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文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)語(yǔ)文半期試題班級(jí):學(xué)號(hào):姓名本試題卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題),共8頁(yè)??忌鞔饡r(shí),須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。滿分150分,考13t時(shí)間150分鐘。考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題共36分)注意事項(xiàng):.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號(hào)填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上。.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。.本部分共12小題,每小題3分,共36分。一、語(yǔ)言積累(18分)1.下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是 ()(3分)A.行輩(h&ng) 冗雜(r 6 ng) 糜子(m6 i) 熙熙然(x i )B.腦畔(p a
2、n)曜仁(t 6 ng角論(s o ng)戛然而止(ji a)C.螞絆(j i )怠慢(d a i)磅峙(b 6 )大徹大悟(ch e )D.眼眶(ku a ng)潺潺(ch a n)悵惘(ch a ng)馬前卒(z u )2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.偏辟登時(shí)燎原人情事故B.思慕嚴(yán)峻震憾千呼萬(wàn)喚C.欺侮搏擊九畬嘆為觀止D.吩咐油饃斡旋業(yè)離彩列()(3 分)3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.這次青少年宮組織的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,試題題量多、難度大,令我嘆為觀止,深 感自己傳統(tǒng)文化知識(shí)儲(chǔ)備不足。B.不管面對(duì)多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,他總是臨危不懼,讓人十分欽佩。C.多么美麗的年華
3、,在此地邂逅人生中第一場(chǎng)大雪,情不自禁地沉醉在冰天雪地 的世界,迷戀上白雪皚皚的冬季。D.從靶場(chǎng)回來(lái)的路上,大伙興高采烈地談?wù)撝虬斜荣惖那闆r。 TOC o 1-5 h z 4.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()(3分)A.航天員舉著國(guó)旗,通過(guò)攝像機(jī)鏡頭送出了節(jié)日的問(wèn)候。B.共享單車具有快捷、方便、靈活,已成為廣大市民出行的重要交通工具之一。C.隨著智能手機(jī)的普及,使我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D.學(xué)習(xí)是否努力是決定我們成績(jī)提升的因素之一。5.下文劃線處選填哪項(xiàng)才恰當(dāng)()(3分)春意甚濃了,但在北方還是五風(fēng)十雨,春寒料峭, ,又來(lái)了一場(chǎng)沁人心脾的冷雨。A,剛吹過(guò)一陣暖人心意的春風(fēng)B. 一陣烏云
4、剛剛布滿天空C.剛飛過(guò)一群歡叫的大雁D. 一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見6.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是 ()(3分)A .桃花源記選自陶淵明集。陶淵明,又名潛,字元亮,號(hào)五柳先生,唐朝 詩(shī)人,是我國(guó)文學(xué)史上第一位田園詩(shī)人。B.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周初年至春秋中葉五百多年 的詩(shī)歌305篇,又稱詩(shī)三百。“記”是古代的一種文體,可以記敘描寫,也可以抒情議論,并通過(guò)記事、記物、 記人、寫景來(lái)抒發(fā)作者的感情或見解。“唐宋八大家”,即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、 蘇軾、蘇洵、蘇轍、 王安石、曾鞏。二、閱讀(一)科技文閱讀朗讀有助于記憶嗎徐航說(shuō)到朗讀,我們常常會(huì)想起小學(xué)生早上的晨
