熱現(xiàn)象-復(fù)習(xí)課件

1、第七章 熱現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件1.定義：2.攝氏溫度：單位： _；符號：_物體的冷熱程度叫溫度攝氏度 一、溫 度7.1 溫度 溫度計規(guī)定：0 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度 100 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度 0100 之間等分100份，每份就是 1 。冰水混合物 0 沸水100 攝氏溫度的規(guī)定：放入冷水中放入熱水中脹縮工作原理：液體的熱脹冷縮1.溫度的測量工具：溫度計二、溫度計溫度計的構(gòu)造：液泡液柱刻度縮口實驗室用溫度計體溫計2.常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的 ，判斷是否適合待測物體的溫度；并認(rèn)清溫度計的 以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時：溫度計的 被測液體中，不要碰到 ；溫度計玻璃泡浸入被測液體中 ，待溫度

2、計的 、再讀數(shù)；讀數(shù)時 ，視線與 中 相平。量程分度值玻璃泡全部浸入容器底或容器壁稍候一會兒示數(shù)穩(wěn)定后玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中溫度計液柱的上表面3.分類及比較： 分類 實驗用溫度計 寒暑表 體溫計 用途測物體溫度量程-20110 分度值所 用液 體水 銀煤油（紅） 酒精（紅） 水銀 特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口 使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù) 使用前甩可離開人體讀數(shù) 測室溫 測體溫 -3050 3542 1 1 0.1 如圖是測量液體溫度的幾幅圖，其中正確的是哪些？ 答：d圖、f圖、g圖中的乙是正確的。 例1.2008年4月，婁底市出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度

3、重視，要求各地學(xué)校每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢，并報告檢查情況，其中就用了到體溫計。圖甲是一支常見體溫計的示意圖，它的量程是 ，它的分度值為 。由此可知體溫計的測量結(jié)果比實驗用溫度計更精確，但因液柱太細(xì)難以讀數(shù)，所以體溫計具有特殊構(gòu)造，其橫截面如圖乙所示，A為向外凸起的弧形玻璃面，要看清體溫計中液柱的位置就應(yīng)沿 方向觀察（“”、“”或“C”），這是利用圖甲圖乙35 420.1A凸透鏡能成正立放大的虛像例2.在我國北方的冬天，氣溫為40，則冰塊的上表面的溫度為 ，下表面的溫度為 ，底部的水的溫度為 。例3.0的冰與0的水相比較，冷熱程度是( )A.0的冰比0的水冷 B.0的水比0的冰冷C.0的冰與0

4、的水冷熱程度相同D.無法比較4004C熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成 固態(tài)的過程叫做凝固。固態(tài)液態(tài)熔 化凝 固物態(tài)變化：物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程。一、熔化和凝固概念：7.2熔化與凝固相同點：1.從固態(tài)變成了液態(tài)2.在熔化過程中都需要吸熱不同點：1.海波（硫代硫酸鈉）熔化時溫度保持不變。處于固液共存狀態(tài)（有固定的熔化溫度-熔點） 2.蜂蠟熔化時，溫度不斷上升。沒有固液共存狀態(tài)（沒有固定的熔化溫度-沒有熔點） 像海波（硫代硫酸鈉）那樣，熔化時具有一定的熔化溫度的這類固體叫做晶體。 像蜂蠟?zāi)菢?，熔化時沒有一定的熔化溫度的這類固體叫非晶體。二、固體的熔化規(guī)律實驗

5、器材海波、蜂蠟固體晶 體：非晶體：實例：海波、冰、石英、水晶、食鹽、萘、 明礬、各種金屬等。實例：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青、橡膠等。有一定的熔化溫度。沒有一定的熔化溫度。相同點 熔化時都要吸熱。不同點 晶體是在一定溫度下熔化的，即晶體熔化時有熔點。 非晶體沒有一定的熔化溫度，即非晶體沒有熔點。 （熔點：熔化時的溫度） 晶體的熔化過程處于固液共存的狀態(tài)，溫度不變；非晶體熔化時不存在固液共存的狀態(tài)，溫度升高。晶體和非晶體的區(qū)別晶體熔化的條件：溫度達(dá)到熔點；能繼續(xù)吸熱。幾 種 常 見 晶 體幾 種 常 見 非 晶 體 凝固是熔化的逆過程。 物質(zhì)凝固時都要放熱。 晶體凝固過程中溫度保持不變，這個溫度叫做

