七年級語文下學(xué)期字詞總復(fù)習(xí)

1、七年級語文下學(xué)期字詞總復(fù)習(xí)第一單元:攢cuan拗do確鑿zdo菜畦qi桑葚shen輕捷jiQ蟋蟀xlshuai臃腫yOngzhong相宜yi書塾shu蟬蛻tui人跡罕至jihan人聲鼎沸ding斑蝥mdo竅qido覆蓋fU收斂lian腦髓ndosui秕谷bigu鑒賞jidnshang腫脹zhang叮囑dingzhu恐懼kongju驪歌li花圃pU恥笑chi玉簪花zdn衣襟jin扌單子danzi徘徊paihudi柵欄zhaldn蒲公英pU丑陋lbu訕笑shan嫉妒jidu啄zhuo吐綬雞shou籬笆libd沼澤zhaozQ沮喪jUsang嘎gd泥濘ning駭人hai簡陋lou鉸鏈jiaolian

2、冰雹bao木屐ji颼sou傭人yOng灌木guan恭敬gongjing火鉗qidn彌漫miman瞬息shun幽寂ji延綿yanmian荒草萋萋hudngqi涉足she佇立zhu足跡ji路徑j(luò)ing憂郁youyu方仲永zhong皆ji邑yi扳pan環(huán)謁ye泯min第二單元：顛dian澎湃pengpai屏障pngzhang哺育bu九曲連環(huán)q口氣魄pO郝hao叟sou哽geng懊悔aohui祈禱qdao捂wu懲罰cheng逼狹bixia崎嶇qqu阻抑zuyi亦復(fù)如是yifurushi濁流zhuo雄健xiongjian險峻jun熾痛chitong嗥鳴haomng斑斕banlan瀾語lan怪誕dan亙古

3、gen默契mOqi田壟lOng蚱蜢zhameng污穢hui泛濫lan呻吟shenyn鎬頭gdo碾nian轆lu杼zhu鞍韉dnjian轡頭pei啾jiu朔shuo柝tuO鬢bin戎rong第三單元：宰割zaige籌劃chou彷徨panghuang仰慕y(tǒng)angmu可歌可泣qi鮮為人知xian當(dāng)之無愧kui鋒芒畢露lu家喻戶曉婦孺皆知rU馬革裹尸guo鞠躬盡瘁死而后已gongcuiyi至死不懈xie元勛xun孕育yun黯然神傷an曛xun鋌ting衰微shuaiwei赫然he迭起die鍥而不舍qie兀兀窮年wu瀝盡心血lixue潛心貫注qian迥乎不同jiong一反既往fanji慷慨淋漓kangk

4、ailnl氣沖斗牛dou卓越zhuoM水xi彌高m炯炯jiong窺視kui無暇xia衙門ya重荷he深邃sui躊躇chouchu磐石pan喧囂xuanxiao沉郁yu應(yīng)聲而至yingsheng一拍即合j義憤填膺ying魅力mei瑣事suo滑稽ji荒謬miu頭顱lu輪廓kuo欽佩qin白皙xi腳踝huai卿qing邪ye涉獵shelie孰shu刮目相待gua第四單元：憚dan踱duo歸省xing行輩hang扌竄掇cuanduo鳧水fu潺chan倘tang絮叨xudao怠慢dai蘊藻yunzao懈xie屹立yi舀ydo吁氣xu家眷juan楫ji亢奮kang晦暗hui羈絆ji驀然mo冗雜rong燒灼

5、zhuo恬靜tian閉塞sai磅礴pangbo輻射fu戛然而止jia撇pie蘸zhan愜意qie參差不齊cenci水門汀ting咿啞yiya靜穆mu顰蹙pncu粲然can嗔視chen低回婉轉(zhuǎn)wanzhuan叱咤風(fēng)云chizha渾身解數(shù)xie盡態(tài)極妍ydn惆悵chouchang少頃shaoqing犬吠qudnfei囈語yiyu叱chi曳屋許許聲yPhu第五單元：拽zhuai無垠yn癲狂dian凜冽linlie吞噬shi銷蝕xiaoshi羸弱leiruo步履lU告罄qing遺孀yshuang堅持不懈xie精疲力竭jie悶悶不樂men毛骨悚然song怏怏不樂yang姍姍來遲shan憂心忡忡chong

