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化腐朽為神奇廣州市東曉中學(xué)劉麗華老師嶺南版美術(shù)14冊(cè)欣賞與探索面對(duì)形形色色的、用廢舊材料制作的工藝品，我們?nèi)绾涡蕾p？主題材質(zhì)造型 色彩工藝學(xué)生作品（實(shí)物）主題材質(zhì)造型 色彩工藝學(xué)生作品（實(shí)物）主題材質(zhì)造型 色彩工藝欣賞與探索主題材質(zhì)造型 色彩工藝學(xué)生作品（實(shí)物）欣賞與探索主題材質(zhì)造型 色彩工藝學(xué)生作品（實(shí)物）物整體規(guī)劃法：選擇題材、設(shè)計(jì)形象、構(gòu)圖與色彩、材料與工藝同步進(jìn)行。因材施藝法：先尋找材料，確定工藝手段，再設(shè)計(jì)形象、構(gòu)圖、色彩等。按圖索驥法：在紙上繪制好了裝飾圖稿后，尋找相適應(yīng)的材料及工藝手段。創(chuàng)作方法和步驟廢品巧妙構(gòu)思精心制作我們不僅要學(xué)會(huì)在生活中去發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，更重要的是去創(chuàng)造美！環(huán)保材料工藝品分組創(chuàng)作指導(dǎo)紅組：報(bào)紙紙盒類綠組：瓶子罐子類黃組：一次性碗杯藍(lán)組：筷子吸管類報(bào)紙紙盒類紅組一次性碗杯黃組筷子吸管類藍(lán)組瓶子罐子類綠組作業(yè)： 完成一個(gè)工藝品制作。從我做起，從小事做起，做環(huán)保小衛(wèi)士ABCDABCDABCDABCDABCD主題突出選材巧妙環(huán)保造型美觀色彩搭配協(xié)調(diào)制作工藝精細(xì)優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)初一2學(xué)生課堂作業(yè)初一2學(xué)生課堂部分作業(yè)我校在省區(qū)環(huán)保手工類比賽中多次獲獎(jiǎng)廣東省首屆青少年環(huán)保美術(shù)大賽少年組評(píng)審團(tuán)大獎(jiǎng)少年組一等獎(jiǎng)海珠區(qū)環(huán)保比賽一等獎(jiǎng)海珠區(qū)環(huán)保比賽一等獎(jiǎng)海珠區(qū)環(huán)保比賽二等獎(jiǎng)海珠區(qū)環(huán)保比賽二等獎(jiǎng)部分作品教學(xué)情境布置課室 紅組（紙類：報(bào)紙紙盒等） 綠組（條形：筷

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