部編版語文二年級(jí)下冊(cè)7《一匹出色的馬》知識(shí)點(diǎn)

1、部編版語文二年級(jí)下冊(cè)7一匹出色的馬知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一、寫字表生字筆順二、田字格里的生字及組詞匹（一匹 馬匹 匹夫） 妹（妹妹 姐妹 表妹） 波（波浪 波濤 風(fēng)波） 紋（指紋 花紋 條紋）像（好像 畫像 肖像） 景（景色 情景 景物）戀（相戀 迷戀 留戀） 舍（舍棄 舍得 舍己為人） 求（請(qǐng)求 要求 求情）三、同音字辨析搖yo (搖頭）（動(dòng)搖）（大搖大擺）謠yo (歌謠）（民謠）（造謠生事）四、多音字舍 sh（舍不得） sh （宿舍）五、近義詞異常特別 出色出彩 傍晚黃昏 散步漫步可愛可人 柔軟柔順美麗漂亮 異常非常戀戀不舍依依不舍 蹦蹦跳跳連蹦帶跳六、反義詞傍晚清晨 可愛可惡 美麗丑陋 高興難過松

2、開抓緊 異常平常蹦蹦跳跳安安靜靜戀戀不舍揚(yáng)長(zhǎng)而去七、理解詞語出色：特別好；超出一般。郊外：城市外面的地方。泛起：漂浮起。蔥蔥：草木蒼翠茂盛的樣子。柔軟：軟和；不堅(jiān)硬。異常：非常：特別。戀戀不舍：形容舍不得離開。八、詞語搭配一個(gè)傍晚 一片綠毯 一株柳樹 一根枝條 一匹馬 柔軟的綠毯 美麗的景色 出色的馬 又長(zhǎng)又細(xì)的枝條九、課文分析這篇課文講述了郊游歸來妹妹要求父母抱，卻得到一匹出色的馬而快樂回家的故事。文中以春天的郊外為背景，描寫自然景象。截取生活片段，以對(duì)話展開情節(jié)敘述，解答課題設(shè)置的懸念，一匹出色的馬其實(shí)是爸爸拾起的一根柳枝。作者靈活地運(yùn)用敘事、寫景、抒情的手法，表現(xiàn)孩子在自己的想象與游戲中

3、獲得的快樂，創(chuàng)造了感人的童心世界。同時(shí)，我們也能感受到，適時(shí)的關(guān)愛與正確的引導(dǎo)能使我們的童年更快樂。十、課后習(xí)題讀句子，體會(huì)妹妹的變化，再說說她為什么會(huì)有這樣的變化。當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。參考答案：當(dāng)妹妹走不動(dòng)的時(shí)候，她提出了讓媽媽抱的請(qǐng)求，而當(dāng)爸爸把柳條給妹妹的時(shí)候，妹妹就高興地騎著“馬”回家了，由疲勞變得興奮。那是因?yàn)椤榜R”轉(zhuǎn)移了妹妹的注意力，妹妹從“騎馬”的過程中感受到了快樂。練習(xí)及答案一、看拼音，寫詞語。fn jn li lin( ) ( )yo qi b wn( ) ( )ho xin bn wn(

4、 ) ( )ru run ji mi( ) ( )b sh q m( ) ( )二、比一比，再組詞。四（ ） 紋（ ）匹（ ） 蚊（ ）波（ ） 舍（ ）坡（ ） 會(huì)（ ）三、在括號(hào)里填上合適的詞語。(1)量詞一()果園 一()小河 一()柳樹 一()枝條 一()駿馬 一()小路(2)形容詞（ ）的田野 （ ）的景色 （ ）的枝條(3)近義詞撿（ ） 黃昏（ ）非常（ ） 漂亮（ ）(4)反義詞抓緊（ ） 堅(jiān)硬（ ）難過（ ）丑陋（ ）從上面選一組反義詞填空。（ ）的外表無法掩蓋（ ）的內(nèi)心。四、在正確的詞語上打“”。1.我們戀戀不舍（ sh sh）地離開了這里。2.你怎么還（hi hun）沒

5、有回家？3.女生宿舍（ sh sh），男生止步。4.一個(gè)春天的傍晚，我們一家到郊外散（sn sn ）步。五、照樣子，寫詞語。戀戀不舍 _ _ _碧綠碧綠 _ _ _ _蔥蔥綠綠_ _ _ _六、照樣子寫句子。(1)路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。_，像_。(2)我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。_一邊_，一邊_。(3)我早回來啦！_！七、根據(jù)課文內(nèi)容，給下面的句子排序，并回答問題。()往回走時(shí)，妹妹累了，求媽媽抱她，媽媽不肯。()我們看著美麗的景色，戀戀不舍，不想回去。()一個(gè)春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。()妹妹求爸

6、爸抱她，爸爸拾起一根柳條，說這是一匹出色的馬，讓妹妹騎回家。()妹妹跨上“馬”，高興地回了家。(1)爸爸說：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧。”“這匹出色的馬”指的是( )A.一匹好馬 B.一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條(2)為什么說這是一匹出色的馬？( )A.因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了。B.因?yàn)檫@匹馬跑得很快，妹妹很輕松地就回了家。(3)文中妹妹累了，爸爸、媽媽卻沒有抱她，你對(duì)這件事怎么看？參考答案一、看拼音，寫詞語。（風(fēng)景） （留戀）（要求） （波紋）（好像）（傍晚）（柔軟） （姐妹 ）（不舍） （騎馬）二、比一比，再組詞。四（四個(gè)） 紋（波紋）匹（馬匹

7、） 蚊（蚊子）波（波浪） 舍（不舍）坡（山坡） 會(huì)（開會(huì)）三、在括號(hào)里填上合適的詞語。（1）個(gè)條 棵 根 匹 條（2）（綠色） （ 美麗） （ 細(xì)長(zhǎng) ）（3）（ 拾） （傍晚）（格外） （美麗）（4）（松開） （柔軟 ）（高興）（美麗 ）（美麗）（丑陋）四、在正確的詞語上打“”。1.我們戀戀不舍（ sh ）地離開了這里。2.你怎么還（hi ）沒有回家？3.女生宿舍（ sh ），男生止步。4.一個(gè)春天的傍晚，我們一家到郊外散（ sn ）步。五、照樣子，寫詞語。依依不舍 滔滔不絕 源源不斷 欣欣向榮火紅火紅 烏黑烏黑 討論討論 了解了解清清白白 清清楚楚 完完整整 彎彎曲曲六、照樣子寫句子。(1)孔雀的尾巴，像一把五彩灑金的大扇子(2)媽媽一邊洗衣服，一邊聽音樂。(3)我終于到山頂啦！七、根據(jù)