6、疲憊不堪pibeibukan畏縮不前wei魯莽大膽mang語無倫次lun與其毋寧yuqiwuning戰(zhàn)栗zhanli角逐jue履行l(wèi)U充沛pei貯藏zhu雪橇qiao膽怯qie踉踉蹌蹌lidngqiang皚皚di泅qiU作踐zuojian沮喪jUsang斫痕zhuohen抵御diyU愁悶men凍餓之虞yU鐵鍬qiao剔出tl砭骨bian履踐lUjian崔巍cuiwei養(yǎng)精蓄銳xUrui繚繞lidorao體力不濟ji凄厲qili滯留zhi窒息zhi陰霾mdi孜孜不倦zi哀悼aidao錘煉chulian企求qi凝聚ning拓荒tuOhuang彌補mibu不朽bUxiu盤盂panyU滄滄涼涼cang

7、lidng第六單元：巢chao瞅chou雛chu呷xia垂蔓chuman眼瞼jian眸子mou流瀉liuxie斑斑駁駁banbO生意蔥蘢shengyiconglong細膩ni信賴lai肌腱jijian逞能cheng恍惚huanghu甜膩ni嫻熟xian進退維谷wei略勝一籌luechou眼花繚亂lido狩獵shou剖開pou對峙zhi姑妄guwang湛藍zhan蒼穹cangqiong鉸jiao勸誘you抽搐chu溝壑he不羈ji嘰嘰喳喳jizha呵斥hechi咆哮paoxiao掠lue覷qU鬣l(xiāng)ie剽悍piaohan疆場jiang馴良xUn勇毅yongyi窺伺kuisi瘡痍chuangy枉然w

8、angran闊綽kuochuo觀瞻zhan妍麗yanli庇蔭biyin遒勁qiujing獷野guang畸形ji顎骨e慷慨以赴kangkaiyifU相得益彰zhang駕馭jiayU束縛shUfU鞍轡anpei侮辱wuru妒忌dUji眷戀juan綴zhui窘j(luò)iOng苫蔽shanbi倚yi弛ch耽dan瞑mng暇xia劈pi斃bi尻kao寐mei誘you黠xia頃刻qingke詞語解釋：人跡罕至少有人來。跡，足跡、腳印。罕，稀少。人聲鼎沸形容人聲喧鬧。鼎，古代的一種銅鑄的鍋，一般是三足兩耳。沸，水開鼎沸，本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲。高枕而臥與“高枕無憂”同義，墊高枕頭、無憂無慮地睡覺。興高采烈

9、興致高，情緒熱烈。來勢洶洶形容聲勢盛大的樣子。恭恭敬敬對尊長或賓客嚴肅有禮貌。亦復(fù)如是也是像這樣?？筛杩善档酶桧?，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。鮮為人知很少有人知道。鮮，少。至死不懈到死都不松懈。形容堅持到底。鞠躬盡瘁，死而后已兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，知道死了為止，指辛勤地貢獻自己的一切。當(dāng)之無愧當(dāng)?shù)闷鹉撤N榮譽或稱號，沒有愧色。家喻戶曉每家每戶都知道，都明白。鋒芒畢露比喻銳氣和才干全部顯露出來。截然不同形容完全不同，有很大的差別。婦孺皆知連婦女和小孩都知道了，形容人人都知道。馬革裹尸用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于沙場。層出不窮接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。鍥而不舍鏤刻不停，比喻有恒心

10、，有毅力。鍥，刻。兀兀窮年辛辛苦苦地一年到頭都這樣做。兀兀，勞苦的樣子。窮年，終年，一年到頭。目不窺園西漢董仲舒專心讀書，“三年目不窺園”。后世用來形容埋頭讀書。迥乎不同很不一樣。迥，差得遠。一如既往與過去完全不一樣。氣沖斗牛形容氣勢之盛可以直沖云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。雜亂無章又多又亂，沒有條理。博學(xué)多識有廣博精深的學(xué)問和多方面的知識。一拍即合一打拍子就合上了曲子的節(jié)奏，比喻雙方很容易一致。忘乎所以由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。義憤填膺胸中充滿了正義的憤恨。膺，胸。嘆為觀止贊美看到的事物好到了極點。戛然而止聲音突然終止。大徹大悟佛教用語，徹底醒悟的意思。驚心動魄形容使人感受很深，

11、震動很大。本色當(dāng)行做本行的事，成績十分顯著。叱咤風(fēng)云形容威力極大。盡態(tài)極妍使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來。息息相通呼吸想關(guān)連，比喻關(guān)系密切。毛骨悚然形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。泱泱不樂形容不高興或不滿意的神情。語無倫次話講得很亂，沒有條理。姍姍來遲形容來得很晚。姍姍，形容走路緩慢從容的姿態(tài)。凍餓之虞受凍、挨餓的憂慮。養(yǎng)精蓄銳使身心得到滋補或休息，以增進精力或恢復(fù)健康。迫不及待急迫得不能在等待。斑斑駁駁原指一種顏色中雜有別的顏色，這里有顏色深淺不一的意思。生意蔥蘢形容草木生機盎然，茂盛青翠。進退維谷無論是進還是退，都是處在困境之中。維，是。谷，窮盡，指困境目瞪口呆形容受驚而而愣住的樣子。力不從

