七年級(jí)語文上冊廣東專版第五單元達(dá)標(biāo)測試題

1、第 頁共7頁七年級(jí)語文上冊廣東專版第五單元達(dá)標(biāo)測試題姓名:班級(jí):成績:一、選擇題.根據(jù)語境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）依托于大數(shù)據(jù)建立的“中國民族文化資源庫”收集、傳播的資源不僅有圖書、文字等傳統(tǒng)紙介出版物，還有影視、音樂等音像作品。其中，貴州籍漢族歌手吟唱的楚辭經(jīng)典了漢語 之美，彝族兒女演繹的悠悠旋律展現(xiàn)了他們的,大數(shù)據(jù)了民族文化傳承的新模式，為打造民族文化精品提供了無限可能。A.詮釋蕩氣回腸堅(jiān)韌氣質(zhì)開啟B.詮釋慷慨激昂堅(jiān)強(qiáng)氣質(zhì)開創(chuàng)C.注釋迂回曲折堅(jiān)韌氣質(zhì)開始D.注釋纏綿俳惻堅(jiān)強(qiáng)氣質(zhì)開拓.下列句子有語病的一項(xiàng)是A.經(jīng)典詠流傳不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，而是帶著一種文化的修復(fù)感和使命感而來，為傳承

2、找到一條寬廣而新 穎的途徑。B.中國高鐵迅速發(fā)展，不僅帶動(dòng)了中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也讓中國老百姓在日常生活中實(shí)實(shí)在在地獲得了享有世 界領(lǐng)先的幸福感。C.針對春季傳染病頻發(fā)的客觀實(shí)際，湖北省藥監(jiān)局、教育廳聯(lián)合召開了全省學(xué)校食品安全電視電話會(huì)議，部署學(xué) 校食堂食品安全專項(xiàng)檢查工作。D.紅海行動(dòng)通過表現(xiàn)國力強(qiáng)盛和大國威嚴(yán)激發(fā)了人們的愛國情懷，看來能否點(diǎn)燃人們的愛國熱情取決于電影質(zhì) 量的好壞。二、字詞書寫3 .請?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)內(nèi)分別填上一個(gè)形似字，并解釋這個(gè)字的意思。（）精竭慮：肆無忌（）:三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文那樹選段，按要求答題。那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。認(rèn)識(shí)那棵樹的人都說，有一年，臺(tái)風(fēng)連吹兩

3、天兩夜，附近的樹全被 吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹屹立不動(dòng)，而且據(jù)說，連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據(jù)說，當(dāng)這一帶還沒有建造新公寓之前，陸上臺(tái)風(fēng)緊急警報(bào)聲中，總有人到樹干上旋渦形的洞里插一炷香呢。那的確是一株堅(jiān)固的大樹，幾丈以外的泥土下，還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人， 會(huì)像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽光，看指縫間漏下來的碎汞。于是鳥來了，鳥叫的時(shí)候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。于是情侶止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗；于是那樹，那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土 地。但是，這世界上還有別的東西，柏油路、高壓線、公寓樓房那樹

4、被一重又一重死魚般的灰白色包圍，連 根須都被壓路機(jī)碾進(jìn)灰色之下，但樹頂仍在雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得更深沉。不久，計(jì)程車像饑蝗擁來。 在車輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里， 在一片焦躁惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了，水果攤搬了，幼稚園也搬了。只有那樹屹立不動(dòng)，連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠，綠 得很。啊，啊，樹是沒有腳的。樹是世襲的土著，是春泥的效死者。樹離根，根離土，樹即毀滅。這天，一個(gè)喝醉了的駕駛者， 以六十英里的速度， 對準(zhǔn)樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。 于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。這

5、次屠 殺安排在深夜進(jìn)行，為了不影響馬路上的交通。夜很靜，像樹的祖先時(shí)代，星臨萬戶，天象莊嚴(yán)。尸體的肢解和搬運(yùn)連夜完成。早晨，行人只見地上有碎葉，葉上每一平方厘米仍綠著。緩緩的，清道婦一路 揮帚出現(xiàn)，掃到樹根，她們圍著年輪站定。一個(gè)說，昨天早晨，她掃過這條街，樹仍在，住在樹干里的螞蟻大搬家， 由樹根到馬路對面，流成一條細(xì)細(xì)的黑河。她用作證的語氣說，她從沒有見過那么多螞蟻，那一定是一個(gè)螞蟻國。她甚至說，有幾個(gè)螞蟻像蒼蠅一般大。 她一面說，一面用掃帚劃出大移民的路線，汽車的輪胎幾次將隊(duì)伍切成數(shù)段，但秩序毫不紊亂。老樹是通靈的，它預(yù)知被伐，將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅(jiān)忍的民族，決定 遠(yuǎn)