6、晶體的凝固點。同一晶體的凝固點與熔點相同，非晶體沒有凝固點。1晶體和非晶體的凝固特點2.晶體凝固的條件：溫度達(dá)到凝固點；能繼續(xù)放熱。三、凝固小結(jié)固態(tài)液態(tài)1.熔化凝固2.固體晶體晶體熔化時溫度不變（有熔點）同種晶體的熔點和凝固點相同非晶體：熔化過程和凝固過程都是固液共存狀態(tài)沒有熔點熔化和凝固都沒有固液共存狀態(tài)3.晶體熔化條件：（1）溫度要達(dá)到熔點。（2）能繼續(xù)吸熱。同時具備晶體凝固條件：（1）溫度要達(dá)到凝固點。（2）能繼續(xù)放熱。同時具備（吸熱）（放熱）（熔化和凝固是互逆過程）4.同種晶體物質(zhì)，熔點凝固點。時間/分1.如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時溫度隨時間的變化曲線。請根據(jù)圖象回答下列問題。（2）溫度升高

7、的是 段溫度不變的是 段，AB段處于 狀態(tài)，BC段處于 狀態(tài)，CD段處于 狀態(tài)，吸熱的是_ 段。（1）由圖判斷出 圖線是晶體，該晶體的熔點是 ，熔化時間是 分鐘，另一圖線的物質(zhì)可能是 。1234567180200220240甲乙ABC溫度乙請你一試210非晶體AB、CDDBC固體固液共存液體AB、BC、CD2.黑龍江北部的漠河鎮(zhèn)氣溫曾經(jīng)達(dá)到過-52.3，這時還能使用水銀溫度計嗎？答：不能使用水銀溫度計。因為水銀的凝固點是-39，水銀早凝固了，測不出溫度值。 從表中看出，應(yīng)該使用甲苯或酒精做測溫物質(zhì)的溫度計。應(yīng)該使用什么樣的溫度計？3.雪天路面上有厚厚的積雪，為了使積雪很快融化，常在路面上噴灑鹽

8、水，這是因為：（ )A.鹽水使冰的熔點降低 B.鹽水使冰的熔點升高C.灑上鹽水后，可使冰雪的溫度升高到0而熔化D.灑上鹽水后，可使冰變成冰水混合物，溫度為0A4.下列說法中不正確的是( )A.任何固態(tài)物質(zhì)熔化時，都要吸熱B.晶體在熔化時，溫度不變C.任何固態(tài)物質(zhì)都有一定的熔化溫度，這個溫度叫做該物質(zhì)的熔點D.晶體在熔化過程中，溫度雖不變，但仍然要吸收熱C5.物體在吸收熱后，它的溫度將( )A.一定上升 B.一定不變C.有可能上升，也有可能不變D.以上說法都不對C6.在下圖中，屬于非晶體凝固圖象的是( )A.B.C.D.D7.如圖所示是兩種物質(zhì)的凝固現(xiàn)象，根據(jù)圖像判斷是晶體（填A(yù)或B），從圖中的

9、凝固曲線可以看出凝固需要的時間為 min，物質(zhì)凝固過程中，其狀態(tài)處于，它需要不斷的_熱，溫度保持_，圖中可以看出其凝固點為 。B4固液共存放不變508.圖所示是10的冰塊受熱后，冰塊在溶解過程中溫度隨時間變化的圖象。（1）開始加熱的最初5分鐘內(nèi)冰塊是態(tài)。（2）515分鐘內(nèi)冰塊逐漸，是與共存。（3）到20分鐘時，冰全部變成的水了。 固熔化固態(tài)液態(tài)59.在氣溫的冬天，河面上冰的上表面溫度是，冰的下表面溫度 。10. 如圖所示，把裝有碎冰塊的試管插入燒杯里的碎冰塊中，然后對燒杯底部緩緩加熱，當(dāng)燒杯內(nèi)的冰塊熔化一半時，試管里的冰塊將（）全部熔化不熔化熔化一半開始熔化-20011. 如圖所示是海波的熔化

