《小石潭記》-復(fù)習(xí)卷

1、小石潭記復(fù)習(xí)卷班級： 姓名：課前默寫：（一）理解性默寫1、文中表現(xiàn)作者發(fā)現(xiàn)小石潭過程的句子是：, TOC o 1-5 h z ，伐竹取道，。2、寫小石潭全貌的詩句是：， ， 3、體現(xiàn)小石潭“怪”（潭的結(jié)構(gòu)）的詩句是：。4、形容流水聲音清脆悅耳的一句是：，o5、本文借魚從側(cè)面寫水清的句子是:,6、寫出魚兒自由輕靈游動的姿態(tài)的句子是：，7、對游魚作靜態(tài)描寫的句子是：，o作動態(tài)描寫的句子是：，o8、文中準確地寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)的句子是：9、, 疽柳宗元借游魚實寫水清，蘇軾在記承天寺夜游中也使用了相同的描寫方法的一句是：，o10、用擬人化手法寫魚，也反映了作者心情的句子是：o11、運用

2、比喻的修辭方法表現(xiàn)溪身的曲折蜿蜒的句子是：。12、描寫小石潭岸上植物的句子是：, , o13、請寫出形容岸勢峭拔多姿的一句是：, o14、環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是：, 。（二）文學(xué)常識1 .柳宗元，字, 代家。于唐順宗永貞元年（公元805年）因擁護王叔文的改革，被皇帝貶為永州司馬。本文抒發(fā)，成為后世寫作山水游記的楷模。此間共寫了 8篇知名的山水游 記，后稱。1.文學(xué)常識填空。課后練習(xí):朝的著名文學(xué)家文學(xué)家韓愈并稱“韓柳”，倡導(dǎo)了唐時的古文運動，因此他們和宋朝的為小石潭記選自，作者是。他和唐朝另、位等八人的2.解釋下面帶點的詞語。曲,心樂之（）伐竹取道（）水光清那 , ）（4）潭中魚可百許

3、頭，皆若空游無所依（）（ . ）（5）日光下澈，影布石上，倍然不動（）（ )?, 產(chǎn)；的) *二：/ T* *（6）俶爾遠逝，往來翕忽（）（）z , * w 7*.1 r-:-* .f*(3 .下列句子翻譯不正確的一項是：；、：.A.全石以為底。潭以整塊石頭為底。-V fO潭中魚可百許頭。潭中的魚可以數(shù)出有百多條。、V -倍然不動。（魚影）呆呆地一動不動。J. I凄神寒骨。感到心情凄涼，寒氣透骨。（注4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）日光下澈，影布石上。（2）其岸勢犬牙差互，不可知其源。5.分析概括第1一4段的主要內(nèi)容。第1段： 40 第 2 段：第 3 段：一第 4 段：二_一6.文章刖面寫

4、“心樂之”，后而V棲*皿(、二-要說明。寫情愴幽邃，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫作背景，作筒強化拓展一、課內(nèi)閱讀從4、丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴械環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為 底，近岸，卷石底以出，為圾，為嶼，為嶇，為巖。青樹翠斐，蒙絡(luò)插綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游1無所依，日光下澈，影布石上。佶然不動，俶爾遠逝，往來翁忽，似與游者 相樂。 u*. ；： *.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，情愴幽逾。以其境過清，不可久居，乃記之而去。本文第1段描寫小石潭的概貌，采用了的手法；第2段寫潭水和游魚，則變換為的手法；第3段寫潭水來源及岸勢，多用的修辭手法，摹形狀貌，形象逼其。 文中描寫小石潭的 等景物，突出了小石潭的特點，全文寓情于景，抒發(fā)了作者在寂寞處境中 的情感。3 .作者將這個無名小水潭命名為“小石潭”的原因是二4 一 4.* t -1-Al 2 -Iv 弟 :； 沿 -i 對 t ( J. W、.以八 7 4 .小石