5、讀課,大家一起舉著書本大聲誦讀課 文的情景想必人人都經(jīng)歷過(guò)。然而,這種朗讀的方式真的有助于學(xué)習(xí)嗎?是否朗讀能讓 我們加深記憶呢?記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程,是人最基本的智慧之一,聯(lián)結(jié) 著我們的過(guò)去與現(xiàn)在。一切經(jīng)驗(yàn)都要經(jīng)過(guò)編碼、儲(chǔ)存和提取才能形成完整的記憶過(guò)程。記憶有三種不同的類型:r、短時(shí)記憶和。記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。以背古詩(shī)為例,“槐綠低窗暗,榴紅照眼明”出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們知道了這是一句古詩(shī),但這只是一個(gè)感覺記憶,大概只能保持0.25 2秒。如果我們想記住它,將感覺記憶轉(zhuǎn)化為更長(zhǎng)時(shí)間的記憶,就要對(duì)它進(jìn)行編碼。編 碼的過(guò)程帶有很多個(gè)人色彩, 有些人可能會(huì)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容來(lái)想
6、象畫面加以記憶,有些人 可能會(huì)根據(jù)詩(shī)句讀音來(lái)加以記憶,如果沒(méi)有轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶,那么記憶的死敵一一“遺 忘”馬上就會(huì)將它帶走。短時(shí)記憶有兩種編碼方式:聽覺編碼和視覺編碼。心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),通 過(guò)圖像依次呈現(xiàn) B, C, P, E, V, F幾個(gè)字母后,再要求被試者按照順序進(jìn)行回憶。結(jié) 果發(fā)現(xiàn),視覺呈現(xiàn)條件下,發(fā)音相似的字母,如B和V,容易發(fā)生混淆;而形狀相似的字母,如E和F之間很少混淆。這說(shuō)明聽覺也是很重要的編碼方式。由此看來(lái),邊看邊 讀是一個(gè)雙編碼的過(guò)程,既區(qū)別了語(yǔ)音也區(qū)別了語(yǔ)義,對(duì)信息進(jìn)行深加工,更有助于記 憶的鞏固。一般而言,朗讀在短時(shí)記憶向長(zhǎng)時(shí)記憶轉(zhuǎn)化的過(guò)程中充當(dāng)了刺激物的角色。在
7、讀 的過(guò)程中,我們需要將更多的注意力集中在所要記憶的信息上,也更能幫助我們記住它。不過(guò),要實(shí)現(xiàn)終生不忘,還需要不斷重復(fù),及時(shí)鞏固,而不要等到已經(jīng)崩潰后.再去修補(bǔ)。關(guān)于如何改善自己的記憶力,除了朗讀這種深加工之外,還有一些簡(jiǎn)單易學(xué)的方利用大腦覺醒狀態(tài)的時(shí)間規(guī)律,不失為一種記憶的好方法。大腦的覺醒狀態(tài)是指 大腦的興奮水平。早在 19世紀(jì),心理學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),上午 11點(diǎn)到12點(diǎn)之間的記憶 效率最高,下午6點(diǎn)到8點(diǎn)效率最低。當(dāng)然大腦覺醒狀態(tài)的時(shí)間規(guī)律也會(huì)隨個(gè)體生理機(jī) 能的狀態(tài)不同而產(chǎn)生差異。組織有效的復(fù)習(xí)也是加深記憶的主要途徑。根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”規(guī)律,學(xué) 習(xí)半個(gè)小時(shí)之后,遺忘率就會(huì)達(dá)到 40%