10、圖像，根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有 信息一：海波的初溫為25；信息二：_；信息三：_。海波是晶體海波的熔點是48汽化吸熱液化放熱汽化方式蒸發(fā)沸騰 液化方法 降低溫度壓縮體積 影響蒸發(fā)快慢的因素1.液體溫度的高低 2.液體表面積的大小 3.液體表面上空氣流動的快慢定義：沸騰條件 溫度達(dá)到沸點 繼續(xù)吸熱 液態(tài) 氣態(tài) 在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象 定義：液體在任何溫度下都能 發(fā)生，并且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象7.3汽化和液化一、汽 化1.定義：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化 2.汽化方式蒸發(fā)作用：蒸發(fā)吸熱制冷沸騰定義 ：影響快慢的因素：圖象 現(xiàn)象：水中形成大量的氣泡，

11、上升，變大，到水面破裂開來，里面的（ ）散發(fā)到空氣中。定義 ：條件 ：特點：ABC在任何溫度 下、在液體表面進(jìn)行的，比較緩慢的汽化現(xiàn)象液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流動的速度在一定溫度下、在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的，比較劇烈的汽化現(xiàn)象達(dá)到沸點，繼續(xù)吸熱雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變沸點水蒸氣沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。蒸發(fā)和沸騰相同點：不同點：都需要吸熱 都是汽化蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面、沸騰在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行蒸發(fā)在任何溫度下進(jìn)行、沸騰只能在一定溫度下進(jìn)行蒸發(fā)比較緩慢、沸騰比較劇烈液化定義： 叫液化。 方法： 。 好處： 。 作用：液化 熱物質(zhì)從氣態(tài)

12、變?yōu)橐簯B(tài) 降低溫度； 壓縮體積體積縮小便于運(yùn)輸放二、液化習(xí)題鞏固：1.夏天使用電扇，使人感覺涼爽，這是因為（ ）A.電風(fēng)扇吹得是涼風(fēng)B.電風(fēng)扇吹風(fēng)使空氣溫度降低C.身上汗水蒸發(fā)加快，蒸發(fā)時吸熱D.人體溫度傳給周圍空氣C2.打預(yù)防針用酒精棉球涂在皮膚上消毒，有涼的感覺，這是因為（ ）A.酒精溫度低B.酒精會揮發(fā)C.酒精蒸發(fā)從人皮膚上吸熱而致冷D.以上說法都不對C3.浮著一層油的菜湯不易變冷，這是因為（ ）A.油比水散熱慢B.菜湯原來溫度高C.水分蒸發(fā)會吸收大量的熱D.浮油阻礙了水分的蒸發(fā)D4.喝開水的時候，人們經(jīng)常向水面吹氣，這樣喝起來就不太燙，這是因為（ ）A.向水面吹氣，加快了水的蒸發(fā)，而水

13、蒸發(fā)要吸熱，使水的溫度降低B.將冷氣吹入水中，使水溫度降低C.吹氣體使熱水下沉，冷水留在上部D.以上說法都不對A5.在室內(nèi)，將一支溫度計從裝酒精的容器中抽出，它的示數(shù)（ ）A.一直升高B.一直降低C.先升高后降低D.先降低后升高D6.在古代唐朝的皇宮里，夏天由宮女推動高大的水車，將水灑在宮殿的房頂上，水再順房頂流下，這樣做的目的是（ ）A.為了新奇美觀B.為了尋歡作樂C.為了清潔房頂D.為了解暑降溫D7.剛從開水中撈出的熟雞蛋在手中不太燙，過一會兒反而很燙，這是因為（ ）A.蛋的內(nèi)部溫度很高，有熱逐漸散發(fā)出來B.蛋殼不善于傳熱，把里面的熱傳遞出來需要一段時間C.蛋殼末干時，殼上的水蒸發(fā)吸熱D.

