《學(xué)前教育學(xué)》課件第八章_第1頁
《學(xué)前教育學(xué)》課件第八章_第2頁
《學(xué)前教育學(xué)》課件第八章_第3頁
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《學(xué)前教育學(xué)》課件第八章_第5頁
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學(xué)前教 育 學(xué)周 濤2015-08-01第八章學(xué)前教育的基本方法Man is a born child , his power is the power of growth學(xué)前教育的基本方法直觀形象法游戲化法語言法移情法角色扮演法環(huán)境體驗(yàn)法行動操練法發(fā)泄法表揚(yáng)鼓勵法批評懲罰法移情法移情法包括:認(rèn)知提示,情緒追憶,情感換位鞏固深化,情景表演等方法角色扮演角色扮演的特點(diǎn)1,促進(jìn)兒童親近社會,減少消極社會行為的手段2,適應(yīng)兒童的年齡特點(diǎn)與興趣3,角色扮演與訓(xùn)練與表演游戲截然不同4,注重對他人內(nèi)心世界的分析,提供兒童角色承擔(dān)能力角色扮演法的心理階段1,及時模仿和簡單再現(xiàn)2,認(rèn)同3,內(nèi)化發(fā)泄法發(fā)泄法的內(nèi)容1,生理的發(fā)泄2,心理的發(fā)泄發(fā)泄法的注意事項(xiàng)1,創(chuàng)設(shè)發(fā)泄環(huán)境2,介紹發(fā)泄角落的用途與使用方法3,培養(yǎng)正當(dāng)多樣的發(fā)泄方式表揚(yáng)法表揚(yáng)法的注意事項(xiàng)1,正確選項(xiàng)所要表揚(yáng)鼓勵的行為2,因人而異,有針對性的表揚(yáng)鼓勵3,表揚(yáng)鼓勵要具體明確、 及時得當(dāng)、不流于形式批評懲罰法要點(diǎn)1:批評懲罰的定義、內(nèi)容、形式要點(diǎn)2:批評法的注意事項(xiàng)1,要根據(jù)不良行為的性質(zhì)選擇不同的批評方法2,要有針對性,實(shí)事求是,注意兒童的態(tài)度3,必須公正合理,以促進(jìn)身心發(fā)展為目的4,要考慮兒童的年齡特點(diǎn)和個別特點(diǎn)5,要注重實(shí)效懲罰法A,懲罰一般分為社會性懲罰和生理性懲罰B,社會性懲罰又包括(注意各自的

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