6、征，一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來。每一個(gè)黑斗士在離巢后，先在樹干上繞行一周，表示了依依不舍。這是那個(gè)鄉(xiāng)下來 的清道婦說的。這就是落幕了，它們來參加樹的葬禮。兩星期后，根也被挖走了，為了割下這顆生滿虬須的大頭顱，劊子手貼近它做了個(gè)陷阱，切斷所有的動(dòng)脈靜 脈。時(shí)間仍然是在夜間，這一夜無星無月，黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來，帶工作燈來，人造 的強(qiáng)光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上，跳躍奔騰如巨無霸。不過這一切都過去了?，F(xiàn)在，日月光華，周道如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。.從選文一一段看，“那樹”為人類作了哪些貢獻(xiàn)？.

7、選文第段中“那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機(jī)碾進(jìn)灰色之下，但樹頂仍在雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得更深沉” 一句表現(xiàn)了 “那樹”怎樣的品質(zhì)？.選文對伐木工人挖走樹根的描寫耐人尋味，請賞析第段中的畫線句。.第一段中說“柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來。公寓樓房一排一排挨過來。所有原來 在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起”，這與那樹“一厘米一厘米地向外”伸展它的根須形成什么關(guān) 系？表現(xiàn)了作者什么思想？.對選文理解有誤的一項(xiàng)是()A.作者主要以第三人稱進(jìn)行敘述，但有幾處是引用他人的話，這些引用的傳說起到了豐富文章內(nèi)容、深化主題的 作用。B.第段中“夜很靜，

8、像樹的祖先時(shí)代，星臨萬戶，天象莊嚴(yán)” 一句渲染了樹被伐倒之時(shí)莊嚴(yán)、悲壯的氣氛。C.選文以議論結(jié)尾，旗幟鮮明地表達(dá)了作者的觀點(diǎn)：人類文明的發(fā)展不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價(jià)。D.選文運(yùn)用擬人手法，賦予“那樹”真實(shí)的性靈，給人以沉重的悲劇感。9 .(小題6)某地?cái)M修建一條高速公路，一棵千年古柏正好處在高速公路必經(jīng)之地，須砍伐。各界人士聞?dòng)?后紛紛上書有關(guān)部門，要求修改設(shè)計(jì)方案。請根據(jù)下列人物的身份，各擬一句話，說明他們反對砍伐的理由。示例：美學(xué)家說：不能砍！千年古柏遒勁挺拔的風(fēng)姿和堅(jiān)忍不拔的精神具有無可替代的美學(xué)價(jià)值和美學(xué)意義。(1)植物學(xué)家說：(2)歷史學(xué)家說：四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面小題

9、羅倫，字彝正，吉安永豐人。五歲嘗隨母入園，果落，眾競?cè)?，倫?dú)賜而后受。家貧樵牧，挾書誦不輟。及 為諸生，志圣賢學(xué)。知府張埴憫其貧，周之粟，謝不受。居父母喪，逾大祥，始食鹽酪。倫為人剛正，嚴(yán)于律 己。義所在，毅然必為，于富貴名利泊如也。里居倡行鄉(xiāng)約，相率無敢犯。衣食粗惡?；蜻z之衣，見道潼， 解以覆之。晨留客飲，妻子貸粟鄰家，及午方炊，不為意.以金牛山人跡不至，筑室著書其中，四方從學(xué)者甚眾。 學(xué)者稱一峰先生。（注釋）樵牧：打柴放牧。周：接濟(jì)。 大祥：父、母喪后兩周年舉行的祭禮。治如：恬淡無欲的樣子。里居：住址。 潼（j I n）:餓死的人。 不為意：不放在心上，意思是羅倫并未因此感到尷尬。10 .