14、以上說法都不正確C8.用電吹風(fēng)能很快將濕頭發(fā)吹干利用的是哪種方式來加快蒸發(fā)（ ）A.提高液體溫度B.增大液體的表面積C.加快液面上的空氣流動D.以上三種方式都用上了D7.4升華和凝華？固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固汽化液化升華（吸熱）（吸熱）（放熱）（放熱）？凝華一、升華：二、凝華：2.條件：(遇冷) 凝華放熱。1.定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。1.定義： 物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。2.條件：升華吸熱冬天的清晨在雞冠花上的霜冬天的清晨樹上的樹掛-5時在窗上出現(xiàn)的冰花氣態(tài) 固態(tài) （放熱）凝華干冰是在大氣壓下，以-78.5存在的固體二氧化碳。液態(tài)二氧化碳冷卻到-21.1、壓強(qiáng)為0.415Mpa就形

15、成固態(tài)。干冰在常溫下易升華，_大量的熱。吸收舞臺的“煙霧”之謎舞臺上噴出的干冰瞬間升華，從周圍吸熱，導(dǎo)致溫度下降，周圍的水蒸氣遇冷液化成小水珠，即我們所見到煙霧。練習(xí)：要使洗過的衣服盡快干，請寫出四種有效的方法。答：將衣服展開，增大與空氣的接觸面積。將衣服掛在通風(fēng)處。將衣服掛在陽光下或溫度教高處。將衣服脫水（擰干、甩干）。解釋“霜前冷雪后寒”？答：霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化過程，吸熱所以“雪后寒”。鍋底出現(xiàn)小孔時，可用焊錫的熔點是232。焊錫焊過的鍋放在1000 以上的火焰上燒水時，為什么焊錫不被熔化？答：鍋里的水沸騰時，水的溫度

16、保持不變，而鍋的溫度跟水的溫度基本相同，低于錫德熔點，因此焊錫不會熔化，故能用來燒水。3下面哪些現(xiàn)象是升華（ ）放在木箱中的衛(wèi)生球過一段時間會變小夏天清晨，植物上常有露水灑在地上的水變干了放在冷凍室的鮮肉變硬了1物質(zhì)由 態(tài)直接變?yōu)?態(tài)的過程叫升華，升華時要 熱?；A(chǔ)訓(xùn)練2哈爾濱寒冷的冬天，公園里冰雕作品會一天天減小，這是 現(xiàn)象。固氣吸凝華A5冬天早晨看到的霜，是空氣中的水蒸氣（ ）凝固而成的直接凝華而成的液化而成的先液化后凝固而成的4日光燈用久了，兩頭會發(fā)黑，這是日光燈的燈絲（ ）先凝華后升華形成的凝固形成的先升華后凝華形成的先升華后凝固形成的CB7.5 物質(zhì)結(jié)構(gòu)的微觀模型1.物質(zhì)是由 組成的

17、。 2.一切物體的分子都在擴(kuò)散現(xiàn)象：不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象說明： A分子在做不停的無規(guī)則的運(yùn)動 B分子之間有間隙分子運(yùn)動與物體運(yùn)動要區(qū)分開：分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動。擴(kuò)散、蒸發(fā)等是分子運(yùn)動的結(jié)果，而飛揚(yáng)的灰塵，液、氣體對流是物體運(yùn)動的結(jié)果。影響擴(kuò)散快慢的主要因素：溫度。溫度越高，擴(kuò)散越快3.分子間有 。當(dāng)分子間的距離分子間平衡距離 r ，引力斥力。時，引力斥力，斥力起主要作用。時，引力斥力，引力起主要作用。當(dāng)10時，分子之間作用力十分微弱，可忽略不計。練習(xí)氣體擴(kuò)散現(xiàn)象裝置下面放二氧化氮，這樣做的目的是什么？答：防止二氧化氮擴(kuò)散被誤認(rèn)為是重力作用的結(jié)果。固體和液體很難