8、左右。因此,保證良好的記憶需要及時(shí)的復(fù)習(xí)。 另外,分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)要好,也就是每天三次花費(fèi)10分鐘復(fù)習(xí)的效果比每天花費(fèi)30分鐘復(fù)習(xí)一次的效果要好。朗讀是加深記憶的有效方法,但并不是唯一的方法。滾魚記憶規(guī)律,還有許多未 解之謎,有待我們繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)。(選自百科知識(shí)2015年第5期,有改動(dòng)).根據(jù)選文內(nèi)容,在第段中的橫線上填寫其它兩種記憶的類型,正確的是()(3分)記憶有三種不同的類型:、短時(shí)記憶和,。B.感覺記憶長(zhǎng)時(shí)記憶D.語(yǔ)義記憶情境記憶()(3 分)B.分類別打比方下定義舉例子A .及時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶C .形象記憶動(dòng)作記憶.選文第段主要使用了哪種說(shuō)明方法?A.下定義列數(shù)字C.舉例子 列數(shù)字
9、D.選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)。()(3分)A.根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”規(guī)律,學(xué)習(xí)半小時(shí)之后,遺忘率就會(huì)達(dá)到40%B.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),視覺呈現(xiàn)條件下,發(fā)音相似的字母容易發(fā)生混淆,而形狀相似的字母 則很少混淆。C.選文第段末尾的兩個(gè)問(wèn)句,能引起讀者思考,領(lǐng)起下文。D.改善記憶力,除了朗讀以外,還有一些方法,如利用大腦覺醒狀態(tài)的時(shí)間規(guī)律, 組織有效的復(fù)習(xí)等。(二)文言文閱讀魯肅簡(jiǎn)公二事魯肅簡(jiǎn)公宗道,為人忠實(shí)。仁宗在東宮,宗道為諭德(相當(dāng)于太子太傅)。其居側(cè)有酒肆,公微行飲其中。一日,真宗急召,使者及門,而公不在。移時(shí)飲歸,中使與約 曰:“上若怪公來(lái)遲,當(dāng)托何事以對(duì)? ”公曰:“但以實(shí)告?!敝惺乖唬骸?/p>
10、然則當(dāng)?shù)米??!惫唬骸帮嬀?,人之常情;欺君,臣子之大罪也?!敝惺灌祰@而去。真宗果問(wèn),中使具如 公對(duì)。真宗問(wèn)公何故私入酒家, 公謝曰:“臣家貧,無(wú)器皿,酒肆百物備具, 賓至如歸。 適有鄉(xiāng)里親客自遠(yuǎn)來(lái),遂與之飲。然臣既易服,市人亦無(wú)識(shí)臣者?!闭孀谧源似婀詾榭纱笥?。魯肅簡(jiǎn)貶濮州團(tuán)練副使,汀州安置。在汀二年,杜門不與人接,日閱書數(shù)卷而已。 室僅容一榻,坐臥其中,欲將終身焉。人不堪其憂, 而公處之裕如也。10.卜列各句中“之”字與“臣子之大罪也”中的“之”字的用法和意義相同的一項(xiàng)是()(3分)A .遂與之飲BC .馬之千里者D.漁人甚異之.鵬之背,不知其幾千里也.加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是()(3分)A
11、.真宗自此奇,公明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)B.宗道為諭德不足為外人道也C.真宗果問(wèn)未果,尋病終 D .坐臥其中 欲窮其林.下列對(duì)短文的相關(guān)理解分析,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A .魯肅簡(jiǎn)公認(rèn)為喝酒耽誤公事,但是罪過(guò)沒(méi)有欺君之罪大。B .“中使嗟嘆而去”,他嗟嘆的是魯肅簡(jiǎn)公寧受責(zé)罰也要堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話。C .“然臣既易服,市人亦無(wú)識(shí)臣者”,說(shuō)明魯肅簡(jiǎn)公也非常詭計(jì)多端,狡猾得很。D .這篇短文主要表現(xiàn)了魯肅簡(jiǎn)公誠(chéng)實(shí)正派的生活、工作作風(fēng)和安貧樂(lè)道的生活態(tài)度。第口部分(非選擇題共114分)注意事項(xiàng):.考生使用0.5mm黑色墨汁簽字筆在答題卡上題目所對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,答在試題卷上無(wú)效。.本部分共五個(gè)大題,有 12
