歌外，文體不限?！緟⒖即鸢浮緼（“媲”音為“pi”）D（1）設(shè)問（2）擬人（3）對比CA略（1）相見時難別亦難（2）剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。(3)酒入愁腸，化作相思淚（4）草色遙看近卻無（5）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 8、（1）（德）（貝多芬）、（意大利）（米開朗琪羅）、（俄）（列夫托爾斯泰）（2）（托爾斯泰）（3）貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰?？墒沁@位自尊心極強的

15、音樂家仍然相信，“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創(chuàng)作，寫出第九交響曲等傳世之作。9、反問句語氣更強烈，能激發(fā)讀者的感情，給讀者造成深刻的印象。10.用了擬人的手法，說宇宙是一個碩大無比、永恒的生命，宇宙的一切都是生命的一種存在形式，區(qū)別只在于高級生命形態(tài)與低級生命形態(tài)之分，低級生命形態(tài)，即看起來死氣沉沉的物質(zhì)也“隱藏著生命”，也有“生命的萌芽”。11、宇宙的一切，包括人類，都是宇宙生命的構(gòu)成部分，人類之外的一切，也是生命的種種存在形式，所以它們與我們是平等的生命，是我們的弟兄。12.敬畏自然就是充分認識自然的偉大，承認人類自身也是自然的一個組成部分，愛護自然，人類才能求得與自然的和諧發(fā)展。13.因為人類與自然都是宇宙智慧的創(chuàng)造物，都是平等的生命，都是兄弟，所以敬畏自然就是敬畏我們自己。再則，敬畏自然，就是愛護自然，愛護人類生存的家園，就是愛護我們自己。14.D 15.綠茵時代或青蔥草原 希樹草原 干礦草原 16.這句話在文中的意思是降雨量和蒸發(fā)量的比例失調(diào)，降雨量少與蒸發(fā)量的趨勢不可改變。 17撒哈拉成為沙漠的原因是：(1)自然原因。由于季風雨的變化使撒哈拉大草原在濕潤期與干旱期的反復更迭中，最后處于長期干旱而形成沙漠。(2)人為原因。人類對撒哈拉草原生態(tài)環(huán)境的破壞，加速了撒哈拉大草原的沙漠化。撒哈拉犬草