18、被壓縮， 固體很難被拉斷、鋼筆寫字、膠水粘東西都是因為什么？答： 分子之間的斥力起主要作用分子之間引力起主要作用。破鏡不能重圓的原因是什么？答：鏡塊間的距離遠(yuǎn)大于分子之間的作用力的作用范圍， 鏡子不能因分子間作用力而結(jié)合在一起。相互作用的引力和斥力例1：下列現(xiàn)象中不能表明分子做無規(guī)則運(yùn)動的是（ ）A.“SARS”病毒可以通過“飛沫”傳染B.向一杯水中滴一滴紅墨水，過一會兒整杯水都紅了C.把磨得很光的鉛板和金板長久的壓在一起，金板中鉛，鉛板中有金D.配制過氧乙酸消毒液時，能聞到刺鼻的氣味A例2：細(xì)棉線一拉就斷，細(xì)鐵絲不易拉斷，這是因為（ ）A.棉線分子間沒有引力，鐵絲分子間有引力B.棉線分子間有

19、斥力，鐵絲分子間沒有斥力C.棉線比鐵絲軟的緣故D.棉線、鐵絲分子間都有引力和斥力，但棉線分子間的引力小于鐵絲分子間的引力D1.對下列現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）A.打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不停息地運(yùn)動B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力C.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙D.鉛筆筆芯用了一段時間后會變短，說明分子間有斥力A練：2.下列現(xiàn)象能用分子熱運(yùn)動理論解釋的是（ ）A.空氣流動形成風(fēng) B.冰糖放入水中使水變甜C.掃地時，灰塵飛揚(yáng) D.春天，細(xì)雨綿綿3.小明在臥室里，聞到了媽媽在廚房炒菜的香味，這個現(xiàn)象說明了（ ）A.氣體分子在不停地運(yùn)動B.氣體分子的

20、運(yùn)動是無規(guī)則的C.氣體分子之間有相互作用力D.氣體分子是非常小的BA物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。一切物體在任何情況下都有內(nèi)能2.影響內(nèi)能大小的因素：（1）質(zhì)量：它決定分子的數(shù)目；（2）溫度：它決定分子運(yùn)動的劇烈程度；（3）體積和狀態(tài)：影響分子的間距及分子間的相互作用的強(qiáng)弱，即分子的勢能。1.定義：一、內(nèi)能的初步概念 （1）利用內(nèi)能來加熱；從能的角度看，這是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程。（2）利用內(nèi)能來做功；從能的角度看，這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。3.內(nèi)能的利用： 7.6內(nèi)能 能量轉(zhuǎn)化4.內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別：（1）定義：（2）影響因素不同：（3）物體總具有內(nèi)能，但不一定具有機(jī)械能

21、內(nèi)能是物體的內(nèi)部分子動能與分子勢能的總和機(jī)械能是物體的動能和勢能的總和內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度、體積有關(guān)機(jī)械能由物體的整體運(yùn)動狀態(tài)和相對位置決定的1）熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能熱傳遞：使溫度不同的物體接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低。（條件：溫度差，實質(zhì)：能量的轉(zhuǎn)移 ）熱傳遞傳遞的是內(nèi)能（熱量），而不是溫度。傳遞方式是：傳導(dǎo)、對流和輻射。5.改變物體內(nèi)能的兩種方法：2）熱量：在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少。物體吸收熱量時，內(nèi)能增大，放出熱量時，內(nèi)能減少。3）做功可以改變物體的內(nèi)能：外界對物體做功，物體的內(nèi)能增加；物體對外界做功，物體本身的內(nèi)能減少。（實質(zhì)：物體間能的形式相互轉(zhuǎn)化）

22、4）做功和熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別： 由于它們改變內(nèi)能上產(chǎn)生的效果相同，所以說做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)不同，前者能的形式發(fā)生了變化，后者能的形式不變。 5）溫度、熱量、內(nèi)能 區(qū)別：溫度：表示物體的冷熱程度。 溫度升高內(nèi)能增加 不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。熱量：是一個過程。 吸收熱量不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。 內(nèi)能不一定增加。如：吸收的熱量全都對外做功，內(nèi)能可能不變。 內(nèi)能：是一個狀態(tài)量內(nèi)能增加 不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。 不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。 指出下列各物理名詞中“熱”的含義：熱傳遞中的“熱”是指：熱現(xiàn)象中的“熱”是指