12、個(gè)小題,共114分。.文言翻譯(1)移時(shí)飲歸。(2分)(2)人不堪其憂,而公處之裕如也。(3分)(3)選賢與能,講信修睦。(3分).古代詩(shī)歌鑒賞(6分)詩(shī)經(jīng)木瓜投我以木瓜,報(bào)之以瓊理。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木李,報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也,永以為好也!注釋投:投送。瓊:美玉。崩(ju)佩玉。瑤:美玉。 玖(jiu):淺黑色 的玉。(1)從木瓜一詩(shī)的內(nèi)容來(lái)看,應(yīng)是寫青年男女互贈(zèng)信物以定情的詩(shī),它和勞動(dòng) 的場(chǎng)景結(jié)合得很緊密,這可以由投予“我”的東西為證。同時(shí),這個(gè)“投”字用得也非常精當(dāng),請(qǐng)分析“投”字的妙處(3分)(2)這首詩(shī)表達(dá)了什么主旨。(3分).古詩(shī)詞
13、名句默寫。(每空1分,共10分),悠悠我心。(子衿)(2)微君之躬, ?(式微)(3)嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋, !(茅屋為秋風(fēng)所破歌)(4)可憐身上衣正單, 。(賣炭翁)(5)兼葭萋萋,。所謂伊人,。(兼葭) (6)是故學(xué)然后知不足, 。(雖有佳肴)(7) ,端居恥圣明。(孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相)(8)人們常用唐代詩(shī)人王勃送杜少府之任蜀州中的詩(shī)句“, 丁表達(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情。(三)散文閱讀(18分)老屋楚巖綠銹斑斑的銅制鑰匙插進(jìn)去,往上一提,然后把門環(huán)一擰,門就開了,推開它, 門吱呀一聲發(fā)出沉重的嘆息;同時(shí),門楣上撲簌簌地往下掉落陣陣塵灰。我離家已經(jīng)整整九個(gè)年頭。 開始幾年,
14、老伴依然和這老屋廝守。每個(gè)星期六下午, 我如同“候鳥” 一樣飛回鄉(xiāng)下,與老伴相聚。彼時(shí)的老屋在我心中,如同鳥兒的歸巢。當(dāng)我在人生的天空飛累了,可以在此睡個(gè)甜甜的覺,亦可躲避外界的風(fēng)風(fēng)雨雨。十年以 前,我拼盡全力,把所得一個(gè)子兒一個(gè)子兒地積攢起來(lái),帶領(lǐng)妻子和未成年的兒女,每 天傍晚到水塘里挖沙,又一擔(dān)一擔(dān)地挑回家準(zhǔn)備改造舊屋。兒女們累得哭了,我就用美 麗的語(yǔ)言,給他們描述住進(jìn)新屋那種舒坦和愜意我們的村子原是一個(gè)破敗落后的小村。小山坡下,擁擠著幾百間各式各樣的屋子。這些屋子,當(dāng)年都是低矮的泥磚建筑,顯得零亂、破敗、蕭條和風(fēng)雨飄搖。記不清什么 時(shí)候起,村民省吃儉用,累死累活,自己用田野的泥巴作成泥磚
15、,陸續(xù)蓋起來(lái)了部分泥 磚結(jié)構(gòu)的新房子。后來(lái),有人蓋起了紅磚的屋子。再后來(lái),更有人蓋起了水泥的樓房。這一切,仿佛是悄悄進(jìn)行的,又仿佛是大張旗鼓雷厲風(fēng)行地涌現(xiàn)出來(lái)的。站在高處極目 望去,在蔚藍(lán)色的天空下水泥結(jié)構(gòu)的樓房,紅磚的屋子、泥磚的屋子與舊時(shí)留下來(lái)的廁 所、豬欄、雜物間交叉錯(cuò)落,黑色的、灰色的、暗紅色的瓦面,和新式的水泥銀灰色的 屋頂,相互映襯,如同白發(fā)蒼蒼的老人、朝氣蓬勃的小伙、打扮入時(shí)的靚女、天真爛漫 的小孩擁擠在一起,年齡老幼不同,衣著斑斕各異。在一片古老和新潮的交替中,我家的老屋顯然算不得十分蒼老,但顯然已經(jīng)宛如我一樣,成了個(gè)年近六旬的初老之人,早已失去了往日的風(fēng)采。關(guān)上咿呀作響的木門
16、,我到一位朋友家去作客。我們是同齡人,他高我矮,他瘦 我胖。兒時(shí),我們一起光著屁股在村前的水塘中戲水,后來(lái)又一道去放牛,在田邊庠水 用庠h口斗汲水捉魚。當(dāng)晚霞在天邊輝映出紅色或紫橙色的霞光, 我們把斗笠掛在身 后,騎在水牛背上,慢悠悠晃悠悠一高一低地回家來(lái)。如今,這位高高瘦瘦的牧童早已發(fā)福,成了個(gè)紅光滿面的大胖子,而他家建筑的 氣勢(shì)、屋里的擺設(shè),更是把我震住了。??!十多米長(zhǎng)五層高的新樓,琉璃瓦頂,外表裝修白綠相間的馬賽克,光彩照人。客廳里,一色的歐式家具,真皮沙發(fā),彩電、錄像機(jī)、 音響一應(yīng)俱全。當(dāng)年,我的老朋友也有一間老屋,是泥磚蓋的,和我的老屋相比,顯得太破舊。而今天他的這間新屋,據(jù)說(shuō)是兩年
