小班語(yǔ)言《好餓的小蛇》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱小班語(yǔ)言好餓的小蛇課程分析小班幼兒由于年齡小，語(yǔ)言表達(dá)能力和概括能力比較差，無(wú)法準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法。這次活動(dòng)設(shè)計(jì)了觀察表演猜和說(shuō)的環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。小班故事繪本好餓的小蛇能吸引孩子的注意力，內(nèi)容簡(jiǎn)單，畫面形象生動(dòng)有趣，小蛇吃東西時(shí)“啊嗚咕嘟，真好吃”，動(dòng)作簡(jiǎn)單，充滿童趣，孩子們?nèi)菀啄７?。因?yàn)樗麄兤綍r(shí)都吃過(guò)蘋果香蕉菠蘿葡萄，對(duì)它們很熟悉，他們都能說(shuō)出這些水果的顏色和味道，所以他們感到學(xué)習(xí)是件容易的事，從而激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)興趣。小班的孩子喜歡閱讀故事繪本，他們喜歡看一些簡(jiǎn)單易懂的圖畫，尤其是小動(dòng)物繪本，小蛇也是孩子們熟悉的動(dòng)物，故事中通過(guò)小蛇走路的“扭來(lái)扭去”，讓幼兒學(xué)

2、習(xí)用自己的肢體模仿小蛇走輪的樣子。小蛇貪吃的模樣深深地吸引了孩子，并能模仿吃東西的動(dòng)作，教會(huì)幼兒理解“吞”的含義，懂得好吃的東西不能吃得太多，否則會(huì)生病的。課程目標(biāo)通過(guò)閱讀故事繪本，鼓勵(lì)幼兒用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述物體的顏色形狀等。教會(huì)幼兒樂(lè)意模仿吃東西時(shí)“啊嗚咕嘟”的聲音和模仿小蛇走路時(shí)扭動(dòng)的動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒能和同伴一起分享故事，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。教幼兒理解“吞”的含義，教育幼兒懂得好吃的東西不能吃的太多太快。課程準(zhǔn)備1.繪本故事好餓的小蛇2.好餓的小蛇PPT課程過(guò)程一談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.師寶貝們，今天老師給你們請(qǐng)來(lái)了一位好朋友，看看這是誰(shuí)呢？2.向孩子們介紹書名作者，并展示PPT；3.師小蛇肚子咕咕

3、叫，你們知道是怎么回事嗎？4.師對(duì)，小蛇餓了，餓了就要去找食吃，今天我們就陪著小蛇一起去找食吃吧！二教師邊講述故事邊提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)想象1.（1）師第一天，一條好餓的小蛇在樹林里扭來(lái)扭去，突然，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅顏色的圓圓的水果，寶貝們猜猜看，是什么水果呀？（向?qū)氊悅冋故綪PT）（2）師寶貝們喜歡吃蘋果嗎？是什么味道的？（3）師小蛇是怎樣把蘋果吃到的？（先示范做動(dòng)作，然后教幼兒做）師它張開嘴巴，啊嗚咕嘟真好吃?。?）師小蛇變成了什么？（5）師小結(jié)小蛇變成了一條蘋果蛇，它吃飽了，高興的回家了。2.（1）師第二天，好餓的小蛇又在樹林里扭來(lái)扭去，突然它發(fā)現(xiàn)一個(gè)彎彎的黃顏色的水果，寶貝們猜猜是什么水果

4、？（向?qū)氊悅冋故綪PT）（2）師香蕉是什么顏色的？吃起來(lái)什么味道？（3）師寶貝們喜歡吃香蕉嗎？喜歡吃的舉手老師也喜歡吃香蕉！你們都喜歡吃水果，是個(gè)不挑食的好孩子?。?）師我們站起來(lái)學(xué)著小蛇吃東西的樣子，把它吃掉吧！小蛇變成了一條香蕉蛇啦3.（1）師第三天，好餓的小蛇在樹林里扭來(lái)扭去，他看見渾身長(zhǎng)滿刺的黃顏色的水果，小蛇還會(huì)吃掉嗎？（展示PPT）（2）師這個(gè)菠蘿好大啊，還長(zhǎng)滿刺，小蛇嘴巴要張的大大的，寶貝們和老師一起學(xué)著小蛇長(zhǎng)大嘴巴把菠蘿吃掉吧！（3）請(qǐng)幼兒們表演小蛇吃菠蘿的樣子。4.（1）師第四天，好餓的小蛇又在樹林里扭來(lái)扭去，它看見一串紫色的一粒一粒的水果，寶貝們猜猜看是什么顏色的水果??？（

5、展示PPT）（2）師寶貝們喜歡吃葡萄嗎？是什么味道的？（3）請(qǐng)寶貝們和老師一起表演小蛇吃葡萄的動(dòng)作。5.（1）師第五天，好餓的小蛇在樹林里扭來(lái)扭去，它找到了什么呀？（展示PPT）（2）師這棵蘋果樹好大呀！小蛇的嘴巴要張到最大才能把它吃掉?。?）師幼共同學(xué)著小蛇吃掉蘋果樹；（4）教育寶貝們吃東西不能像小蛇一樣一口吞下去，要細(xì)嚼慢咽，不能吃的太快。三師幼一起表演故事1.師小蛇明天還要吃東西，我們看看小蛇分別找到哪些好吃的？（展示PPT梨西瓜櫻桃等）2.師小蛇還能找到哪些食物呢？和老師一起到外面去找找吧！課程反思好餓的小蛇故事繪本適合小班的孩子，畫面生動(dòng)，孩子們很樂(lè)意模仿小蛇吃東西時(shí)發(fā)出的“啊嗚咕嘟”的聲音，并學(xué)著小蛇走路的樣子。孩子們的積極性很高，但這次活動(dòng)由于孩子們剛?cè)雸@好動(dòng)的特