23、：熱膨脹中的“熱”是指：摩擦生熱中的“熱”是指：熱量溫度溫度內(nèi)能練習(xí)：1.下列說法正確的是（ ）A.靜止在地面上的冰塊無內(nèi)能B.空中尺行的飛機(jī)比地面上靜止的火車的內(nèi)能多C.動能大的物體內(nèi)能一定大D.自然界中任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都有內(nèi)能D2.一個物體的溫度不變，那么（ ）A.它的內(nèi)能一定不變 B.它的內(nèi)能一定增大C.它的內(nèi)能一定減小 D.它的內(nèi)能可能增大D3.下列事件屬于利用內(nèi)能做功的是（ ）A.用暖水袋取暖 B.冬天室內(nèi)用暖氣供暖C.內(nèi)燃機(jī)使 汽車行駛 D.用電熱 水器加熱 水C4.冬天，雙手反復(fù)磨擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”手也會感到暖和，前者是利用 方式增加了手內(nèi)能，后者

24、是利用 方式增加了手的內(nèi)能。做功熱傳遞能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而能的總量保持不變。二、能量守恒定律它們能“永動”嗎？1.將一杯涼水放在室內(nèi)，附近的空氣溫度越來越低，水的溫度越來越高，水逐漸沸騰。【能量轉(zhuǎn)化的方向性】2.把一塊冰放在水里，水的溫度逐漸升高，冰塊越來越大。3.輪胎和路面的溫度降低，汽車自己運(yùn)動起來?！痉治觥俊窘Y(jié)論】能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有一定的方向性。這些現(xiàn)象會自發(fā)地進(jìn)行嗎？1下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法正確的是A物體運(yùn)動速度越大，內(nèi)能越大 B靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能C內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0的水沒有內(nèi)能 D溫度高的物體一定比

25、溫度低的物體內(nèi)能大2關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是A物體吸收熱量，溫度一定升高 B物體溫度升高，一定是吸收了熱量C物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱 D物體溫度升高，內(nèi)能增加BD3關(guān)于物體內(nèi)能的改變，下列正確的是A物體對外做功物體內(nèi)能減少B物體吸收熱量物體內(nèi)能一定減小C對物體做功時，物體內(nèi)能一定減少D物體放熱時，物體內(nèi)能一定增加4關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法正確的是A砂輪磨刀有內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能 B隕石進(jìn)入大氣層成為流星時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C壺中水沸騰時壺蓋跳動是水的動能轉(zhuǎn)化為壺的動能 D給自行車打氣氣筒發(fā)熱機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能AD一、比熱容7.7比熱容1.比熱容 或 J/(kg)焦耳/(千克)一定質(zhì)

26、量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。3.常用的比熱容單位是：2.公式：4.物理意義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1所吸收的熱量。5.水的比熱容是：4.2103J（kg）讀作：4.2103焦耳每千克攝氏度物理意義：1kg水每升高1需吸收熱量4.2103J。 (降低)(放出)關(guān)于比熱容1.物質(zhì)的比熱容跟密度相似，也是物質(zhì)的特性之一。2.對某種確定的物質(zhì)來講，比熱容是一個確定的數(shù)值，跟物體質(zhì)量的大小，溫度改變的多少，物體的形狀、體積、位置等無關(guān)，它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。3.可以用比熱容來鑒別物質(zhì)的種類。1.關(guān)于比熱容，下列說法正確的是( )A.物體的比熱容跟溫度有

27、關(guān)B.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)C.物體的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性D.物體的質(zhì)量越大它的比熱容越大C2.下列說法正確的是( ) A.一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一B.吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容一定大C.高溫物體放出的熱量一定多D.質(zhì)量相等的水和煤油，吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫度D3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了保護(hù)秧苗夜間不致受凍，傍晚時要向秧田里多灌些水，這是因為水的( )A.密度大 B.比熱容大 C.溫度高 D.熱膨脹大B二、熱量的計算熱傳遞過程中吸收或放出的熱量熱傳遞過程中，物體溫度升高時，所吸收的熱量為：熱傳遞過程中，物體溫度降低時，所放出的熱量為