17、前蓋起的。滄海桑田;世間更迭,十多年前, 當(dāng)我蓋新房時(shí)嘖嘖稱贊,認(rèn)為我有本事攢錢。而歷史以一時(shí)難測(cè)的高速?zèng)_向前方。面對(duì) 他的新屋,曾經(jīng)自慰于自己的新屋在村中還算時(shí)髦的我,不得不自慚形穢了。那么再過(guò)若干年,老朋友的這幢新樓,是否又會(huì)變成舊屋而顯得落伍呢朋友家里,不斷有青年男女進(jìn)進(jìn)出出,汽車摩托車響聲不斷,那是老朋友的兒子和他的朋友們,他們都是來(lái)探望朋友的小孫孫的。年輕人全都衣著新潮,說(shuō)話嗓門高,行動(dòng)快捷,偶然我問(wèn)起他兒子這幢新樓如何,剛剛做起了爸爸的小伙子回答說(shuō):“我爸思想太老土,簡(jiǎn)直不可救藥。當(dāng)年叫他不要這樣蓋的,至少要留一個(gè)停車場(chǎng),他偏不接 TOC o 1-5 h z 受。你看吧,才兩年,門
18、前的車子擁擠不堪,什么新樓,現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史文物了!”看來(lái),我剛才的疑問(wèn),已經(jīng)有了肯定的回答。.文章的第一段文字用了什么表達(dá)方式?作者這樣寫有什么作用?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)析。(3分).文中“彼時(shí)的老屋在我心中, 如同鳥兒的歸巢”體現(xiàn)了作者對(duì)自家老屋怎樣的情感 ? 請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)析。(4分).第五自然段畫線部分表現(xiàn)了怎樣的生活情趣?這段文字在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用(4分).文章二三自然段展開了對(duì)昔日生活的回憶,從記敘方法來(lái)看,這應(yīng)該是哪種?作者為什么要寫這些?(4分).請(qǐng)你結(jié)合課文談?wù)剬?duì)“歷史以一時(shí)難測(cè)的高速?zèng)_向前方”這句話的理解,為表現(xiàn)這句話作者主要采用了什么寫作手法 ?( 3分)三.語(yǔ)言文字運(yùn)用:(
19、12分)21.德國(guó)大詩(shī)人海涅是猶太人, 常常遭到無(wú)端攻擊。有一次晚會(huì)上,一個(gè)旅行家對(duì)他說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島,這個(gè)島上竟然沒(méi)有猶太人和驢子!”海涅不動(dòng)聲色地說(shuō):“看來(lái), TOC o 1-5 h z 只有你我一起去那個(gè)島上,才會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)缺陷?。?分)他的言外之意是:.自國(guó)務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室宣布對(duì)部分臺(tái)灣水果實(shí)施零關(guān)稅后,5月中旬首批零關(guān)稅水果登陸福州,接著亮相上海,京城百姓也紛紛議論何時(shí)才能吃上零關(guān)稅臺(tái)灣水果。5月30日一早,進(jìn)入北京物美華天大賣場(chǎng)選購(gòu)水果的顧客發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事。在他們平時(shí)熟悉的水果柜臺(tái)上,突然出現(xiàn)了幾塊醒目的大牌子,上面寫著“臺(tái)灣水果展賣”。那一排排擺放整齊、新鮮飽滿的水果仿佛
20、正向京城百姓宣告:“大陸同胞,我們來(lái)了!請(qǐng)將上述消息寫成一句話新聞,20字以內(nèi)。(4分).請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字描述下面的漫畫,并闡明其寓意。(4分)四.寫作24請(qǐng)以“感謝有你”為題,寫一篇作文要求:.內(nèi)容要具體,感情要真摯;.除戲劇、詩(shī)歌外,文體不限;.書寫工整、規(guī)范,卷面整潔;4. 600字以上。參考答案:D2. C3. A4. A5. A6. A7. B8. C9. A10. D11. D12. C. (1)過(guò)了段時(shí)間喝完酒回家。(2分)其他人都為他感到擔(dān)憂,但是他卻處之泰然。(3分)(3)選拔推舉品德高尚、有才干的人,講求誠(chéng)信,培養(yǎng)和睦氣氛。. (1) “投”既是扔,又像是送,又像無(wú)意扔去,寫出了女子贈(zèng)物時(shí)的羞澀的心情, 顯得含蓄生動(dòng)(2)本詩(shī)從字面上看寫的是兩個(gè)人相互贈(zèng)
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