小學(xué)五、六年級(jí)上冊(cè)體育課教案第2課時(shí)

1、小學(xué)五、六年級(jí)上冊(cè)體育課教案第2課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。a標(biāo)認(rèn)知：記住韻律球操第二部分“環(huán)繞”的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；技能：能完成“環(huán)繞“的分解動(dòng)作，并能初步隨音樂(lè)節(jié)拍連貫起來(lái)練習(xí)；情感：積極參與韻律球操的學(xué)習(xí)，并樂(lè)于重復(fù)學(xué)習(xí)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。教 學(xué) 過(guò) 程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn) 備 部 分一、檢查人數(shù)、檢 查服裝；安排見(jiàn)習(xí) 生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織 整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽 滿(mǎn)

2、、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小一、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；韻律活動(dòng)和舞蹈：2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)1韻律球操；*錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)24作；2中重點(diǎn)：基本掌握韻1、復(fù)習(xí)上一課第一部3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作律球操“環(huán)繞”的分韻律球操的動(dòng)作；要領(lǐng)；多分解動(dòng)作2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)4、不懂就問(wèn)，認(rèn)多難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂(lè)習(xí)第二部分韻律球操真提高；基的節(jié)拍做動(dòng)作。的動(dòng)作；本3、教師進(jìn)行講解和簡(jiǎn)部單示范；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2分二、投擲：雙手上4、教師分步進(jìn)行教授。2、在模仿動(dòng)作中多1中步前拋實(shí)心球。二組織：隊(duì)行同上面對(duì)找感覺(jué)；多43、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)重點(diǎn)：連貫做出上面站立真體會(huì)動(dòng)作；步前拋實(shí)心球動(dòng)1、教師講解、示范動(dòng)4、說(shuō)說(shuō)為什么有6作。作的要領(lǐng)；的同學(xué)拋的遠(yuǎn)有難點(diǎn)：快慢節(jié)奏正2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手的同學(xué)拋不遠(yuǎn)，他確合理。模仿練習(xí)；們的問(wèn)題在哪？3、組織學(xué)生分組進(jìn)行雙手上步前拋實(shí)心球練習(xí)；4、安排學(xué)生進(jìn)行表演練習(xí)；結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2