28、：設(shè)比熱容為c、質(zhì)量m、初溫t0、末溫t、Q=cmtQ吸=cm (t - t0)實驗表明：物體在吸熱或放熱過程中，物體的質(zhì)量越大、比熱容越大、溫度變化越大，物體吸收或放出的熱量就越多.Q放=cm (t0 - t)二、熱量的計算熱平衡關(guān)系式：Q吸=Q放注意：（1）正確理解公式中各量的物理意義；（2）同一公式中各物理量的單位務(wù)必統(tǒng)一到國際單位制中來；（3）如果發(fā)生了物態(tài)變化，則不能使用此公式 。例1.質(zhì)量為10kg的水的溫度從25升高到65，水吸收了多少熱量？解析：Q吸=cm(t-t0) 4.2 103J/(kg) 10kg （65-25） 1.68 106J答案：水吸收了1.68 106J熱量例

29、2.質(zhì)量為2kg的沸水（100），溫度降低了60，水放出了多少熱量？解析：Q放=cm(t0-t) =4.2 103J/(kg) 2kg 60 =5.04 105J答案：水放出了5.04 105J熱量一、生活中的燃料（一）燃料的種類：固體燃料 如：干柴煤等液體燃料如：汽油柴油酒精等氣體燃料如：氫氣天然氣等（二）燃料燃燒過程： 化學(xué)變化，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。7.8燃料 能源與環(huán)保1.熱值：1kg某種燃料完全燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量（放出的熱量）叫做這種燃料的熱值。（熱值用q表示）2.單位：J/Kg J/m3讀法：焦每千克焦每立方米如：干木柴的熱值是q=1.3x107 J/Kg物理意義：1kg

30、的干木柴完全燃燒放出的熱量是1.3x107J（注：熱值是燃料的一種性質(zhì)，與燃料的質(zhì)量無關(guān)）二、熱值幾種燃料的熱值物質(zhì)熱值物質(zhì)熱值氫1.4x108 J/kg酒精3.0 x107 J/kg汽油4.6x107 J/kg焦炭3.0 x107 J/kg煤油4.6x107 J/kg煙煤約2.9x107 J/kg柴油4.3x107 J/kg干木材約1.2x107 J/kg木炭3.4x107 J/kg太燃?xì)猓?.18.8）x107 J/kg無煙煤約3.4x107 J/kg煤氣約3.9x107 J/kg二、熱值三、鍋爐的效率1.鍋爐效率產(chǎn)生的原因1）燃料通常是在鍋爐中燃燒的；2）燃料很難完全燃燒。2.提高鍋爐效

31、率的方法1）用煤磨成煤粉，用空氣吹進(jìn)爐膛；2）加大受熱面積；3）減少煙氣帶走的熱量。四、能源與環(huán)保石油、煤、太陽能、天然氣、電力、水力等的分類1.礦物能源（埋藏在地底下，能夠提供能量的物質(zhì)） 3.按是否是自然界直接提供的一次能源二次能源石油、煤、天然氣2.按可否再生可再生能源 如：風(fēng)力、水力等不可再生能源 如：石油、煤、天然氣等燃料對環(huán)境的影響煤燃燒時會排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物。這些氣體溶于雨水，會形成酸雨。直接燃煤及其缺陷森林受到酸雨破壞酸雨對建筑物的破壞酸雨的危害污染的來源 汽車使用的燃料是汽油和柴油，它們?nèi)紵奈矚庵械闹饕廴疚镉幸谎趸?、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。環(huán)境保護(hù)（1）清潔能源的廣泛應(yīng)用風(fēng)能水能（2）開發(fā)新能源太陽能氫能沼氣地?zé)岢毕扇急?.人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（ ）A.電熨斗通電發(fā)出的熱量 B.電燈通電發(fā)出的光 C.水電站利用水利產(chǎn)生的電能 D.液化石油氣燃燒放出的熱量隨堂練習(xí)D2.下列說法正確的是( )A