10、下列各組句子中，加點(diǎn)字詞意義不相同的一項(xiàng)是（）A.或遺之衣/將以遺所思（庭中有奇樹）B.及為諸生/及魯肅過尋陽（孫權(quán)勸學(xué)）C.四方從學(xué)者甚眾/人知從太守游而樂（醉翁亭記）D.或遺之衣/或異二者之為（岳陽樓記）11 .下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：見道潼，解以覆之。A.不以物喜，不以己悲（岳陽樓記）B.以我酌油知之（賣油翁）C.策之不以其道（馬說）D.意將隧入以攻其后也。（狼）.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。知府張埴憫其貧，周之粟，謝不受。.文段中除了明確指出羅倫“為人剛正、嚴(yán)于律己”外，還表現(xiàn)了羅倫哪些形象特征？請結(jié)合文本簡要分 析。閱讀下面文言文（選段），完成

11、下面小題汪十四者，新安人也，不詳其名字。性慷慨激烈，善騎射，有燕趙之風(fēng)。時(shí)游西蜀，蜀中山川險(xiǎn)阻，多相聚為 盜。凡經(jīng)商往來于茲者，輒被劫掠。聞汪十四名，羅拜馬前，愿作“護(hù)身符”。汪許之，遂與數(shù)百人俱擁騎而行。 聞山上嚼矢聲，汪即彎弓相向，與箭鋒相觸，空中墮折。以故綠林甚畏之，秋毫不敢犯，商賈盡得數(shù)倍利。無幾時(shí)，汪慨然曰：“吾老矣！不思?xì)w計(jì)。徒挾一弓一矢之勇，跋履山川，向猿猱豺虎之地以博名高，非丈 夫之所貴也！”因決計(jì)歸。歸則以田園自娛，絕不問戶外事。而曩時(shí)往來川中者，盡被剽掠，山徑不通。乃踉蹌走 新安，羅拜于門外曰：“愿乞壯士重過西川，使我輩弱者可強(qiáng)，貧者可富，俾嘯聚之徒大不得志于我旅人也。壯

12、士其許之乎？”是時(shí)汪十四雄心不死，遂許之曰：“諾！”大笑出門，挾弓矢連騎而去。于是重山疊嶺之間，復(fù)有汪 之馬跡焉。（選自虞初新志）注釋嚼ha。矢：響箭，發(fā)射時(shí)聲先于箭而到。猱：猿類，身體便捷，善攀援。俾 ：使。.解釋下列加點(diǎn)字汪許之（）因決計(jì)歸（）曩時(shí)往來川中者（）愿乞壯士重過西川（）.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。（1）以故綠林甚畏之，秋毫不敢犯，商賈盡得數(shù)倍利。（2）大笑出門，挾弓矢連騎而去。.文中通過商人相求便慨然應(yīng)諾； ; ; 四件事表現(xiàn)了汪十四“慷慨激烈” 的特點(diǎn)。.作者是如何表現(xiàn)汪十四“善騎射”特點(diǎn)的？五、句子默寫.古詩詞名句填寫。（1）風(fēng)聲一何盛， !（劉楨贈(zèng)從弟（其二）（2

13、），寄身于草野。（曹植梁甫行）（3） ,路遠(yuǎn)莫致之。（庭中有奇樹）(4)曹操的龜雖壽中表達(dá)詩人積極奮發(fā)的精神和偉大抱負(fù)的名句是六、語百表達(dá)19 .根據(jù)語境，仿照畫線句子在橫線上填寫內(nèi)容。要求運(yùn)用修辭手法，語言生動(dòng)形象。生活是一面鏡子。你沖它哭，它便沖著你哭；你沖它笑，它便沖著你笑。這恰如：悲觀的人，把挫折視為爛泥 潭，一點(diǎn)點(diǎn)陷入人生的困境；樂觀的人， 七、名著閱讀20 .閱讀下面文段，根據(jù)你的積累，寫出序號(hào)處所指代的作品或人物。作品文段(1) 就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了，那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也 一齊忘卻在里面了。 記得那時(shí)聽人說， 讀鑒略比讀十字文，百家姓有用得多，

14、因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?。知道從古到今的大概?那當(dāng)然是很好的，然而我L字也不懂。西游記一朝閑暇，眾監(jiān)官都安排酒席，一則與他接風(fēng)，一則與他賀喜。正在歡飲之間，猴王忽停杯問曰：“我這(2) 是個(gè)甚么官銜？”眾曰：“官名就是此了?！庇謫枺骸按斯偈莻€(gè)幾品？”眾道：“沒有品從。”猴王道：“沒品，想是大之極也?！北姷溃骸安淮蟛淮?，只喚做未入流。猴王道：“怎么叫做未入流？ ”眾道：“末等。 這樣官兒，最低最小，只可與他看馬?！笨诩t星照耀中國我L邊和(3) 談話，一邊深感興趣地觀著他，因?yàn)樵谥袊衿渌S多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是傳奇式的人物。他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長又 黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞 怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。二|水滸傳(4)失去了生辰綱，扼殺了他一生的雄心壯志，欲要就岡子上自尋死路。但轉(zhuǎn)念一想