12、心心里想做，可是力量辦不到或能力夠不上。秩序井然有條理，整齊而不混亂。迥然不同形容差別很大，一點也不同。迥，差得遠。眼花繚亂眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。蒼蒼莽莽無邊無際的樣子?？犊愿昂翢o私心，毫不吝惜得前往。相得益彰指兩個人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。益，更加。彰，明顯。有過之無不及：相比起來只有超過的，沒有不如的多用于壞的方面。七年級下冊語文文章內(nèi)容總復(fù)習(xí)從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋用“從到”點明了作者回憶童年生活的地點和范圍,同時也告訴我們文章前后兩部分的內(nèi)容，體現(xiàn)了作者的寫作順序，也暗示了文章的主題。寫作特點用“碧綠”修飾“菜畦”，用“光滑

13、”修飾“石井欄”，用“高大”修飾“皂莢樹”用“肥胖”形容“黃蜂”等都體現(xiàn)形容詞運用的貼切。用“掃、露、支、撒、系、牽、拉”這一系列連貫的動詞，準確生動地描繪出捕鳥的全過程，也從捕鳥的過程中透露出兒童捕鳥的興奮驚喜之情，顯示了動詞運用的精妙。用“不必說也不必說單是”這一句式，既表達寫景的詳略，又勾勒出兒童感到事物美好有趣而自得的心理?！拔也恢酪苍S是也許是也許是總而言之”這一句式，既在全文結(jié)構(gòu)中起到承上啟下的過渡作用，又表現(xiàn)出少年魯迅告別百草園時的依戀心情，體現(xiàn)了句式運用的精當(dāng)。重難點句子其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。“樂園”一詞是本文的文眼。它專門告訴我們：本文的作者要回憶的是

14、童年生活中給自己留下深刻印象的一些有趣的事。該句是下文的總結(jié)句，下文內(nèi)容是對這句話的具體描述。掃開一塊雪，露出地面，用一短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些批谷，棒上系條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底的時候，將繩子一拉，便罩住了。作者用“掃、露、支、撒、系、牽、拉”等表示動作的詞，準確生動地描繪出捕鳥的全過程，也從捕鳥的活動中寫出兒童的興奮、驚喜之情。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則但也不常用，普通總不過瞪幾眼。兩個“不常用”，可見先生還是比較開明的，嚴而不厲，甚至是嚴而可親的。開頭一段中“似乎”“確鑿”兩詞矛盾嗎?這兩個詞不矛盾，卻準確地表達了作者的特殊心情對百草園依戀的

15、深情，因為“連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年”，年代久遠，所以一開始回憶印象有些模糊，故用“似乎”表示不確定。然后追憶童年生活，種種景象歷歷在目，故用“確鑿”表示意識中根深蒂固地有這種印象。為什么要寫美女蛇的故事?美女蛇的故事深深地吸引著“我”，使“我”得到一些教訓(xùn)，悟出一些道理，同時也給百草園增添了更多的神秘色彩。重點段落：第2段1空間描寫順序：由低到高、再由高到低;具體描寫的事物2三種角度：視覺、聽覺、味覺;具體描寫的事物3先靜物到動物，再由動物到靜物爸爸的花兒落了本文采用雙線結(jié)構(gòu)。一是關(guān)于爸爸愛花、對花兒的描寫貫穿始末。另一條線索是畢業(yè)典禮。圍繞畢業(yè)典禮這一中心事件，作者采用插敘手法，表

16、現(xiàn)爸爸對女兒的關(guān)懷重難點句子我的襟上有一朵粉紅色的夾竹桃，是臨來時媽媽從院子里摘下來給我別上的，她說“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣!”這一句話告訴我們“爸爸”沒來參加這次活動，為全文設(shè)里了一個懸念：爸爸為什么沒來?爸爸怎么了?從而吸引讀者閱讀下文尋找答案。由花想人，引出回憶。英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。這句話包含著爸爸對“我”的勇敢面對生活的鼓勵，同時也是支撐著“我”在生活中堅定地走下去的信念。這句話成為我的座右銘。沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是?一方面，鼓勵“我”勇于面對生活中遇到的困難，做好自己的事情;另一方面，要求我承擔(dān)起照顧弟弟妹妹的責(zé)任，幫助媽媽支撐起這個家，按照成人的標準來要求自己。本文以“花”開頭，以“花”結(jié)尾，作用是什么?文章開